５月２４日(木）１時間目
　５年１組で英語活動がありました。
　あいさつは、前回の復習です。自分の名前を言ったり、気持ちを伝えたりします。相手を替えて、次々に練習をしたので、苦手な子も大分上手になってきました。できるようになれば自信がつきますね。
　

５月２４日(木）業前
　お話ボランティア「わんぱくだんのひみつ基地」による読み聞かせがありました。
　今年度初めてです。
　今日のお話は、「おふとんかけたら」「きいろいのはちょうちょ」「かくしたのだあれ」の３冊でした。
　今日は、２冊読んでもらった後、「もう一回！」とおねだりをし、自分で読み出した子がいました。上手に読んでいました。
　「かくしたのはだあれ」は、絵の中から、かくれたものを探します。みんなすぐに見つけることができました。
　家でも、親子読書をぜひ続けてください。

５月２３日(水）
　昨日、３年１組でオクラの移植が行われたので、とし君も植木鉢に植え替えました。
　牛乳パックで囲い、土が深く入るようにしました。
　植え終わったところに、３年１組の子たちも来て、「大きくていいなあ。」とうらやましそうにとし君の苗を見ていました。

５月２３日(水）
　５月１５日にまいたモロッコインゲン、きゅうり、カボチャの種の芽が出ました！
　一番早く出たのは、きゅうりです。インゲンとかぼちゃは、同じくらいに出始め、子葉が開きました。
　大きくなっていくのが楽しみです。

　生活単元学習で畑の除草作業を頑張った後は、ミニトマトの観察をしました。黄色の星のような花と、緑色の小さな実を見つけ、絵や文にかきました。とてもじょうずにかけました。最後に「早く、食べたいな。」と感想を書きました。

５月２１日(月）　１時間目生活単元学習
　休み明けなので、今日もいちごの収穫をしました。先週と違って、痛んでいるものがたくさんありました。それでも、今日は、２年２組にプレゼントすることができました。
　収穫の後は、畑や花壇の除草作業をしました。２時間目は、２年生２人だけでがんばりました。とてもきれいになり、かぼちゃを植える場所ができました。
　畑には、里芋の芽も大きくなり、葉が開いていました。えんどうの葉の上を歩いている、テントウムシも見つけましたよ。

　金曜日は、交流給食の日です。
　今日の献立は、「とんこつラーメン、餃子、もやしのナムル」でした。２年生のりゅう君以外は、それぞれの交流学級のにぎやかな中で、みんなとふれあいながら食べました。りゅう君も、今日は先生が３人もいて、うれしそうでした。

５月１８日(金）４時間目　
　明日は休みなので、みんなそろっていちごを採りに畑へ行きました。今年は、本当に豊作です。
　今日は、２年１組と３組に届けました。
　畑のジャガイモには、花が咲いていました。だれも、何の花か分かりませんでした。ピーマンやなすの苗も大きくなり、里芋の芽も出始めました。

　１時間目に、３年１組で、金環日食の説明ビデオを見せてもらいました。その後、オクラの観察に言ったら、本葉が出ていました。子葉と葉とは、色も形も違う葉ですね。実ができるのを楽しみにしています。　
　３時間目の毛筆習字は、『一二』の清書です。最初は、細い字になってしまいましたが、「ドンと押さえる」「ここまで」など、細かく指導すると、一人でも上手に書けました。
　小筆を使って、名前を書くことにも挑戦しました。とても上手に書け、仕上がりました。

５月１８日(金）２，３時間目
　今日の家庭科は、オレンジとバナナの切り方を実習しました。
　８等分したオレンジの皮を薄く切り、飾り切りをしましたが、ちょっと難しかったですね。バナナは、包丁を２本使って切りました。こちらは、簡単にできました。
　最後は、いつもより上品に、味わって食べました。
　家でもたくさんお手伝いして、包丁の使い方も上手になってほしいと思います。

５月１５日(火）１時間目生活単元学習
　今日は、あいにくの雨です。昨日とったいちごの絵を描きました。
　１組では、描いた絵に、いちごの実を絵の具代わりにして色を付けました。
　２組では、絵の具を使って色を塗りました。絵手紙風に、白い部分も残し、味のある作品ができました。

