５月１６日（水）の２時間目と３時間目に２クラスずつ福祉実践教室が行われました。６年生は高齢者疑似体験として介護者と体験者に分かれ、重りをつけて廊下を歩いたり、階段の上り下りをしたりしました。とてもよい体験になったという感想がたくさん聞こえました。

５年生では今日、２・３組は２時間目、１・４組は３時間目に福祉実践教室をしました。
車いすの体験では、２人１組でカーブや段差のあるコースを周りました。
児童からは「乗っていると怖いね。」「車いすって大変だね。」などの声が聞こえてきました。
講師の先生方には、「車いすについて」や「やさしい心について」、丁寧に教えていただきました。
体験後の児童の感想には「これから車いすに乗っている人を見かけたら助けてあげたいです。」というものがたくさんあり、やさしい心が育ってきているなぁと感じました。

　５月１６日（水）の１・２時間目に学年で体力テストを行いました。
３年生は、「５０メートル走」、「ソフトボール投げ」、「立ち幅跳び」を測定します。特に「ソフトボール投げ」は、３年生で初めて挑戦する種目だったので、みんな張り切っていました。待っている間に「頑張れ−」と応援する声が飛び交い、気持ちよく運動することができました。

　５月１５日（火）の１時間目に交通安全教室がありました。
　警察の方から正しい自転車の乗り方や、自転車に乗るときに気をつけることを教えていただきました。そして、自転車を点検する時の合い言葉「ブ・タ・ハ・ト・シャ・ベル」（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、ライト、サドル、ベル）も覚えました。
　最後に、交通事故に遭った際、ヘルメットをかぶっていたので、命が助かった小学生の話を聞き、交通ルールを守ることの大切さを学びました。

　５月１４日（月）
　来週の月曜日（５／２１）の７時半頃，この地方で金環日食が見られます。そこで，本校では，各家庭で観測できるよう当日の通学班集合場所の出発時刻を７時４５分以降とし，保護者の皆様にお知らせしました。
　今日の朝礼では，校長先生から金環日食が起こる理由や「たいようめがね」を使った正しい観測の仕方について話がありました。今週中に，各学級でも再度指導し，めがねを家に持ち帰らせます。安全に気を付けて観測できますよう，よろしくお願いします。

　５月１４日（月）
　昨年度回収されたベルマークの点数が１０万点近くになりました。そこで，ベルマーク財団を通して約１００冊の本を購入し，今日の朝会で，ベルマーク委員を代表して昨年度の副会長さんより，代表児童の図書委員長・副委員長に贈呈していただきました。これらは，学級文庫に配本します。回収にご協力いただいた保護者の皆様，地域の皆様，整理・発送作業をしていただいたＰＴＡ委員・ベルマークボランティアの皆様，ありがとうございました。大切に，読ませていただきます。
　ベルマークの点数は，切り取ったベルマークをはじめ，使用済みインクカートリッジやテトラパック社の紙容器も対象です。今後も回収にご協力をお願いします。

　５月１２日（土）
　新しい組織としての活動が本格的にスタートしました。９時から校長室で役員会，１０時から図書館で全委員会を行いました。
　協議事項の第１は，６月１６日（土）の午後に実施する「親子ふれあい資源回収」についてでした。昨年度の反省をもとに，より安全で効率的な方法に改善しました。昨年度同様，保護者の皆様，地域の皆様のご協力をお願いします。
　次に，来年度のＰＴＡ委員の選出方法について，地区ごとに話し合い，その結果を報告し合って，全体の傾向を共通理解しました。今後，具体的に決めていく予定です。
　最後は，専門部ごとに今年度の活動計画を立てました。保護者の皆様には，各活動へのご参加等ご協力をお願いします。

　５月１１日（金）、４年生は遠足で一宮地域文化広場へ行ってきました。到着してからは、アスレチックで楽しく体を動かし、プラネタリウムでは今話題の「金環日食」について勉強しました。広場で食べていたみんなのお弁当はどれもおいしそうです。
　強い風に吹かれながらも、協力しながら無事に遠足をすることができました。

