最新更新日:2024/06/14 | |
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6年 燃えろ炎! …あれ消えた?その中に、火がついたろうそくを入れると、 火はどうなってしまうのでしょうか。 その一 二酸化炭素で実験 みんなの予想・・・火は消えてしまう。 結果 火はすぐに消えてしまった。 その二 窒素 みんなの予想・・・少し燃える。 結果 火はすぐに消えてしまった。 その三 酸素 みんなの予想・・・火は燃え続ける。 結果 火が強くなった。 明るさが明るくなった。 ろうがすぐ溶けた。 実験を通して、酸素と火との関係に 気付くことができました。 子どもたちは、わくわくしながら、 実験を観察することができました。 6年生 二十四節気の学習をしました春の始まりを立春とし、 そこからの四季の変化を 暦に表した言葉です。 カードを使いながら学習した後、 その言葉を使って、俳句を作りました。 6年生 班旗の整頓同じ仲間の活躍は、とても嬉しいことですね。 校長先生からのお話では、 身の回りの整頓についての話がありました。 その中で、6年生の廊下にある班旗の様子が紹介されました。 きちんと整頓された様子を改めて見て、 さすがだと思いました。 今後も、あらゆるところで、 下級生のお手本になれるとよいですね。 6年 つぶあん派?こしあん派?その時に話題になったのは…。 つぶあん派? こしあん派? という問題でした。 2組では、こしあん派の方が多かったです。 今日のかしわ餅のあんは、つぶあんでした。 みんなでおいしくいただきました。 |
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