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最新更新日：2024/06/01 |
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2017.8.4 “WA・和・輪”ミッション １
先日の出校日で、ミッションシートを回収したので、今日は、その１つ目のミッションの回答を紹介します。 ■こんな「ＡＢＣを大切に」した行動をしました！ ・トイレのスリッパをきちんと整えた。（超多数） ・あいさつをしっかりした。（超多数） ・時計を見て、５分前行動で行動できた。（超多数） ・バッグの整頓ができていなかったとき、みんなに整頓しようと声をかけた。 ・靴の整頓をしっかりした。（多数） ・大きいカバンの整理整頓ができた。（多数） ・部屋の整理整頓ができた。（多数）</font> ・バレーシューズの整理整頓ができた。（多数） ・持ち物やベッドをきれいに整頓した。（多数） ・持ち物を無くさないように、しっかり整理整頓ができた。 ・施設の物の整理整頓がしっかりできた。 ・食堂でいすをしっかり整頓できた。 ・廊下を静かに歩いた ・早く集合することができた。 ・人に言われなくても自分から進んで行動できた。 ・友だちと仲良く過ごせた。 ・黙想ができた。 ・掃除をすみずみまでやった。 ・食事の時、食器をやさしく丁寧に返却した。 ・海の活動の切り替えが早くできた。 ・海の活動で、掘った穴を迷惑にならないように埋め戻した。 ・バスの人にバッグを渡すとき「お願いします」と言えた。 ・自分の係活動をしっかりできた。 ・運転手に「ありがとうございました」と言えた。 ・班でまとまって行動できた。 ・先生が話しているときは静かにした。 ・しおりに書いてあることがきちんとできた。 ・先生が言われたルールをしっかり守ることができた。 特に、「あいさつ」「整理整頓系」は多くの子が意識できていたようでした。日頃の行いが、こういうところでも、しっかりできることに感心します。さすが高学年です。下級生のお手本になりますね。 「全国コミユニティ・スクール研究大会in岐阜」に来ています。
古北小からは、学校運営協議会推進委員会のメンバー７人で参加しています。 北部中学校の委員の皆さんとも、先ほどお会いしました。 コミユニティ・スクールについて、共に、学びを深める１日にしたいと思います。 2017.8.3 NIE
これは、アメリカが発祥と言われていますが、その歴史も古く、1930年代のようです。現在では、世界50カ国以上で実践され、日本もそのうちの一つの国で、1990年代から実践されるようになりました。 ちょうど、本日から、名古屋国際会議場で「第22回NIE全国大会」が開催されるとあって（本校からも職員が一人参加しています）、最近の中日新聞には、NIEに関係する記事が連続して載っていました。そして今日は、その特集として8頁の別紙「新聞っておもしろい！」がつき、新聞やNIEの活用法などが掲載されていました。 ところが、最近では、新聞を購読しない家庭も増えており、新聞に「全く」触れたことがない児童も現れてきました。よって、「新聞から関連記事を集めてきなさい」という家庭学習や宿題は、いつの時代からか、できなくなってきました。中学校の定期試験でも「新聞を見ておきなさい。時事問題を出題します」と言っても、新聞がない家庭があるのですから、廊下に掲示し「ここから出題します」となっているくらいです。若い先生方が、購読していないため、学級で新聞に関する話題が上がらなくなるなど、「新聞離れ」は教育界にとって、課題になりつつあります。 しかし、新聞を活用することで、メディア・リテラシーを身につけたり、時事問題などの知識を身につけたり、語彙に強くなったり…、といくつものメリットがあります。また、教科書にも新聞を題材とした単元がいくつかあります。新聞を活用することで、様々な学習効果があるのです。 新聞が身近にあるご家庭は、ぜひ、お子様に新聞を読むような環境にしてはいかがでしょうか。NIEのサイトを見るとNIEについて様々な事を知ることができます。 また、長野県上田市にある新聞販売店のサイトなどは、しっかりした「新聞活用法」を掲載しています。こちらも勉強になります。 （※関連ページはこちら↓） ■NIE 教育に新聞を ■新聞活用法⁻東郷堂 ABCを大切に
