教育相談が行われています。

悩みはありますか？

今日、悩みを話すことができなくても、いつでも良いので話してくださいね。
先生は、誰でも良いです。

一人で悩まず、先生に話すことで気持ちが楽になりますよ。

でも、今日は、楽しいお話だったようですね。

配膳時間の様子です。

手際よく活動をしています。

当番のみなさん、ありがとう。

木工作業の様子です。

工夫した作品ができそうですね。

完成が楽しみです。

ダンスとソフトボールの様子です。

楽しく活動していますね。

道徳の授業の様子です。

誠実に働くことは、素晴らしいですね。

自分の将来について考えることもできましたね。

お面の作製です。

黙々と取り組んでいますね。

みんな、工夫しています。

２年生の様子です。

静かな時間です。

協力、ありがとう。

一年生の様子です。

本日も、黙食！！

食後は、マスク！！

しっかりできていますね。

協力、ありがとう。

朝の短学活の様子です。

係の生徒から今日の連絡を聴いています。

今日も先生から、ありがたいお話をしていただきました。

明日は、どんな話かな？

楽しみですね。

　1年生は、保健体育の授業で「ストレスの対処」という学習を行っていました。世の中には様々なストレスの原因となる「ストレッサー」が存在しています。人によっても負荷の大きさは変わりますが、そのストレスに耐えうる心や身体にしていくよう対処方法を学ぶことは、必要なことだと思います。

　今日は、１年生の理科で授業研究が行われていました。様々な岩石をよく観察し、スケッチを行っていました。普段よく目にしている石ですが、「どうやってできたんだろう」とか「どのくらい昔にできたのだろう」等考えると、とても不思議で、わくわくしてきます。　

黙食!!　食後のマスク!!

今日も、しっかりできていますね。

いつも、素敵な笑顔をありがとう。

本日も授業研究を行っています。

「火山岩」と「深成岩」のつくりについて学習をしていました。

どんな違いがあるか考えることができましたね。

　5時間目には、体育の授業研究が行われました。球技「ソフトボール」の授業で、グローブの使い方や転がってきたボールを上手に捕球する方法を考える授業でした。フォームを意識すると、よりよいプレーやゲームにつながります。

　今日は音楽と体育の授業の研究を行いました。1年生の音楽は、鑑賞の授業でした。スメタナの交響詩「我が祖国」を聴き、曲想の変化で気付いたことをワークシートにまとめていました。自分の考えを持ち、友達と意見交流を行っていました。

ソフトボールの練習です。

暖かくなり、運動場に『テントウ虫』を発見！！

日中は、穏やかな陽気です。

音楽は鑑賞、美術はお面作りをしています。

今日も、静かな食事の時間です。

食後のマスクもバッチリですね。

午前中の様子です。

気温が上がり、暖かい日になりました。

運動場では、ソフトボールの練習を半そで、半ズボンで取り組んでいる生徒がいました。

お面の作製です。

黙々と取り組んでいますね。

みんな、工夫しています。