　５月１１日（金）、３年生は「音楽寺」と「フラワーパーク」へ遠足に出かけました。
風は少し強かったのですが、いい天気に恵まれました。
　音楽寺では、見学をして、円空さんについての説明を聞きました。フラワーパークでは、園内の見学、クイズ、花のスケッチをしました。子どもたちの楽しみはやっぱり弁当とおやつの時間。みんなでわいわい楽しく食べ、遊んでくることができました。

　２年生も年に３回、外国語活動があります。２年生になって初めての授業に、子ども達も大興奮でした。「ハロー　マイネイム　イズ〜」という自己紹介や、英語でじゃんけんゲームを楽しく行いました。終わった後に、「次の英語の授業はいつあるの？」という意欲的な声も聞こえてきました。

　５月１１日（金）には、２組と３組が原始人体験として縄文土器作りを行いました。一生懸命取り組み、個性豊かな作品がたくさんできあがりました。講師で来てくださった高林先生ありがとうございました。

　5月11日（金）、今日は１〜4年生が遠足です。なので、運動場も体育館も広々と使える日です。そこで、5年生は体力テストを行いました。
　5年生になり、今年から全8種目を行います。さすがに全ての種目を終えた後は「疲れた〜！！」と汗だくで話していました。

　５月１１日（金）１・２年生は，蘇南公園に行ってきました。
　２年生が準備したバッジをつけて元気よく出発し，安全に気をつけて歩いて行きました。公園では，１・２年生合同のグループで仲良くお弁当を食べたり遊んだりしました。
　とても楽しい１日になりました。

　５月１１日（金）
　１年生から４年生までが遠足に出かけました。
　最初に出発したのは４年生。先生の話を聴き，各係の活動を確認した後，出発しました。１時間ほど歩きます。
　次は３年生。どんな発見をしてくるのでしょうか。探検バッグを持って元気に出発しました。
　最後は１，２年生。ペアグループのワッペンをつけ，１，２年生のペアで仲よく手をつないで出かけました。ペアの交流をいっそう深めてきます。
　帰ってからの話をお楽しみに！
　
　　

　５月１０日（木）にあいさつ運動が行われました。小中連携として宮田小の代表児童が宮田中に行き、中学生のお兄さんお姉さんと一緒にあいさつをしました。「中学生のあいさつの声が元気よくてびっくりした！」とパワーをもらったようです。宮田小でもあいさつの声が増えることを願っています。

　５月９日（水）の総合的な学習の時間に修学旅行の係別集会を行いました。それぞれの役割の説明を聞くことで責任をもつことができたようです。目の前に迫ってきた修学旅行を成功させるために、一人一人のがんばりに期待しています。

　５月１０日（木）に１組と４組の児童は原始人体験として縄文土器作りを行いました。講師に高林先生をお招きし、丁寧な説明をしていただきました。児童たちは真剣なまなざしで土器作りに取り組み、立派な作品を仕上げることができました。１１日（金）には２組と３組が行います。

　図工の授業では、教室を出て運動場で風景画を描いています。遠近法を用いて、校舎を立体的に描こうとがんばって取り組んでいます。

　５月１０日（木）あいさつ運動を行いました。
　今日のあいさつ運動には，PTAの方々，中学生のお兄さん，お姉さんにも参加していただきました。そして新たに発足したばかりの平成２４年度宮田小学校あいさつ隊の子どもたちも参加し,いつもよりもたくさんのあいさつが飛び交いました☆
　毎日元気よくあいさつをしながら登校してくる宮田っ子たちですが,今日は一段と元気で,さわやかな宮田っ子たちだったように思います。
　これからも,宮田小学校をあいさつで盛り上げていきましょう！！
　Fight！あいさつ隊！！！

　５月１０日（木）
　本校では，毎年１年生から３年生が，一人一鉢で植物を育てています。連休明けの今週，１年生はアサガオの種，２年生は野菜の苗，３年生はオクラの種を植えました。子どもたちは，毎朝登校後，ペットボトルで各々の鉢に水をやっています。「早く芽が出ないかな」「僕のはミニトマトだよ」。今朝も，手洗い場にはペットボトルに水を入れる順番待ちの子どもたちが列を成し，鉢の回りには友達と一緒に水やりをする大勢の子どもたちの姿が見られました。