最新更新日:2024/06/06 | |
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5年生☆さくさく学習できましたグループで都道府県クイズや体の臓器等の好きなアプリを選んで楽しみました。iPadの使い方もお手の物です。みんな、さくさく使っていました。 子どもたちの提案で、総合的な学習の時間で育てる稲の種もみの観察にも使いました。継続的に観察していけるといいですね。 さすが、現代っ子だなと思いました。 5年生☆田んぼ作り始動今日は、去年稲刈りをしてからそのままになっていた田んぼの草抜きをしました。「黙掃」の5つのきまりをとっても意識できる子ばかりで黙々と草を抜いてくれました。 おかげでご覧の通り!草がだいぶなくなりました。明日はスコップで土を耕します! また、観察用のたねもみも準備ができたので、総合的な学習の時間に、種籾の観察や発芽の様子の観察を進めていきます。 まさに、一からの米作り、地域の方にも協力していただきながら進めていく予定です。「チーム5」で頑張りましょう! 5年生☆準備万端!家庭科の授業では、調理室の道具のチェックをしました。どんな道具があるのか確認しながら、数がそろっているのか調べました。おかげで、次回使うときに困りませんね。 どちらも準備万端で、ばっちりです☆彡 5年生☆パワー全開!5年生で初めて行う種目もあり、体育の授業の練習から、一生懸命に取り組んでいました。みんな練習の成果が出たのでしょうか。終わってから、疲れも見せず、さわやかな笑顔で過ごしていました。 それぞれ得意不得意があるので、種目によってヒーローやヒロインが登場しました。 みんな、よくがんばりました。週末、ゆっくり休んでくださいね。 5年生☆算数の授業風景今日も落ち着いて、そして集中して授業に取り組む事ができました。 明日は朝から体力テストです。今日は早めに寝て、明日に備えましょう。明日は良い天気になりそうです。お茶も忘れずに持ってきてくださいね! 5年生☆初めての・・・朝ドリルでは、グループごとに子どもたちが相談して、学習アプリを選び学習しました。「都道府県クイズ」や「足し算」「九九のパズル」等、1台のiPadをのぞき込んで楽しんで学習していました。楽しすぎて、時間が足りない様子でした。 株主総会では、4月からの係活動を振り返りました。係を会社と呼び、活動を行ってきました。 まず、社長から、1ヶ月間の活動内容やアピールポイントの紹介をしました。 次に、がんばったと思う会社に株を投票しました。 がんばった分、株がもらえるので、たくさんもらった会社は喜んでいました。 自分たちで考えて行う活動が増えてきました。5年生として、頼もしくなってきましたね。 5年生☆植物の発芽今日は種子を間近で観察し、半分に割って種子のつくりの学習をしました。 半分に割ると、少し飛び出した部分があり、そこが根、くき、葉になる所だということが分かりました。 じ〜〜っくり観察して、新たな発見があった理科の授業でした。 5年生☆切り替えがはやい1時間目は、知能検査をしました。授業と違う問題に戸惑いながらも、真剣に解いていました。 4時間目に算数の授業をしていると、1年生の小さなお客さんが見に来てくれました。ピラミットのように並べられた色板の数を考える問題をしていました。1年生にも分かるように、ゆっくり数えながら説明をしていました。 5時間目は、学年体育を行いました。5月13日(金)に行う体力テストの練習をしました。普段行っている反復横跳びも、タイムを計って行うと、より真剣さが増すようです。よい記録が出るように、がんばってほしいですね。 ゴールデンウィークから、切り替えが早い5年生でした! 5年生☆はやかったけれど・・・1組に比べ、段取りよくスムーズに準備できたのですが・・・。 いざ、団らんを楽しもうとすると、お茶が熱くて飲めないようで、かまぼこを眺めて冷めるのを待っていました。みんな、猫舌なんですね。 早速、家でもお茶を入れてみようと言っている子どもがいました。このお休み中に、家族団らんを楽しんでみてはいかがでしょうか。 5年生☆慎重すぎ!?お茶を入れ、かまぼこを切り、優雅に団らんを楽しむはずだったのですが…。 実際は、「1人・小さじ1杯」の茶葉を入れるのに、グループみんなで相談しながら恐る恐る入れていました。 包丁でかまばこを切るのは、「ケーキカット」ならぬ、「かまぼこカット」をするように、みんなに「見られながら」の作業に…。 優雅に団らんとはいきませんでしたが、満足そうにみんなで食べていました。 片付けは、素早く協力して行うことができました。さすが、いつもお手伝いしているのだと感じました。 お茶の味の苦さと、調理の大変さを実感した調理実習でした。 5年生☆アルミ缶ランプシェード作り〜2組編〜
今日は2組が1,2時間目に図工の学習で「アルミ缶ランプシェード」作りに取り組みました。自分で考えたデザインをアルミ缶に描き、かなづちとくぎで穴を空けながら模様をつけています。
どの子もとっても集中して作業に取り組んでいて、すばらしかったです。ステキな作品ができるのが楽しみですね。 |
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