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最新更新日:2024/06/13 |
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【1年】一歩一歩![]() ![]() ほうきで、ササッとごみをあつめて、 ぞうきんで、きゅきゅっと拭き取ります。 時間も15分くらいでお掃除を完了することができるようになりました。 一歩一歩成長しています。 【1年生】感謝の気持ちを込めて![]() ![]() 1年生にとって、ドンキーズさんたちの演奏は初めてでした。 みんなが大好きな、パプリカの音楽が流れると、 1年生の体がかってに踊り出しました。 楽しい時間を過ごすことができました。 そんな、素敵な音楽を届けてくださったドンキーズさんへ、 全校で合唱のプレゼントをしました。 1年生も、音楽の授業で一生懸命練習してきた合唱に、 感謝の気持ちを込めることができました。 1年生 曲に合わせて![]() ![]() 友達と向かい合わせで手をうつ動きも、上手にできました。 みんなでのびのびと、歌うことができました♪ 【1年生】 あいうえお表から 言葉を探そう![]() ![]() 隣同士の文字が言葉になっているものがあります。 ア行のあ、カ行のかで、あか。 サ行のそ、タ行のとで、そと。 前後で言葉になるものも、斜めに読むと言葉になるものもあります。 今日の国語では、あいうえお表に隠れた言葉を、みんなで一生懸命探しました。 最後に、いくつ言葉を見つけることができたのかを発表しました。 【1年】わんぱく団のひみつきち 水に顔をつける練習![]() ![]() 教室にやってきて、読み聞かせをしてくださいました。 楽しい読み聞かせで、教室に子どもたちの笑い声が響きました。 2時間目はプールでした。 今日は、顔に水を付ける練習をしました。 みんなできるようになるといいですね。 【1年】水と一緒に![]() ![]() 最初は、音楽に合わせてじゃんけん列車をしました。 楽しみながら、水に慣れ親しむことができました。 次に、ワニ歩きをしながらフラフープのトンネルを通る練習をしました。 腕の力だけで前に進むのは、簡単なようで難しかったようです。 最後には、みんな上手にできました。 1年生 レインボールーム![]() ![]() 入室するときのきまりや、相談員の先生へのお手紙の書き方を教えていただきました。 今日の昼放課から、さっそく何人かの1年生がレインボールームで遊んでいました。 これから、きまりを守って使っていきましょうね。 【1年】ファミリー学級が ありました![]() ![]() 本日のファミリー学級にご参加いただき、 ありがとうございました。 おうちに人と一緒に、楽しくビー玉迷路をつくりました。 それぞれ、細かいところにこだわって、 ポケモン迷路を作ったり、 動物迷路をつくったり、 世界に一つだけしかない作品をつくることができました。 1年生 たくさん見つけたよ![]() ![]() 見つけた言葉は、ノートに書いた後、グループで発表しました。 自分が探せなかった言葉を、友達に教えてもらうと、 「あ〜〜!」 「それもあったか〜〜!」 と、歓声があがっていました。 たくさん見つけることができました。 【1年】日陰で観察![]() ![]() 日差しがとても強かったので、 朝顔を移動させて、涼しいところに移動しました。 ぐんぐん伸びるつるを、 子どもたちはじっと見つめて、 白い毛がはえているよ! ちいさな葉があるよ! と、大発見をしていました。 1年生 ド〜♪![]() ![]() 優しいタンギングで、きれいな音を出すことができるようになってきました。 すきな歌を弾くことができるように、これからたくさん練習していきたいと思います。 【1年生】鍵盤ハーモニカを演奏しよう![]() ![]() 鍵盤ハーモニカで、素敵な曲を演奏してくれたあと、 子どもたちに 鍵盤ハーモニカの大人の演奏方法を教えてくださいました。 大切なのは、3つのポイントでした。 1 息は優しく長くはくこと。 2 トゥートゥーと言うような口で息をはくこと。 3 ゆびは猫ちゃんで、シュークリームを持つような形で。 これができれば、上手に演奏できるようになるそうです。 今後の音楽の授業でも、練習していきたいと思います。 1年生 始動!![]() ![]() そこで、今日から運動会に向けて、2年生と合同でダンスの練習を始めました。 曲はゆずの「タッタ」です。 今日はさびの前までの振り付けを練習しました。 さっそく今日の長放課や昼放課に、自主練を始めた子もいました。 難しい振り付けもありますが、これから一生懸命練習していきたいと思います! 【1年生】 ピカピカのろうか![]() ![]() 上手に使えるようになってきました。 友達と協力して、毎日一生懸命お掃除をしています。 今日、お掃除の後にろうかを見にいくと、 ゴミ一つ落ちていない美しいろうかになっていました。 小さな手で一生懸命雑巾を絞って、丁寧に磨いてくれました。 【1年生】慎重に![]() ![]() 今日は、ボールを転がしながら、的に当てるゲームをしました。 慎重に ボールを転がす位置を確認しながら、 遊びました。 最後はドッジボールをしました。 楽しい時間を過ごすことができました。 【1年生】ボールを転がして![]() ![]() ダンボールタワーに、ボールを転がして当てていきます。 ボールを上手に当てると、ダンボールタワーを倒すことができます。 最初は、なかなか倒すことができない子どもたちでしたが、 チームのみんなと協力してボールを一斉に転がしたり、 ボール同士が当たらないようにタイミングをずらしたりと、 工夫をしながら、どのチームもタワーを倒すことができました。 1年生 はこ はこ!![]() ![]() タワー作りでは、高く積み上げるために工夫して積み上げることができました。 グループで並べる時には、線路を作りました。 トンネルや、駅、踏切、木など、箱の形を生かして、制作することができました。 【1年生】タブレットで 日本を完成させよう![]() ![]() さまざまなアプリがありますが、 今回は、都道府県パズルをしました。 1年生には、もしかしたら難しいかもしれないと思いましたが、 試しにやってみると、 チームの友達と力を合わせて、 各都道府県の形に注目しながら、 どんどんパズルを完成させることができました。 9チームのうち、2チームが日本を完成させることができました。 【1年生】体育も 生活も 全力で![]() ![]() チームでボールを転がす練習をしました。 目的の場所まで、ボールを転がすことは、 簡単に見えて、とっても難しいことでした。 2組は、あさがおの観察を行いました。 最初は遠くからみて、 次に近くからみて、 気付いたこと、大発見をワークシートにまとめました。 体育も、生活も、手を抜かないで全力で頑張りました。 1年生 音楽に合わせて![]() ![]() 元気な曲のときは、元気に行進・・・ 流れるようなゆったりとした曲のときは、波の動きや、平泳ぎをして・・・ 曲に合わせて、ぴったりな動きを考えることができました! 鑑賞の次は童遊びです。 「おちゃらか」をやりました。 教科書に掲載されていますので、ご家庭でもぜひやってみてください。 |
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