今年も残すところ、あと約３週間に。大掃除や年賀状作成など、そろそろ年末の動きも考えねば…と思っていると、年賀状にまつわるニュースを見つけました。

日本郵便ホームページに「編みかけだったマフラーが完成したデザイン」との記載がありました。
なんのことかと思うと、一回り前（１２年前）の「２００３年」の未年の年賀状の額面の部分のデザインは、毛糸で何かを編んでいる図案でした。
それが、右上写真のように、「２０１５年」の未年の年賀状には、マフラーをしている図案に。
「編みかけだった」ものが、実は「マフラー」だったのです。そのアイデアに感心！

少しほっこりするひとときとなりました。
さあ、そろそろ準備を始めねば！　

先日までご協力いただいた、カンボジア文房具支援活動ですが、写真のように大変多くの文房具が集まりました！

後日、江南市の議員さんを通してＮＰＯ団体にお渡しします。

ご協力ありがとうございました！！

間もなく、愛知駅伝がスタートです。
江南市、頑張れ〜！

１２月３日（水）の愛知県政の記者発表によると、本県において、「インフルエンザの流行入り」が確認されたとのことです。

これは、新型インフルエンザが流行した平成２１年度を除き、最も早い時期の発表です。平成２３年度は、同時期に発表されていますが、この年は、その後すぐに「インフルエンザ注意報」が発表され、１２月末には「警報」が発表されるなど、爆発的な流行となっています。

外出後や食事前には、石けんできちんと手洗いをし、室内では適度な湿度を保ったり、十分な休養と栄養摂取をしたりするなど、予防に努めましょう。

■愛知県政記者発表：「インフルエンザの流行入り」しました！
　http://www.pref.aichi.jp/0000057292.html
■集団かぜ発生状況（平成26年11月18日〜）
　http://www.pref.aichi.jp/kenkotaisaku/influ/ich...

■２５　学校に行くのは楽しいと思いますか
　全国・愛知の平均値に比べ、「そう思う」の値が大きく、嬉しく思います。しかし、「どちらかと言えばそう思わない」が２．９％（２人）、「そう思わない」が１．４％（１人）いるのも事実です。みんなが楽しく通える学校づくりをめざします。

■２６　学校生活で、友達関係など何か悩みを抱えたら、誰に相談することが多いですか
　「友達」に相談することが多いことが分かります。また、「家の人」にも相談できている人も多く、安心します。しかし、「誰にも相談しない」が１０．１％います。「先生」「保健室の先生」「心の相談員（レインボールーム）の先生」にも相談してもらえれば、と思います。 　

■２７　学級みんなで協力して何かをやり遂げ、うれしかったことがありますか
　「当てはまる」が、全国・愛知の平均値に比べ、圧倒的に多く、多くの児童が目標をもって全力で取り組んでいることが分かります。今後も大切にしたい姿勢です。

１２月５日（金）
今日は２組も名刺作りをしました。
ローマ字を覚えている子は、ラクラク♪調べずにどんどん打っていました。
のですが、打った文字を漢字に変換したり、句読点を打つのは初めてなので、どの子も苦戦しながら一生懸命取り組んでいました。

特に難しかったのは「古知野」の変換。
「こちの」と打っても「古知野」にはならず、一文字ずつ変換したり、「ふるちの」と打ったりがんばっていました。
できあがった名刺は、５時間目に交換しました。　
みんなちょっと照れながらも、嬉しそうに友達と交換していました。

１人１枚は自分の名刺を持ち帰ったので、ぜひおうちの人に見せてくださいね♪

　２限の終了間近から長放課にかけて吹いた風によってイチョウの雨が降り、地面にできていた黄色のじゅうたんがさらに広がりました。

　長放課には、イチョウの木のそばでイチョウの葉が舞い散る様子を楽しんだり、落ちたイチョウの葉を拾ったり、自分でイチョウの雨を降らせたりと季節を楽しんでいる児童がいました。

　理科の観察でも植物の観察を行っていますが、放課に外に出て季節を味わったり、楽んだりすることも大切ですね。

　人権週間中である今日、各学級で「身障犬ギブのおくりもの」の人権ビデオを観ました。

　産まれた時から足の不自由な犬『ギブ』。その犬を飼い始めた女の子。でも、学級のいじめをしている男の子にばかにされてしまいます。さらに、学級でもいじめっこが男の子に嫌がらせまで。でも『ギブ』のおかげでいじめられていた男の子も、ギブの飼い主の女の子も強い心をもてたというお話でした。

　友達との関係、生き物のとの関わり。色々な気持ちを学びました。今後の学校生活に生かしていき、仲間を大切にしていってほしいです。　

１２月５日（金）
　生活科で、秋の自然を利用したおもちゃを作りました。めいろやどんぐりごまやネックレスなど、思い思いのものを作りました。
　実物投影機を使って、作ったおもちゃを紹介したり、友達同士、おもちゃを交換して遊んだりしました。
　遊んでいるうちに、「どんぐりごまを誰が一番長く回せるか競争しよう」「どんぐりロケットのたくさん点数を入れるのはだれ？」など、遊びのルールを工夫している子もいました。
　今週、おもちゃをご家庭に持ち帰ったので、この週末、家族で遊んでみてはいかがでしょうか。盛り上がると思いますよ。　

　ミシンの練習から始まったナップザック作り。すっかりミシンの扱いにも慣れ、手際も良くなりました。途中、四苦八苦する場面もありましたが、無事に全員作り上げることができました。
　
　すると「出来たら使いたい！！」「先生、いつから使える？」と催促が。
　ということで、持ち帰りを認めると、早速使って嬉しそうに帰って行きました。
　「体操服入れにする」「来年の修学旅行で使う」など、使い道を考えていました。
　大切に使ってね☆

