令和6年度の合い言葉は「『き』力を高めて挑戦しよう」です。  『き』力とは、「雰囲『気』を大切にする力」「『聴』いて考える力」「『気』づき考え行動する力」「『協』力する力」です。これらを高めて、挑戦しよう!

2年生 体育 器具を使っての運動遊び

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 順番やきまりを守って仲良く運動したり、体をいろいろ動かすことを目標に、器具を使っての運動遊びをしました。
 普段、なんとなく遊んでいる遊具も、目標をもって使ったため「先生、手が赤くなった。」「ジャングルジムで汗をかいた。」と、普段とは違う感覚を味わったようでした。

 外で遊ぶと気持ちのいい季節となりました。休み時間は外へ出て、どんどん遊んで体を動かしてほしいと思います。

2年生 学年掲示作成中

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現在、各学年で、それぞれに特色のある学年掲示を作成しています。

今年の2年生は「キラキラ」という学年目標に伴い、☆星いっぱいのキラキラ☆した掲示を作っています。この掲示には、2年生全員の一年間の目標を載せます。どの目標も、どの子も「キラキラ」輝く2年生となればと思います。

授業参観にお越しの際は、ご覧ください。

5年 学年掲示を作りました!

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 今日は、学年の掲示に貼る「パズル」を作りました。一人ずつにピースがあり、まずはそのピースに1年間の目標と自分の顔写真を貼りました。目標をもって学校生活を送っていこうと思います。それぞれどんな目標になったか、掲示されるのが楽しみです。

4年生 真剣な眼差し!

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 4年1組は図画工作の時間に「きらきら光る絵」に挑戦しました。アルミホイルや金紙など,きらきら光る紙を上手に取り入れて作品を仕上げました。海の生き物や宇宙,動物などテーマを決めて作りました。細かい作業の連続でしたが,集中して完成させることができました。
 4年2組は理科の時間に身近な植物を観察しました。校庭を散策しながら,1年間継続して観察したい植物を探しました。フジやサクラ,グミの木など理科ノートに記録しました。観察したことも詳しく記録できるように練習していきたいと思います。

学級会「2週間を振り返って」☆6年生

 4月20日水曜日。
 始業式から2週間がたちました。新しい学級での生活にも慣れてきたところです。今日の学級会では、始業式から今日までの生活面・学習面について振り返りをしました。だらしなくなっているところはないか、一生懸命色々なことに取り組めているかなど、子ども達で話し合いをしました。改めて考えると、自分達の課題がたくさんみつかりました。解決策を学級全体で考え、実行していきたいですね!
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3年生、初めての習字をやったよ!

 今日は、初めての習字の授業。どきどきわくわくしながら、始まりました。最初は、書いた習字用紙を入れていく袋作り。表紙は、自由に絵を描きました。いよいよ習字道具の登場。新しい筆や硯の使い方を覚えました。背筋をピッと伸ばして足はぴたっとつきグーが入るくらい机とのスペースをあけます。筆の持ち方や筆の運び方も学習しました。みんなの感想は、「緊張したけど、楽しかった。」でした。字をのびのびと書く日本の大切な文化を守っていきたいと思います。
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3年生、自分の言葉で発表、自分の言葉で書く

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 3年生は、自分の言葉で考えを発表することや自分の言葉でノートにまとめることを授業のいろいろな場面で行っています。きょうは、算数の□×3=21の解答の出し方を考えて発表しました。また、総合では、遠足で歩く道に沿って知っている場所を発表しました。こうした学習を通して発表したり、考えを文章で表現したりすることを学んでいきます。

6年生☆1年生に心のこもったプレゼントを作ろう♪

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4月19日(火)
 今日は、あさっての『新入生を迎える会』で1年生に渡す予定のプレゼント作りをしました。ペアの1年生が喜んでくれるように、メッセージを書いてかわいいペンダントに仕上げました。みんな喜んでくれるといいですね♪

5年 国語の授業

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 国語の授業「あめ玉」では、国語辞典を使って意味調べをしました。辞典を引くことで日頃使っている言葉の意味も改めてわかるものもありました。身近に辞典を置くことで、国語だけでなく、他の教科での活用も望めそうです。
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5年 社会

 5年生の社会科の授業では、まず「世界の中の我が国の位置」を学び、今は、諸外国について調べています。地図帳やインターネットを利用し、国旗や面積、人口などを調べ、まとめています。じっくりと資料を見て、画用紙いっぱいに国旗を描きました。どんな外国についての発表ができるか、楽しみです。
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早くも3週目に入りました。

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 2組も今日から,教頭先生による理科の授業が始まりました。教頭先生の楽しい自己紹介のあと,理科の1年間の目標について話がありました。
 4年生の理科は,アルコールランプや星座早見盤を使った実験や観察があります。安全に気を付け,楽しく学習していきたいと思います。
 1組は,算数で角度マシーンを作りました。見当をつけて角を測ったりつくったりするのは難しいですが,熱心に取り組んでいます。
 1組も2組も,分度器を使って角の大きさを測った後は,角をつくる学習へと進めていきます。

3年生、体育の授業中、竜巻の発生!

