いよいよ、新年度の業務がスタートしました。
本日は、以下のような流れで、一日が過ぎていきました。

【午前】
・職員室の模様替え
・着任された先生方をお出迎え
・着任者の紹介
・担任等組織発表
・着任者・校長・教頭は辞令交付式へ
　（それ以外は、それぞれの仕事を）
【午後】
・教育目標発表
・職員会議

４月６日の入学式以降の教育活動をスムーズにスタートできるよう、準備や会議で一日が過ぎました。明日以降も、共通理解を図るための会議や、各学年開き・学級開きの準備を中心に業務が進んでいきます。

本日午後には、私から学校目標発表をしましたが、今年度も、経営方針は「みんなが夢中になれる学校」です。このときのみんなは、「児童、保護者、地域、教職員」です。
児童が「通いたくなる」、保護者が児童を「通わせたくなる」、地域が「支えたくなる」、教職員が「勤めたくなる」学校になるような、学校づくりをしていきます。

特に、次年度(平成30年度)には、新しく「コミュニティ・スクール」としてスタートします。これまで以上に、保護者・地域の皆様と力をあわせて、本校区の児童の健やかな成長に尽力していきたいと思います。

保護者・地域の皆様には、今年度も、様々な場面で、格別お世話になります。今年度も、古知野北小学校をよろしくお願いいたします。

東京の桜のつぼみの膨らみから、「今年も桜の開花が早いのでは」と、３月中旬には言われていましたが、</font>結果的に、東京のみ、昨年と同日日（3月20日）となりました。
東京以外の地域では、名古屋が、昨年より９日遅れ、平年より２日遅れになったという状況のように、昨年はもちろんのこと、平年の開花日よりも遅くなっている所が多いようです。

定期的に訪問しているサイト「社会実情データ図録」では、現在、そんな「桜（ソメイヨシノ）の開花日」（←クリック）が日々更新されつつあり、状況が一目で分かります。

では、桜の開花日は、長い目で見たとき、どのように変化しているのでしょうか。
サイト内には、その変化について知ることができるデータが二つあります。

一つ目は、「早まる開花・紅葉　〜生物季節観測であきらかとなる地球温暖化〜」（←クリック）というデータ。「さくらの開花日の平年差の全国平均時系列」を見ると、この60年間で、５日ほど早くなっているのが読み取れます。

二つ目は、「世界と日本の平均気温の長期変化」（←クリック）というデータ。こちらのデータからは、世界的にも日本的にも、この120年間で、世界では「約1度」、日本では「約1.3度」の気温の上昇が見られ、温暖化が進んでいることが分かります。

今年の名古屋の平年の満開日は「４月３日」ということで、平年より遅めですが、どうやら「たまたま」のようです。
以上のようなデータから判断すると、この地方の小学校の入学式は、「散り始め」か「落花盛ん」の時期に重なるようです。

しかし、今年はよかったですね。あとは入学式当日に、青空が広がると、「桜のピンク」「澄み切った青空」「ピカピカの１年生」がとても絵になりそうですね。

（※参考サイトは以下をクリック↓図は、以下から引用しました）
■社会実情データ図録
■桜（ソメイヨシノ）の開花日
■早まる開花・紅葉　〜生物季節観測であきらかとなる地球温暖化〜
■世界と日本の平均気温の長期変化

いよいよ４月となり、新年度となりました。
とは言え、今年は、「１日」が土曜日、「２日」が日曜日と、休日であるため、いつもと違う感覚です。
しかし、３日(月)になれば、多くの人が、年度が改まったことを実感し、「今年度もがんばろう」と、それぞれの目標に向けて、業務をスタートさせるのではないかと推察します。

そして、子ども達は、新しい学校へ進学したり、新しい学年に進級したりします。今は、新しい目標をもって、心地よい緊張感に包まれていることでしょう。

金子みすゞの詩に、以下のような「四月」というものがあります。

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　　　四月　　　　金子みすゞ
　新しいご本、
　新しいかばんに。

　新しい葉っぱ、
　新しいえだに。

　新しいお日さま、
　新しい空に。

　新しい四月、
　うれしい四月。

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特に、新一年生は、そんな純粋な気持ちでいっぱいなのではないでしょうか。

古北っ子がもつ「うれしい四月」の思いを持続できるよう、新年度のスタートを切り、よりよ四月にしていきたいと思います。
しかし、それには、保護者・地域の皆様のお力がなくては成り立ちません。ぜひ、29年度も、本校の教育活動にご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

今年度も、「通いたい、通わせたい、支えたい、勤めたい」学校づくりに努めてまいります！