元気に帰っていきました。３日間、車に気をつけて生活してください！

寒いですね。冷たい風がグランドにも流れ込んでいます。でも寒さに負けない子ども達がグランドで縄跳びやドッジボールをやっていました。子どもは強いな！

５年生が朝の時間を使い「お話玉手箱」に参加しました。今日の本は「ゆうかんなちびのお針子」でした。どの児童も真剣に参加していました。八橋さんありがとうございました！

電話がかかってきて、

「笑顔の写真撮りで、みえないかと思いました」

と言われました。（先ほど終了しました！）

短期決戦で撮りまくるのも案外しんどいぞ！

本日は６年２組で研究授業を行いました。古知野西小学校、宮田中学校、教育委員会から授業を観にみえました。ついに、本校も他校の先生を招くまでになったか・・・。

子ども達の動きは良かったと思います。約束が徹底された授業でした。一番感動したのは特攻兵の方が、お母さんの元に帰った時、何と言われたかを想像で発表するシーンでした。涙をこらえて発表してくれた児童のレベルの高さに驚きました。

早川先生の研究に研究を重ねた授業、いい仕事してますね〜。

６年生の授業を５年生全員で見学にいきました。発表の仕方、聞き方、相づちの打ち方、問いかけ方、ハンドサインなどとても充実した授業で、５年生も勉強になったと思います。伝統はこうやって引き継がれますね。嫌、伝統はこれから作るが正しいか・・・。

なにげなしに、３年１組に入ったなら、帰りのショートタイムを先生無しでやっていました。今日の反省で手を挙げ、自由に発表するのですが、全員がその発表者に目を向け、真剣に聞いていました。（すごい！）

さらにその発表内容もすごかったです。

男の子：「今日、グループを決めたのですが、○○君と○○君は離した方がいいです」

みんな：「どうしてですか？」

男の子：「授業中、話をしていたからです」

みんな：「賛成」

これを、子ども達の世界でやっていくのです。注意された子はそれなりに受け止めて、にっこりしながら反省の顔を出していました。長良東小かと思いました。想像以上の成長に声を失いました。すごいことです。３年１組は宗倉先生のクラスです。

３年生が育てている野菜ですが、芽が出てきました。栽培日記みたいなものを一生懸命書いていました。こんなのが小学生らしくて良いな〜と感じ、朝から嬉しい気持ちになりました。

昼放課、音楽室を覗いてみると、多くの子ども達が好きな楽器に挑戦していました。土屋先生が初めての子にも手取り足取り指導していました。

本校、楽器が身近にあるのですね。だから音楽好きな子が増える訳ですね。

掃除を真剣にやっている子はカメラにも気付かないことが多いです。それか、瞬間に気付いて驚いた写真になります。

下校時は「写真撮って」と言う子と「嫌だ〜」と言う子の差により、ホームページに載る確率がだいぶ違うのです。この下校の時だけは周りにみんながいるので恥ずかしがる子が多いのです。

この線対称になっている配置がいいのでは・・・？それより頑張っている姿がいいのですね！

今年は２年、３年、５年、つくし・わかばで新記録が出ました。確実に体力がどの子にもついてきたと思います。（いいぞ、いいぞ！）

曇の日は子ども達の笑顔でも見て、明るい気分になりましょう！

牛乳ビニールフードが床に落ちていない学校を目指し、昨年度から取り組んできました。

「小さなルールでも守れないのが、大きなルールなど守れるはずがない」

学校の子ども達の心の育成の度合いを知る、もってこいのものです。昨日も伊藤大輝君と安藤誠人君が届けてくれました。このクラスはよく届けてくれます。それだけクラスの秩序がしっかりして、厳しいということだと思います。ありがたいことです。

いつまでもみんなが意識していてくれることが嬉しいです。

今日の放課は温かいです。（一年で一番寒い時期になんで・・・？）
多くの子ども達が外で元気に遊んでいます。

突然、二人三脚の女の子達。「どうして二人三脚？」と聞くなら、「・・・。」
いろんなグループがあって楽しいです。

２年１組におじゃましました！元気がいいですね。給食を食べてしまったこともあって顔がもう次の遊びの方にいってました。伸び伸びしているというのが印象です。

２年２組にもおじゃましました！おかわりする子、残す子の規律がしっかりしていました。また、全員配り終えるまでマスクをかけているのも徹底していました。

宮田中からいただいたパンジーですが半分を保育園に届けました。上の写真が宮田東保育園で、下が藤里保育園です。花でつながる幼保・小・中連携です！園児が嬉しそうに迎えてくれたのがとても印象的でした。

３年２組では版画で生活を表現していました。独特の表現があり『お！これは』と思う作品が多かったです。

左上は松本大知君の「本を読む」です。ほほの表現と目の感じが抜群です。
右上は森萌花さんの「笛をふく」です。口の表現が息を吸ったような感じで作品が生きているなと感じます。
左下は小澤大昴君の「なわとびを跳ぶ」です。服の表現方法が初めてみましたがとても良いですね。
右下が小澤慧利子さんの「なわとびを跳ぶ」です。この作品は線がしっかりしているのが特徴で体全体で跳んでいるのがよく伝わってきました。

まだありますので、今後のホームページで載せていきますね！

６年生はこの藤里小の前々校長先生、長瀬先生にきていただき、理科の授業をやっていただきました。長瀬先生は愛知教育大学で理科の実験備品の開発に携わってみえます。その関係で本日は磁石の磁場について大きな実験器具を持ち込んでの授業でした。

子ども達は目を丸くしながら楽しく授業を受けていました。また、６年生が１年生の時の校長先生とあって懐かしむ声が聞こえました。