音楽室の入り口に並べられた下靴はご覧の通り。 きちんと並べられていました。 「技術向上は、まず足もとから」ですね。いいね＾＾ 2017.8.2 西尾張中学校総合体育大会結果
北部中学校は「赤文字」で、尾北支所（江南市、犬山市、岩倉市、丹羽郡）の学校は、「青文字」で掲載しています。多くの尾北地区の学校が好成績を収めています。 ちなみに北部中から県大会に出場した、野球部は、１回戦、延長タイブレークで４−５と、惜しくも１点差で敗れ、女子バレーボール部は２回戦で、セットカウント１−２で、こちらも惜敗となっています。しかし、どちらも、約440校ある愛知県の中学校の中で、野球部が「ベスト１６」、女子バレーボール部が「ベスト８」という結果は、十分に素晴らしいものです。北中生のみなさん、お疲れ様でした。 なお、野球部は、明日から行われる「中日少年野球大会愛知大会」に出場します。中部大会めざして、頑張ってほしいと思います！ ※県大会の結果は、こちらをクリックするとご覧になれます↓ ■愛知県中小学校体育連盟 優勝 準優勝 第３位 ・水泳 男子 木曽川 一宮北部 千秋 ・水泳 女子 布袋 木曽川 一宮北部 ・軟式野球 丹陽 治郎丸 江南北部 大和 ・ソフトボール 城東 犬山南部 蟹江 治郎丸 ・ハンドボール 男子 平和 大口 甚目寺 尾西第一 ・ハンドボール 女子 尾西第一 城東 甚目寺南 治郎丸 ・サッカー 千秋 一宮中部 丹陽 扶桑 ・ソフトテニス 男子 稲沢 大治 藤浪 大里 ・ソフトテニス 女子 大治 今伊勢 暁 永和 ・バレーボール 男子 大治 祖父江 七宝 江南北部 ・バレーボール 女子 城東 江南北部 尾西第三 布袋 ・バスケットボール男子 佐屋 甚目寺 木曽川 尾西第一 ・バスケットボール女子 弥富北 古知野 犬山南部 尾西第三 ・卓球 男子 扶桑 滝 佐屋 美和 ・卓球 女子 治郎丸 佐屋 甚目寺 木曽川 ・剣道 男子 神守 治郎丸 木曽川 宮田 ・剣道 女子 古知野 美和 岩倉 弥富北 ・柔道 男子 大成 岩倉 暁 弥富 ・柔道 女子 大成 岩倉 佐屋 扶桑北 ・陸上 男子 古知野 宮田 大口 ・陸上 女子 弥富 尾西第三 古知野 （※写真は北部中ＨＰから引用したものです） 2017.8.1 尾北支所中学校総合体育大会結果
古北っ子も中学生になると、多くの人が部活動に頑張ることと思います。そんな中、中学校の運動部の勢力図は気になるところではないでしょうか。 以下に、今年度の尾北支所中学校総合体育大会結果（団体分のみ）を掲載します。ご覧ください。 いわゆる中規模の北部中学校（赤文字）は、５つの部が入賞を果たしており、大きく健闘しています。また、古知野中、布袋中、宮田中など、江南市の学校（滝を除く青文字）がいくつも入賞を果たしており、江南市のレベルの高さが分かりますね。 優勝 準優勝 第３位 ・水泳 男子 犬山 城東 宮田 ・水泳 女子 布袋 城東 岩倉 ・軟式野球 江南北部 城東 滝 扶桑 ・ソフトボール 犬山南部 城東 扶桑北 扶桑 ・ハンドボール 男子 大口 滝 城東 扶桑 ・ハンドボール 女子 城東 古知野 大口 ・サッカー 犬山 扶桑 岩倉南部 岩倉 ・ソフトテニス 男子 布袋 江南北部 犬山 江南西部 ・ソフトテニス 女子 滝 布袋 犬山 犬山南部 ・バレーボール 男子 江南北部 犬山南部 布袋 岩倉 ・バレーボール 女子 城東 古知野 布袋 江南北部 ・バスケットボール男子 犬山 扶桑 江南北部 犬山南部 ・バスケットボール女子 犬山南部 古知野 岩倉南部 犬山 ・卓球 男子 滝 扶桑 犬山 城東 ・卓球 女子 城東 岩倉 犬山 大口 ・剣道 男子 宮田 扶桑 滝 犬山 ・剣道 女子 岩倉 古知野 滝 布袋 ・柔道 男子 岩倉 扶桑北 岩倉南部 ・柔道 女子 岩倉 扶桑北 岩倉南部 滝 ・陸上 男子 宮田 古知野 布袋 ・陸上 女子 宮田 古知野 大口 （※写真は北部中ＨＰから引用したものです） ABCを大切に
