今日の給食は，久しぶりにスライスパンがでました。いちごジャムをつけて，食べました。１組も２組も午前中に体育の授業があったので，おいしく食べることができました。成長期の子どもたちは，３時間目の終わりくらいから，おなかを空かせていることがよくあります。バランスよく給食を食べて，体も心も健康になってほしいものです。
　算数の学習は，わり算の筆算の学習がほぼ終了し，億や兆などの大きな数の学習が始まりつつあります。「中国の人口は１２億もあるよ！愛知県の人口は７２５万人だね。」と，大きな数に興味があるようで，たくさんの子が手を挙げました。

５月２７日（金）
　図工では、今までお世話になってきた校舎の絵を描きます。今日は練習用紙を持って思い思いの場所へ行き、自分の好きな場所から描き始めました。立体的にしたり、影をつけたりするのが難しく、みんな苦戦していたようですが、お世話になっている校舎をじっくり観察して自分の思いを絵に表していました。
　来週からは実際に画用紙に描き始めます。完成が楽しみですね♪

５月２６日（木）
　体育では、運動会での組立体操に向けて、補強運動の中に補助倒立を取り入れています。はじめは「こわ〜い！」と言ってできる子はとても少なかったですが、家でも熱心に練習している子が多く、だんだんとできる子が増えてきました。
　リレーでは、バトンパスでいかにトップスピードでうまく渡せるかを課題に、グループでの練習を行った後、計測を行いました。なかなかうまくいかず悔しそうな表情を見せたり、タイムが上がってチームで喜んだり、全力で頑張る子ども達の姿がありました♪

　教室の虫たちの変身がどんどん始まっています。今日は、１組、２組で感動的なモンシロチョウの羽化を見ることができました。さなぎの上部からすっとチョウに大変身した成虫が出てきた時は、おもわず、「おおっ！」という歓声があがりました。まっくろくろすけのアゲハチョウの幼虫は、とてもきれいな緑色に変身！オレンジ色の角のようなものが出ないかみんなで観察していました。蚕は、繭をつくりはじめたものもいます。この土、日でさらに大変身をすることでしょうね。

　図工で「ねんどでつみき」をしました。粘土を切って、こねて、丸めて、成形。思い思いの形を作り、積んだりつないだりして好きな物を作成しました。子どもたちは、口々に「先生、カメラ作った」「ケーキ作ったよ」「色を混ぜてみた」などと言い、楽しそうに活動していました。きれいに仕上げるのは、難しかったようです。ファミリー学級では、粘土玉を２０個作ります。少しは練習になったかな？

　今日は、栄養教諭による“野菜のひみつをさがそう”というテーマでの栄養指導がありました。
　まず、ブラックボックスの中に手を入れて野菜を当てるクイズをしました。手を入れた途端「あ！わかった」という声もあれば、「これは何？」と首をかしげる姿もありました。箱を開けてみると、みんなの知っている野菜が入っていました。
　その後、なぜ野菜は大切なのかを、発表しあいました。野菜は、「健康な体を作る」「胃や腸などの内臓の働き」「定期的な排便」などにもつながるという意見が出ました。

　「嫌いだから。」「食べたくないから。」と言って、かたよった食事はやめて、何でもモリモリ食べて、健康に過ごしましょう。

　４月から保健関係のいろいろな検査をしていますが、今日は聴力検査をしました。小さな音をしっかり聴くためにみんな行儀よく静かに検査を受けていました。

　２組は図工で，コリントゲーム作りに取りかかりました。コリントゲームは，板の上に釘を打って，ビー玉を転がすゲームです。
　今日はまず，下絵をかきました。子どもたちは，まわりの枠の部分に絵がかからないよう，角材を紙のまわりに当てながら絵をかきました。
　釘をまっすぐに打つのは難しいですが，何ごとも挑戦です。どんな作品ができるか楽しみです。
　１組は，掃除をがんばっています。自分たちの使う教室ですから，みんなで協力して掃除に取り組んでいます。教室がピカピカになると，気分もさわやかになりますね。

　５月２６日木曜日。今日は修学旅行バスレク係が修学旅行当日に向けて、バスレク計画を立て練習を行っていました。休み時間も利用し、バスの中でみんなが楽しく参加できるように色々工夫していました。当日が楽しみですね！
　修学旅行まであと１０日。頑張ろう！

　今日は、３年生、初めての「わんぱくだんのひみつきち」の方の読み聞かせがありました。楽しいお話にみんな身を乗り出し聴き入っていました。お話と挿絵で本の世界に引き込まれていきます。「わんぱくだんのひみつきち」の皆さん、本の世界の楽しさをいつも教えてくださってありがとうございます。次回も楽しみにしています。

　鍵盤ハーモニカの講習を受けました。タンギングの仕方、鍵盤ハーモニカの取り扱い方、手の形など「おとなのひきかた」を指導していただきました。「崖の上のポニョ」「トランペット吹きの休日」などのすばらしい演奏も披露していただき、「たかが鍵盤、されど鍵盤」と鍵盤ハーモニカの楽器としての多様性に感心させられました。子どもたちからも感動の声が上がっていました。これからの練習に生かしていくことができるとよいと思います。