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 今日も元気よく、「どん、じゃんけん」をしていたら、超びっくり!何と砂場の所から竜巻が発生!どんどん接近してきたので大急ぎで一緒にいた1年生と避難しました。竜巻は、鉄棒の所まで来たら消えてなくなりました。ふしぎですね。「先生、竜巻が通った後がついてるよ。」すごい発見です。しかし、竜巻に巻き込まれると大変、危険です。アメリカのオクラハマ州などでは、大きな竜巻が発生して被害が出ています。みなさんも、竜巻が発生したら、危険ですのですぐに避難しましょう。

5年 理科の授業

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 理科の授業では「天気と雲」について勉強しています。天気と雲の関係について、雲の流れていく様子や雲の形を調べていくという内容です。今日はまず教室で雲の形の名前を覚えました。その後、雲の形や流れる様子を外で観察しました。しっかりと学ぶことができました。
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があちゃん、思い出いっぱいありがとう!

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 4月17日の日曜日にがあちゃんが死んでしまいました。学校に遊びに来ていた子が教えてくれました。小さいプールに浮かんで死んでいました。水の中でゆらゆら浮かんでいるうちに死んでしまったのでしょうか。があちゃんは、みんなと一緒に楽しそうに草原を駆け回っていましたね。卵をたくさん産んでくれましたね。あの元気ながあちゃんの声が聞こえなくなるなんて本当に寂しい気持ちになります。があちゃん、古北のみんなは、があちゃんが大好きでしたよ。思い出いっぱいありがとう。みんな、があちゃんのことは決して忘れません。天国でみんなを見守っていてください。

生活安全委員会☆

 4月18日月曜日。
 今日の朝礼では、今年度新しく発足した生活安全委員会から明日から始まる「廊下歩き強化週間」の活動内容の説明がありました。すべての児童が校内で安全に楽しく生活できるように、生活安全委員会が校内生活について呼びかけを行います。お互いに声をかけ合って、安全に生活できるようにしたいですね!
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認証式

 4月18日月曜日。今日の朝礼では、委員会委員長、児童会役員、学級委員、通学班班長の認証式がありました。名前を呼ばれ返事をする姿はとても立派で、やる気を感じました!自分の役割を自覚し、しっかりと活動してくれることと思います。
 1年間、頑張りましょう!
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4年生 英語活動と総合学習

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 始業式から一週間が経過し,真剣な眼差しで授業に取り組んでいる子がたくさんいます。
 4年1組は英語活動が始まりました。自己紹介や挨拶,数字などゲームを取り入れながら楽しく英語を学びました。4年生の英語は小木曽朋子先生と担任が力を合わせて進めていく予定です。4年2組は初回の英語活動が5月25日に予定されています。
 6時間目の総合学習の時間は,学年全体が裁縫室に集まって進めました。今年一年の目標や総合学習の学習予定などについて話を聞きました。4年生のテーマは「地球は友達 ぼくらのエコ活動」です。自分たちでできる活動を考えて,活動していく予定です。

見つけた春を紹介しよう 2年 生活科

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 運動場で見つけた春を絵と文に表したワークシートを大きなテレビ画面に映し出しながら、見つけた春を紹介しました。質問も活発に出て、全員がしっかり発表できました。

3年生、いろいろな先生といっぱい勉強したよ!

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今日は、初めての理科の学習です。理科は、3年生になって新しく学習する教科です。どんなことを学習するのか、みんなわくわくしながらお話を聞いていました。その後、春の植物の観察をしました。学校には、たくさんの植物があります。チューリップ、パンジー、スイセン、オオイヌフグリ、スミレ、タンポポなど数えきれないくらいの植物があります。みなさんは、どれだけ知っているのでしょう。これから、観察や実験をしていきましょう。また、英語の授業もありました。先生の質問にどんどん英語で答えていきます。「元気ですか?」「天気はどうですか?」「数はいくつ?」などリズムにのって楽しく学習できました。音楽では、「春の小川」を歌いました。桜の花びらもはらはらと散り始めて新緑の季節に変わっていきます。生き物たちが躍動し始め、命の息吹を感じます。子どもたちも明るく希望に満ちています。この気持ちを大切にしていきたいと思います。来週は、身体測定などの保健行事が多くありますのでよろしくお願いいたします。

6年生☆社会

 4月15日金曜日。
 今日の社会は、縄文から平成までの時代を迷路を使って時代旅行をしました。大昔の日本から現代の日本までの間には、長い時間の移り変わりがあったんだね!今週は縄文時代について学習を行いました。長い歴史の移り変わりをポイントをつかんで学習していけるといいね。
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