さすが、班長・副班長さん。夏休み中も「当たり前」にできています。いいね！ 2017.7.31 三つの条件
その西亀さんの講演内容が、7月24日(月)付の「みやざき中央新聞」に掲載されていましたが、その一節が印象に残ったので、ここにその箇所を引用し、紹介いたします。 47都道府県とニューヨークを１人で旅行して思ったことがありました。 小学生の時に習った「物が燃える三つの条件」を覚えていますか？ まずは燃えるものがあること。次に燃えるための温度になっていること。それから酸素があること。この三つです。 だから消防士さんはこのうちのどれかの条件を外すのです。ガス栓を閉めて燃える物をなくしたり、火に水をかけて温度をさげたり、酸素を遮断したり…。 私は、夢を実現させる時にも、同じように三つの条件が必要なのではないかと考えました。 まず燃える物があること。それは夢があることです。夢がないと夢は叶いませんから。 それから温度。これは「夢を実現したい」という熱意だと思います。 そして酸素。「夢は叶わない」とよくいわれます。確かにいくら強く「ダイエットがしたいな」「成績を上げたいな」と思っても、思っているだけでは叶わないでしょう。 そこで、夢に期日を設定すると「目標」が定まります。目標は達成することができます。私は夢に期日を設定することが「酸素」の役割を果たしてくれるのではないかと思っています。 つまり、夢をもち、情熱をもち、期日を設定することが夢を実現させるために必要なことなのです。（後略） この夢を実現させる「三つの条件」は、シンプルな考え方でありながら、的を射たものだと思いました。 多くの人が「夢をあきらめないことが大切」といいます。なかなか簡単なことではありません。しかし、そこに諦めない「情熱」と、諦めるのではなく、むしろ進むための「期日」があれば、自ずと進まざるを得ないのではないかと思うのです。 昨年、私が達成した「年間1,521km走破」などは、まさに、上記の「夢(目標)」「情熱」「期日」の三つの条件があったからこそだと思います。 古北っ子の皆さんも、夢(目標)をもったら、「情熱」「期日」を設定するといいかもしれませんね。がんばれ、古北っ子！ ABCを大切に
さすがです。夏休みになっても、日頃の型がきちんと守られていますね。 2017.7.30 こども20年変化
20年で、子どもたちの思いや価値観などがどのように変容してきたのかが分かる、なかなか興味深いものです。特に低学年の古北っ子のお父さん、お母さんの中には、1997年が中学生くらいという方もみえるのではないでしょうか。自分たちの時代と比較すると、考えるところがあるかもしれません。 調査結果を読み解くと、次のようになります。 豊かな時代となり、流行に対する興味や物欲が少なくなりつつあります。一方、スマートフォンなどの機器を欲し、自分で必要な情報を見つけ出すも、ネットの情報より、テレビの情報の方が正しいという、冷静な判断を持ち合わせています。 また、遊びより勉強を重視する傾向にあり、海外よりも自国への感心が高まりつつあります…。 個人的に思うのは、ネットが普及していなかった昔と、あらゆる情報がネットを通して手に入る現代とで、物事に対する考え方や価値観が随分と変わったのではないか、ということ。 よって、現代は、見たり聞いたりはできるかもしれませんが、その中から、自分が必要とすること、あるいはしてみたいことを選択し、これからは「体験」することが大切になってくるように思います。しかし、そんな体験も「バーチャル」な世界でコトを済ますような時代になってしまっては、寂しく思いますが…。 次回の2027年の調査はどんな結果になっているのでしょうか。興味深いところです。 （※関係サイトはこちら↓(PDFファイル)） ■「こども20年変化」調査結果を発表 ■「こども20年変化」調査結果続報を発表 2017.7.29 世界青少年発明工夫展2017
