１の２は社会です。単元「世界と日本の姿」のまとめとして、分かったこと、考えたこと、疑問に思ったことについて個々でまとめていました。

１の３は数学です。第１章のまとめの問題に取り組んでいました。

１の４は国語の書写です。書写の道具についての説明を受けていました。
筆の作りについては、真剣に筆職人が筆を完成させるまでの動画に見入っていおり、精巧さを感じ取っていました。道具を大切に、書写に取り組めます。

当番さんありがとう！今週最後の配膳もバッチリです♪

今日の献立はご飯、牛乳、タコと大豆のからあげ、あられ和え、たぬきじるです。ごちそうさまでした。

本日１時間目の授業では、昨日同様にタブレットを用いて職業調べをする学級とレイアウトを考える学級に分かれてそれぞれ作業をしました。写真は、１時間目が始まる前の様子（写真上２枚）と１時間目の様子（写真中央２枚、下２枚）になっています。

ゆくゆくは自分が調べた職業についてのレポート発表もあります。自分の気になる職業について、流暢に発表できるように、あらかじめ構想を練ってたくさんの情報を収集しましょう。

昨日の６時間目にＫＤＤＩの方に来ていただき、「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。実際にあったトラブルについて、スライドや映像を見ながら学ぶことができました。スマホやケータイは便利な物ですが、使い方を間違えるとトラブルの原因になります。ＳＮＳの使い方、ゲーム依存、安全に使うにはどうするかなど、考えさせられる内容でした。

本日の５限（写真左上）と６限（写真右上、写真左下）、さらにその放課（写真右下）の様子です。

先日のGIGAスクール開きで各自ログインしたタブレットを用いて職業調べをおこなう学級と、道徳の授業を受ける学級がありました。

今後の展望を早めに考えておくことは非常に大切です。情報にあふれた時代であるからこそ、それらの情報を上手に活用して、また取捨選択を確実にして、悔いのない職業選択をしてほしいと願っています。

先人研究がついに完成しました！
中身は紹介できませんが、表紙絵だけでも紹介させていただきます。本当によく頑張ったね♪

４組です。完成まであとわずか！ファイト＾＾

３組です。表紙絵をとても丁寧に描いています！

２組の様子です。表紙を書き始めている人がチラホラ。

５時間目の先人研究の様子です。完成に向けて集中して頑張っています！

手洗いや消毒もしっかりやれていますね♪当番さんいつもありがとう！
また、保健委員の生徒がよく噛むことについて放送で分かりやすく説明をしてくれました。ありがとう！

今日の献立はご飯、豚肉のニラ玉炒め、オクラとささみの梅しそ和え、豆乳入り味噌汁です。おいしくいただきます＾○＾

１組は国語の小テストに取り組んでいます。
２組は英語です。現在完了の復習と音読をしています。
３組は数学です。平方根の練習問題にチャレンジしています。
４組は社会です。単元の導入で先生の話を聞いています。

今日は午前中、歯科検診がありました。
密を避けて、静かに自分の順番を待っています。

検診の結果、校医さんに指導を受けた人や、後日となりますがむし歯や歯肉炎、歯石がついているなどのお知らせをもらった人は、歯科医院を受診しましょう。

１の４は家庭科です。「自分のお弁当を作ろう」について、楽しそうに自分の好きなメニューを考え、発表していました。

１の３は国語の書写です。書写としては最初の授業で、習字道具の確認をしました。筆の手入れについても説明がありました。
ただ、今日は途中から歯科検診のため、実際に書くことはできませんでした。

２の２は英語の授業です。「英語で意見が言えるようになろう」について、それぞれプリントに英語で意見を書いて、隣りどおしや全員の前で発表していました。

２の４は国語です。「短歌」について、教科書の朗読をしていました。

２の５は社会です。日本の地理についての単元テストに取り組んでいました。

手洗い場に置いてあるニチニチソウが、心を和ませてくれています。

さわやかな青空の下で、今日も笑顔で挨拶をしてくれてありがとう♪

１の１は数学でした。加減乗除の計算の復習から、「素因数分解をしよう」についての学習です。
１の２は数学でした。前時の復習から、「仮平均から本当の平均を求めよう」について学習していました。
１の３は理科でした。「動物のなかま」で、好きな動物・嫌いな動物の発表をしていました。
１の４は社会でした。「旧石器時代と縄文時代の暮らし」について学んでいました。
どのクラスも、集中力があり、落ち着いた雰囲気の授業姿勢でした。

２の３は体育でした。かかえこみ跳びを練習をしていました。慣れてきて、次々と跳ぶ姿が見られました。
２の１は数学でした。文字式の計算の練習問題を解いていました。
２の２は理科でした。化学式について説明を受けていました。
２の４は国語でした。動詞・形容詞・形容動詞について、ワークを解きながら理解を深めていました。
２の５は美術でした。「着物のデザインを完成させよう」です。それぞれ個性的なデザインに色づけをしていました。

今日最後の授業を頑張っています♪

昼放課にまったりして過ごしています♪
生徒会室では行事のことについて相談をしている姿が見られました！ありがとう＾＾