　今、国語では「かんさつ名人になろう」という単元を学習しています。かんさつは、生活科でも行っていますが、どのようにかんさつをしたらよいのだろう？
「色、形、数を見る」「においをかぐ」など、たくさんのかんさつポイントが出ました。いろいろと細かくかんさつするだけでなく、それをどのようにまとめるかも、かんさつをする上で大切なことです。
　かんさつ記録に「○○のように」「○○みたいに」といった表現を使って書くなど、ということも学習しました。
　今、２組にはメダカ、クワガタ、ザリガニといった生き物がいます。学習で学んだことを生かして、かんさつ名人になろう！！

　今日は、江南警察の方と江南自動車学校の方による「交通安全教室」を１・２時間目に実施していただきました。自転車を使ったシュミレーションも体験させていただいてとてもわかりやすい内容でした。「止まって、よく見て、確かめて、命を大切にしましょう」という言葉をしっかり、心に刻んでいきたいと思います。今日は、今使っているヘルメットの点検を行いましたが、自転車の点検カードもいただきましたので、ご家庭でも点検をお願いします。
　また、本日は、英語の学習もしました。あいさつ、天気、数の数え方、色などゲームを入れながら楽しく実習しました。
　体育では、マット運動をやっています。前転、後転など様々な技ができるように練習をしています。今日は、ろくぼくを使って逆立ちの練習をしました。
　総合的な学習では、「歯」の学習でインターネットを使って調べ学習をしています。　今日は、行事も多く様々な体験をした１日でした。

　愛知県警の有馬の江南自動車学校の方に、正しい自動車の乗り方について教えていただきました。ヘルメットの正しいかぶり方や映像をみながらの指導をうけました。また、代表の子にシミュレーションをしてもらい、右・左・右そして後ろをみることの確認やスピードの出し方によって、自動車も事故を起こしてしまうことも分かりました。この教室で、ふだん気をつけていなかった部分に気づき、これから自動車にのる時の勉強になったようです。

　今日は、江南自動車学校と江南警察の方による、交通安全教室が行われました。
ヘルメットを使用する際の注意や、自転車を乗る際に気をつけることを勉強しました。

ヘルメットは、頭の大きさにあったもの　まっすぐにかぶる　横三角ひもに耳を入れる　しっかりしめる（指１本分ゆるめる）に気をつけて着用する。

自転車は、左側通行、右左後ろの確認、信号を守る、点検をするなど、たくさんのことに気をつけて乗る。

交通安全は、一人一人の意識によって、事故を減らすことができます。自転車に乗る際はもちろん、登下校時も交通安全に気をつけましょう。

　今日は３回目のリサイクル委員会の活動がありました。「おはようございます。ご協力お願いします。ありがとうございました。」と，大きな声で呼びかけを行うことができました。新しいメンバーに替わりましたが，スムーズに活動することができました。今日の結果は，ペットボトル７０本，アルミ缶７０個，牛乳パック１００枚でした。ご協力ありがとうございました。また，今日からリサイクルペーパー（雑紙）の回収が始まりました。全校で４．８キログラムの雑紙が集まりました。
　４年１組は習字の授業を行いました。点や画のつき方に気をつけて「名作」を書きました。１回目の練習だったので，慎重に書きました。次回は清書をする予定です。

５月２４日（火）６時限
　今日の委員会活動は、常時活動の反省をしたあと、１年生と３年生の配膳台や給食バケツをきれいにしました。
　６年生は１年生の教室で、５年生は３年生の教室で活動しました。
　配膳台は、食器かごがこすれたあとや、おかずがこぼれたものが残っており、ピカピカに磨きました。きれいになって、気持ちよくなりました。
　１年生と３年生の皆さんは、気がついてくれるかな？

　アオムシ君はさなぎになろうとする時、安全な場所を求めて、上に上に向かおうとするのでしょうか。１組、２組も箱から飛び出したアオムシ君は、天井を目指して上っていきました。黒板でさなぎになって、チョウチョになったのもいましたが、何と天井でさなぎになったアオムシ君もいました。アオムシ君にはすごいパワーがありますね。廊下では、日に日に大きくなっていく蚕を手にのせて楽しんでいる子どもたちがたくさんいます。
　オクラの双葉も大きくなってきました。観察ノートに丁寧に、双葉の様子を描きました。成長していく姿を見るとうれしくなりますね。

　休み時間を使って、少しずつ練習してきました。一つずつ丁寧に確認をしながらやっているので、同じことばかりやる練習になっています。その中で、合わせることやきれいに回すことに集中して取り組んでいます。

　今日の道徳では、“おじいさん　こんにちは”というお話について考えました。ふみおという２年生の男の子が、おじいさんに挨拶をして喜ばれるお話です。

　みんな、自分から挨拶ができているかな？　どんなふうに挨拶をするといいかな？　挨拶をされると、どんな気分かな？など、挨拶の大切さを勉強しました。

「大きな声で言うといい。」「気持ちを込める。」「表情に気をつける。」など、たくさんの意見が出ました。
「明日から、自分から挨拶ができる人？」と聞くと、元気いっぱいに「は〜い。」と手が挙がりました。
　今週の週目標も、ちょうど「自分から進んで挨拶をしよう」です。気持ちの良い挨拶をしましょうね。