会場には、「豊田佐吉翁生誕150周年」を記念に設けたミュージアムや、愛知の企業の従業員が効率よく仕事をするために生み出した「発明」や、企業の体験コーナーなど、見所がたくさんありました。 しかし、何と言っても興味深いのは、アジアを中心とした15の国と地域から集まった青少年による発明品約150の発明品が一つ一つ並んでいるブース（写真下段）。 それぞれのブースでは、ブースに訪れた人に、発明品の使用方法やポイントを説明します(写真右下)。通りがかると、チラシを配ったり、声をかけてきたりして、積極的にアピールする青少年がたくさんいました。 その声かけにのっかり、話を聴くと、どの国の青少年も英語で一生懸命に説明をしてくれます。 中には、台湾の9歳の男の子が、GPSで追跡可能だったり、ファスナーを開けるとブザーが鳴ったりする「盗難防止リュックサック」を説明してくれたり、マレーシアの10歳の女の子が、入れた本などの重さを知らせてくれる「重さお知らせランドセル」を説明してくれるなど、小学生が熱く語ってくれたのが印象的でした。 また、電子部品をかけ合わせた、高度な発明があったり、逆に「Non-electrical & Low cost」（電気不要で安価）を売りにしているシンプルな発明もあったりと、発想の幅の広さに感心するばかりでした。 しかし、「便利な時代だなぁ」と思ったのは、デジタル機器を駆使して、プレゼンしたり、コミュニケーションをとったりできるということ。タブレットで、動画を再生したり、会話の補助に、スマートフォンで「ロシア語 → 英語」に訳して示してくれたりし、少しでも理解してもらおうと上図にデジタル機器を駆使するあたりは、現代っ子のすごいところです。 ちなみに、過去の記事「2017.7.9 世界青少年発明工夫展2017」で触れたように、一宮市で行われる「発明くふう展」の延長にあるものです。夏休み前に全児童に、ちらしを配っているので、興味のある古北っ子はぜひ、チャレンジしてみてはいかがでしょうか。年々、古北からの参加者が増えていますよ！ （※関連ページはこちら↓） ■世界青少年発明工夫展2017 ■はつめいキッズ 2017.7.27 まとまったこの休みの期間だからこそ…
私はと言えば、いつもと同じような時間に出勤し、昨日・一昨日の自然教室以外には、学校外での会議に出席したり、提出文書を作成したりと、「夏休み感」はほとんどありません（笑）。 とは言っても、古北っ子にとっては、「まだ」35日間も夏休みがあります。これだけのまとまった休みです。ぜひ、有効に時間を使ってほしいと思います。 そんな中、提案したいのが、様々な団体や企業が主催している「コンクール」に出品すること。 実は、学校にも多くの募集案内の文書やちらしが届きます。しかし、申し訳ないですが、すべてを古北っ子に知らせようとすると、膨大な時間とエネルギーを用いるため、その中でも精選したものを一枚の紙にまとめて、案内しているところがあります。 よって、案内されなかったコンクールの一部を見ることができるのが、「夏休み小学生向けコンクール（コンテスト）情報」というサイト。 「絵画」「作文」「自由研究」「感想文」「工作」「写真」「絵日記」など、100件(!)ものコンクールサイトへのリンクがまとめられています。 入賞を果たせば、賞状や副賞もいただけ、ひょっとしたら、東京へご招待なんてこともあるかもしれません。 「そんなのムリムリ」と思うかもしれませんが、「宝くじ」が「買わなければ当たらない」のと同じで、「描いたり作ったりしなければ入賞しない」ですよ。 ポスターや作文を描こう（書こう）とすれば、テーマに沿ったモチーフや関連知識の収集もしなければなりません。そんなことをしているうちに、新しい興味が湧いてくることもあるでしょう。 興味がある人は、ぜひ、チャレンジしてみては？時間があるこの時期だからこそ、できることですよ！ （※関係サイトはこちら↓） ■夏休み小学生向けコンクール（コンテスト）情報｜ちびむすドリル（小学生） 2017.7.26 さすが５年生
