総合の時間に、修学旅行で行った課題追究学習の発表会を行いました。
それぞれが自分の追究したいテーマのもと、事前学習や実際に訪問して学んだことをスライドにまとめました。
　聞き手も、真剣な表情で発表を聞くことができました。

　４，５月にかけて、昨年度、２年生の総合学習「働く意義を考えよう」の学習の一環で、書いた意見文が中日新聞に掲載されました。３年生から５人の仲間の作文が載りましたが、昨年一生懸命に学習に取り組んだ学年の思いがつまっていると思います。５人の作文を通して、３年生のがんばりが多くの人々に届けられたことを、とてもうれしく思っています。
　３０日（火）のみすまるジャンプ。後輩たちへのリーダーシップ、盛り上げで３年生の力が発揮されていました。これからも学校の顔として、活躍することを楽しみにしています。

残り３人の作文です。

バスで移動中です。
ＳＴを行っています。

新幹線の様子です。
お疲れの人もたくさん。

一足先に、荷物が届きました。
部活動を行っていた１・２年生の生徒が、快く手伝ってくれました。

新幹線の様子です。

まもなく新幹線に乗ります。

楽しかった修学旅行も、終わりを迎えようとしています。
まもなく、新幹線に乗ります。

修学旅行最後の食事です。

もんじゃ焼きを堪能しています。

お土産を買ったり、集合写真を撮ったりして、楽しんでいます。

マルセルアクアパークの様子です。

湯島天神の様子です。

サンシャイン水族館に着いて、満喫しています。

東京タワーを満喫しました。

学級別分散を楽しんでいます。

学級別分散の様子です。
１・２組　亀戸神社
　　３組　湯島天神
　　４組　東京タワー

朝食が終わり、バスに乗って出発です。

心温まる一面ですね。