　いつも、杉本さんにいろいろな苗を畑に植えてもらっていますが、今回は種まきをして、自分たちで苗を作ろうと思います。モロッコインゲン、きゅうり、かぼちゃの種です。種の観察もしました。
　うまく芽が出て、実を収穫できるといいですね。楽しみです。

５月１４日(月）　１、２時間目
　休日の間に、いちごがたくさん赤くなりました。みんなで、いちごの収穫です。
　去年は、採れる時期に雨が降ってしまい、あまり採れませんでしたが、今年は豊作にびっくり！
　２時間目には、２，３年生で数えました。小っちゃなものも全部入れて、なんと２４１個も採れました。　
　えんどうも少し採れました。いちごは、そっと持つということも学習しましたね。教室中が、甘い香りに包まれ、食べたくなってしまいます。

　たくさんいちごが採れたので、１年生にも食べてもらおうと、給食の時間に届けました。
　大きなものは一人１個、小さなものは２個になるようにし、３クラス全部に届けることができました。相手に喜んでもらえることは、自分たちもうれしくなりますね。
　いいものをあげてしまったので、残りは小さなものばかりでしたが、かがやきのみんなも食べることができました。甘くておいしかったね！

５月１１日(金）学活の後半
　えんどうの袋詰めが終わったら、日曜日は母の日なので、カード作りをすることにしました。
　花びらのパーツを２枚切り抜き、貼ると、立体的なカーネーションの花になるカードを作りました。カードには、「いつもご飯をつくってくれてありがとう」「お手伝いするね」などの言葉もそえました。
　日曜日に、上手に渡してくれるかな？喜んでもらえるかな？

　金曜日の給食は、ほとんどの子が交流給食に出かけますが、今日は、スクールサポーターの西澤先生も一緒に食べてくださったので、交流学級へ行かないで、かがやき学級で食べた子もいます。西澤先生また来てくださいね♡

５月１１日(金）４時間目　２組　学活の前半に
　休み前なので、えんどうを収穫しました。スクールサポーターの西澤先生も一緒に支援してくださいました。
　採った後は、３０個ずつ数え、袋に入れました。全部で、８袋できました。どれだけ採れたことになるのかな？３０×８の計算の学習もできました。
　袋は、職員室に届け、「１袋３０円」で無人販売しました。あっという間に売り切れてしまいました。

５月11日(金）３時間目　３年生書写
　毛筆習字２回目です。今日は、『一二』の練習です。「今日は、どんな字を書くのかな？」という質問に「三！」と答えました。なるほど、「三」に見えないこともない。初めての文字でしたが、とても上手に書けました。自信満々の顔です。
　前日具合いが悪く心配していたウッピーも、今日は、便の状態が良くなり、元気になりました。
　バックの写真は、本校花壇に咲いているノースポールです。

５月１１日(金）１時間目　５年１組で英語活動がありました。
　How are you?　の質問に　うれしい、疲れた、怒っている、眠い、悲しい、お腹がすいたという６つの気持ちをジェスチャー付きで答えます。
　グレッグ先生の表情豊かなジェスチャーに、思わず笑いが広がります。
　話すのがちょっと苦手な子もいますが、楽しい１時間を過ごしています。

５月１０日（木）　２時間目　５年生書写
　
　いつも毛筆の学習が始まると、作品を乾かすために広げる新聞紙や、習字紙がおいしいのかウッピーは、紙をかじりに来ます。ところが今日は、写真のような格好で、ぐったりして元気がありませんでした。便の状態もよくなく、心配です。
　でも、みんなはウッピーのことを気にすることなく、学習に集中できました。『成長』の文字が上手に書けました。
　

　５年１組の理科で、インゲンの発芽とメダカの赤ちゃんを観察しました。
　インゲンは、水ありと水なしで比べ、水ありの方だけ、くきが長く伸び、芽を出していました。
　めがねのようなものは、「メダカの雄雌観察器」です。小さな容器の中に、メダカの赤ちゃんを入れ、観察しました。写真にもしっかり納めることができました。
　次のインゲンの発芽実験は、空気ありなし、光ありなしで発芽するかどうかです。予想をたてて、次の結果を待つといいですね。