さて、そんな自然教室でしたが、うれしかったことがいくつかあります。以下にいくつかあげてみると…。 ★終了時に本部にあいさつにうかがうと「しっかりした児童さんたちですね」と言われたこと。 ★退室するときの点検で、ほとんど指摘をうけなかったこと。 ★カレー作りの片付けの時に、鍋などを洗ったり、かまどを掃除したりしているときに、係の方から、「しっかりしていただいて助かります」といわれたこと。 ★公共の施設を利用するという部分のマナーが、しっかりしていたこと。 ★途中、体調を崩したり、ケガをしたりして、プログラムから離脱する児童がいなかったこと。 ★バスレク、キャンプファイヤー、レクリエーションなど、児童の運営が実にスムーズで、時間内に終え、とても楽しく実施できたこと。 ★校長先生が、食堂の出口でPETボトルのお茶を配付していると、「ありがとうございます」と言って、受け取ってくれる児童ばかりだったこと。 などなど、あげれば、たくさん出てきます。「さすが５年生」と思いました。 おかげで、思い出に残る２日間になったのはもちろんのと、楽しく、気持ちよく過ごすことができました。 この２日間に向けて、準備をしてくださったご家族の皆様、早朝より出発の見送りをしていただいたり、お忙しいところ到着の出迎えをしていただいたりしたご家族の皆様、本当にありがとうございました。 この２日間でさらに成長した５年生だったと思います。２学期は、大きな行事が続きます。ここで培った力や、もっているよい力を、これまた素晴らしい６年生と共に発揮し、古北小を引っ張ってくれる高学年の一員であってほしいと思います。 ５年生のみなさん、お疲れ様でした。楽しかったですよ！ 2017.7.25 自然教室の歴史
学習指導要領においては特別活動の学校行事として「旅行・集団宿泊的行事」に位置づけられる活動ですが、その発祥は、1925年（大正14年）7月、成城中学校（東京都・現:成城中・高等学校）により行われた臨海学校と言われています。今から、92年前ですから、約100年前から行われていることになります。 しかし、修学旅行は、1882年（明治15年）に栃木県第一中学校（現・栃木県立宇都宮高等学校）が実施したのが始まりとされており、臨海学校の40年以上も前のことです。 ちなみに、臨海学校の「山版」と言われる「林間学校」を最初に行ったのは、1918年（大正7年）7月に長野県で実施した成城中学校です。臨海学校より、8年前のことになります。しかし、「臨海学校」「林間学校」のどちらも、同じ学校が発案したというのが驚きです。 本校は、「自然教室」という名称で、活動しています。海の活動はもちろん、オリエンテーリングなどの山間部の活動もできるためですが、そもそも、最近では「臨海学校」「林間学校」という名称で活動をすることも少なくなっているようです。 そして現在では、施設の運営も、民間施設から国公立や指定管理者によるなど、形態も多様になってきました。 しかし、自然の中で、仲間と共に様々なことを体験することに、今も昔も、形態にも違いはありません。 この２日間で体験したことが、思い出に残ることを願っています。 2017.7.24 中学生ボランティア
仕事の内容は以下の通りです。 ・花壇、プランター、夏野菜などの水やり ・水泳の監督補助または、水泳指導 ・親子清掃の日の草取り 夏休み入る前に、中学校に募集をかけてもらいました。初めての試みなので、「１〜２人でも賛同してくれればラッキー」と思っていたのですが、蓋を開けてみると、上記３つの全ての活動に記名があり、述べ、30人以上もの登録者がありました。うれしい誤算です。 今日もプールの監督補助と、水泳指導に来てくれました。 特に、「水泳指導」は、「水泳部のみ」としましたが、が、検定をしたり、スキルアップしたりする子の泳ぎを見ては、アドバイスをしてくれていました（写真・白い帽子が中学生）。 これは、教えられる側にとってはもちろんのことですが、教える側の中学生にも、自己有用感を高めてもらえるのではないかと思い、双方にとってメリットがあるように思いました。 教えてもらった後の古北っ子の「ありがとうございました」という清々しいあいさつが、またヨカッタです。 そして、多くの先生方から「元気だった？」「ありがとうね！」と声をかけてもらう中学生は、母校に足を運んで、少し心を癒やされたところもあるのではないでしょうか。 中学校で名簿に名前を記載していなくても、都合がつけば来てくれて結構です。ぜひ、多くの「元古北っ子」の力を貸してくださいね。 また、今年度は、保護者のプール監督の協力も、コミュニティ・スクール化に向け、「お力を広くお借りしたい」という一文も加えて案内を配付させていただいています。幸い、連日、協力いただけていますが、明日以降も、ぜひ、協力いただければ幸いです。 2017.7.23 Googleストリートビュー