今年度、ＩＣＴ機器の購入を計画的に行っているということは、本ホームページや学校だよりなどで、先日も話題にしたところですが（参照：2014.11.21　新しいディスプレイが搬入されました、配布文書輝け笑顔　１１月号）、その中の一つに、「映像遅延装置」があります。

機器そのものは、３０ｃｍ四方程度の小さなものですが、これは、ビデオカメラと出力装置（プロジェクター、大型ディスプレイなど）を接続する間に、映像遅延装置を接続し、映像の流れを「カメラ　→　映像遅延装置　→　出力装置」とすると、録画しなくても、映した動画を設定した時間後に自動表示することができるものです。

活用の方法としては、スポーツ選手のフォームチェックに使うことが多いですが、体育の授業の器械運動（跳び箱、マット、鉄棒など）などで、有効に使えるものと考え、購入したものです。

昨日の５年生の体育の授業でも、跳び箱を跳んで、映像が流れているところへ行くと、自分のフォームを見ることができる、という形をとりました。遅延するタイミングは設定できるため、跳んでからの移動距離などを考えて設定します。

現在、５０ｍ走、ハードル、水泳などでも活用できないか、その幅を検討しているところです。有効に活用していきたいと思います。

今日の献立は「クロスロールパン、アイントプフ、ハンバーグのデミグラスソースかけ、ザワークラフト、牛乳」（６７１ｋｃａｌ）です。

今日は、ドイツ料理のメニュー。
「アイントプフ」は、庶民的な家庭のスープ料理で、いわゆる、日本の「みそ汁」にあたります。名前は「鍋の中に投げ込んだ」の意味で、「農夫のスープ」という呼び名もあります。
「ザワークラフト」は、ドイツのキャベツの漬け物で、乳酸発酵により酸っぱい味になります。

今日もおいしくいただきました！

　教室移動をした後の整然とした教室。いつまでも「ＡＢＣを大切に」。

トイレのスリッパが・・・。
急いでいたのかな？
一つ乱れると、「ま、いっか」と二つ目、三つ目と乱れていきます。

別のトイレの手洗い場では水が・・・。
急いでいたのかな？

「３秒」あれば、整えられます。
たった「３秒」でいいです。「３秒」を人のために使いましょう。
一人一人の「３秒」が、周りの人を気持ちよくさせます。

「ＡＢＣを大切に」することは、続けることが大切ですよ。

■２２　家で，学校の宿題をしていますか
　「あまりしていない」「全くしていない」は「０」です。与えられたことに対して、きちんと取り組める姿勢があることが分かります。

■２３　家で，学校の授業の予習をしていますか
■２４　家で，学校の授業の復習をしていますか
　「２１　家で，自分で計画を立てて勉強をしていますか」「１４　平日の家庭学習時間」「１５　休日の家庭学習時間」などが、やや少ない傾向にあることから、「２３」「２４」の値も、全国の平均値に比べ、「している」がやや少なく、「全くしていない」がやや多い傾向にあります。
　家庭学習の仕方などをご家庭で、また学校で示してあげる必要があるようです。

１２月５日(金)
　今日もたいへん寒い朝を迎えています。

　おはようございます。
　西の空には雲が厚く残っていますが、東の空には太陽が昇り始めました。

　１２月も第１週が終わろうとしています。
　この週末は、雪がちらつくとの予報も出ています。皆様、道路情報、体調管理には十分ご留意ください。

　心配されましたが、今朝は大なわ大会の練習ができそうです。

　２学期もあとおよそ２週間ですね。よい締めくくりができるように有意義な毎日を過ごしたいですね。

　本日も一日よろしくお願いいたします。

　３組の算数、１組の国語に続いて、今日は２組で体育の跳び箱「台上前転」の授業研究が行われました。さすが５年生。さすが２組。準備や動き、話を聞く姿がきちんとできていました。また、途中の話し合いの時間では、お互いにポイントを押さえ意欲的に取り組む姿が見られました。
　さらに、今日の授業では新たに「遅延装置」を使われました。自分の跳んだ姿が、数秒遅れで映し出される装置です。それを見て、次への改善点を見つけていました。
　子どもたちの運動時間が確保され、たくさんの工夫がされた授業でした。

５年生ホームページ数３００アップ
　この記事で、４月からアップしてきた５年生のホームページ数が３００アップとなりました。子どもたちから「昨日、家でお母さんと見たよ」「私が写ってた」という声を聞きます。これからも引き続きアップしていきます。ご家族で会話のネタの１つとして活用していただけたらと思います。

今朝は、わんぱく団さんに読み聞かせをしていただきました。

子どもたちは、いつもこの時間を楽しみにしているようです。
口をぽかーんと開けて、夢中になって聞いています(笑)。
わんぱく団のみなさん、いつも素敵な時間をありがとうございます。

２組と３組では、算数の時間に、色紙で作った正方形と長方形をしきつめて、すてきなもよう作りをしました。
算数の時間は、みんなの作品がいっぱいで、黒板がにぎやかになりました。

　本日、１・２組ともに社会のテストを行いました。日清・日露と太平洋戦争に関するテストです。
　みなさん、出来はどうだったでしょうか！？次の社会の時間に返すので楽しみに（？）していてください。

　今日は，読み聞かせがありました。
　最近いろいろな言葉の意味が理解できるようになってきた１年生。今日の本は，そんな１年生にぴったりの内容でした。ことばあそびや回文がテーマになった本を読んでいただいたので，わくわくしながら聞いていました。
　たのしい読み聞かせをありがとうございました。