さて、そのサービスですが、道路上以外にも公開していることを知っている人は多いと思いますが、つい先日、上部のような「国際宇宙ステーション」の内部が公開されました。 ということで、今日は、ストリートビューで見ることができる「珍しい箇所」をいくつか紹介したいと思います。 ・国際宇宙ステーション（内部） ・富士山（登山道と頂上） ・東京国立科学館（内部） ・軍艦島（海から望む） ・阪神甲子園球場（スタンド） ・南極点（極点） ・ホワイトハウス（内部） ・グレートバリアリーフ（海底） ・エベレスト（ベースキャンプ場） ・エミレーツ航空 エアバス380（機内） どれも、興味深く見ることができます。一度、覗いてみてはいかがでしょうか？ 2017.7.22 あー夏休み 2017ver.
今年も「あー夏休み」と題して、「夏休み恒例」となっている、今年度の、北は北海道から、南は沖縄まで、主な地域の夏休みの期間について、確認してみましょう。 愛知県（江南市） ７月２１日（金）〜８月３１日（木） ４２日間 北海道（札幌市） ７月２６日（水）〜８月２０日（日） ２６日間 山形県（山形市） ７月２１日（金）〜８月３１日（木） ４２日間 東京都（新宿区） ７月２１日（金）〜８月２４日（木） ３４日間 長野県（松本市） ７月２６日（水）〜８月２１日（月） ２７日間 静岡県（静岡市） ７月２５日（火）〜８月２７日（日） ３４日間 岡山県（岡山市） ７月２０日（木）〜８月３１日（木） ４３日間 香川県（高松市） ７月２１日（金）〜８月２４日（木） ３５日間 熊本県（熊本市） ７月２２日（土）〜８月３１日（水） ４１日間 沖縄県（那覇市） ７月２１日（金）〜８月２７日（日） ３８日間 ※県内・自治体内でも異なるところがあります などとなっています。 北海道（札幌市）が最短の「26日間」となっており、長野県（松本市）が「27日間」と続いています。そして、岡山県（岡山市）が最長の「43日間」となっており、江南市を始め、最も多い「42日間」より、１日長いという期間になっています。 そして、例年の傾向通り、四国では、なぜか香川県（高松市）だけ「35日間」に。さらに、沖縄県（那覇市）の「38日間」と、南の地方でも、わずかに少ない地域があるのは興味深いところです。 着目すべき所は、東京都新宿区が、昨年度に比べて、８日間短くなったり、静岡県（静岡市）や愛媛県（松山市）が、昨年度比べて、３日間短くなったりしていること。 自治体が、授業時間数の確保が目的であったり、クーラーの全教室設置が可能になり、暑さに対して影響が最小限になったりしているところは、短くなっているようです。 さて、愛知県はどうなるのでしょうか…。今後の傾向に注目したいところです。 しかし、一年間でまとまった休みとなるのは、全国どこでも同じようです。時間を有効に使い、給食に代わって、毎日お昼ご飯を用意していただける家族に感謝ですね＾＾ 2017.7.21 雨水貯留施設
最近にニュースでご存じの通り、特に今年は、短時間で想定を超える量の雨が降り、川の氾濫や、土砂崩れなど、大きな災害をもたらし、私たちを困らせています。 そんな、突然の豪雨による急な川の増水を防ぐための工夫として、「雨水貯留施設」というものがあります。ちょうど、本校の運動場南側にあるバスケットボールのコートの地下に位置します。 これは、市内を流れる青木川への急激な雨水の流出を防ぐために、一度、この池に貯め、雨が止んでから、青木川へ放流するためのものです。 中学校のように大きな運動場には、大きな池が作られていますが、古知野北小学校は、中学校に比べると、小さめのものです。と言っても、その量は「1,500立方メートル」もありますから、ずいぶんなものです。およそ６〜７教室分の雨をためこんだ量になります。 昨日は、正常に作動するかどうか、タンク内の水の量などを確認していました。 ちなみに、作業員の方に尋ねてみると、14日(金)のこの地方も冠水した雨は、各校のタンクにかなり水が流れ込み、深さ数mの貯水量だったそうです。しかし、本校はわずか50cmだったとのこと。「いったい雨水はどこへ？」と疑問が残りました。 今年は、前半の空梅雨から、後半の梅雨明け直前は、特に、各地で大きな被害をもたらした「ゲリラ豪雨」。 なお、先日、児童会主催で集めた、九州北部豪雨の義援金は、ちょうど今日、係の先生の手によって、日本赤十字に振り込まれました。有効に使っていただけることを願っています。 2017.7.20 終業式式辞
校長からの式辞は以下の通りです。 早いもので、１学期が終わろうとしています。つい最近、入学式や始業式をして、みなさんの進級をお祝いしたような気がしています。時間の流れの速さを感じるところです。 さて、その始業式の中では、この1年間、大切にしてほしい３つのことを確認しました。「ABCを大切に」「自分を大切に」「友だちを大切に」でしたね。一度、確認してみましょうか。大切にできたという人、手を挙げてください。 ほとんどの人ができたようですね。うれしく思います。ぜひ、これからも大切にして過ごしてほしいと思います。 そして、1学期の合言葉は「見つけよう」でした。6年生の○○さんは「新しい自分を見つけたい」と言ってくれました。○○君は「友だちのいいところ」と言ってくれました。みなさんは、何を見つけましたか？ 校長先生は、みんなの頑張っている姿や、ABCを大切にしている姿を見つけるよう、努力していました。 おかげで、この1学期もたくさんのそんな姿を見つけました。 写真は、５年生のプールの時間に、見学のお友達が、みんなが脱いだバレーシューズをそろえている様子です。と言っても、決してそろっていなかったのではありません。さらにきれいにしようと、そろえてくれているのです。おかげで、とてもきれいになりました。各学級でも、そんな姿がたくさんあったと聞いています。うれしいことです。 その他にも、プールのビート板が整頓されていたり、最近は雨が多かったですが、傘がきちんと整頓して並んでいたりするところを見ることができました。 ところで、これらの活動は、学校の外でもできるのが古北っ子です。６年生の修学旅行では、部屋の入り口の履き物はもちろん、帽子などもそろっています。使った後のお風呂もご覧の通りです。反省会で話を聞く姿も、授業中のように、きちんと話し手を見て、話を聞いていました。 １年生から５年生のみなさんも、ぜひ、そんなことができる６年生になってほしいと思います。 みんなにとって、大切なことは、「成長すること」です。「できたら続ける」「できなかったらできるようにする」「できることをもっとふやす」ことで、さらに成長できます。今までできていたことが「できなくなってしまわないように」してください。 早起きができていたのに、夏休みはできなくなってしまった、とならないように、ということです。 明日からの夏休みは何日か知っていますか？４２日です。 ぜひ、成長できる夏休みにしてください。そして、引き続き、自分や友だち、命や体を大切にして、故にあわないよう、大ケガをしないよう気をつけてください。 最後に詩を紹介します。 「ここには12色の色がある 目立たない色もあるけれど みんながんばってる ひとつひとつ」 12色って、なんのことでしょう。そうですね、色鉛筆のことです。 減り具合は違っても、みんな必要な色です。 古知野北小学校の480人も同じです。一人一人ががんばっている、誰もが必要な古北っ子です。これからも、がんばっていきましょう。 では、出校日や始業式にまた元気な姿を見せてください。 充実した42日間になることを願っています。 以上で、終業式式辞とします。 交通事故０の日
古北っ子の様子を見ていると、今日も、安全第一で、班長さん・副班長さんが下級生を誘導していました。 また、押しボタン信号で、止まってくれた車にお礼をする班長さんもたくさんいました。さすがです。 明日からは夏休みです。プールの日や、出校日の日のエスコートを、またお願いしますね。班長さん、副班長さんいつもありがとうね！ |
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