１月１９日（火）
今日は家庭科の授業で、身の回りの整理整頓を見直してみました。
よく使うものは、手前に置いたり取りやすいように上のほうに置いたりしました。ロッカーの1番下は番号の近い人と２人で使っているので、相談しながらよい入れ方を考えているようでした。
使ったものを元の位置にもどすことができるように生活してみましょう＾＾

寒さが厳しくなってきました。
教室ではストーブの周りにみんな集まってあたたまっています。
明日は雪が降るかな？あたたかくして登校してくださいね。

　今日は，身体測定がありました。給食をよく食べているので，身長がぐんぐん伸びているようです。
　
　保健指導もありました。「自分を大切にするということ！」という題で，お話を聞きました。
　「自分の考えも伝えつつ，友達の考えも聞く」ということが，これから必要になっていきます。

　今日の話を理解しただけではもったいないです。ぜひ，「自分の考えも伝えつつ，友達の考えも聞く」ということを実践していけるといいですね。

　音楽の授業で歌っている「たき火」の歌の「きたかぜ　ぴいぷう　ふいている♪」のように，風が冷たい日でしたが，準備運動の元気なかけ声で寒さをふきとばしてなわとびに挑戦しています。

　あやとびのできるお友達も少しずつ増えてきました。みんなのがんばりに拍手です！大なわもがんばっています。今までの最高記録が出たクラスもありましたね。

いつも本校ＨＰにご意見をお寄せいただき、ありがとうございます。

ちょうど、先週末にもありがたいメールを二つ頂戴しました。
まず、一つ目は以下のようなものです。

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　いつもお世話になっております。ありがとうございます。
　ホームページの「不審者情報について」を読んで、ついメールしてしまいました。
　私は、江南市の「あんしん・安全ねっと」の登録もしていますが、古北小のメール配信はいつも驚くくらい早いですよ。いつも本当にありがとうございます。
　なかなか学校にお邪魔することがないので、ホームページを読んでお礼が言いたくなりましたので…ついメールしてしまいました。

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ありがとうございました。ちょうど「2016.1.16　不審者情報について」の記事をＵＰした次の日の朝に、このメールを頂戴しました。もちろん私たちは、「レスポンスの速さ」を意識した記事掲載を心がけていますが、その速さと同じような速さで、メールをいただくことに驚くと共に、うれしく思いました。

また、手前味噌にはなりますが、期せずして、「オンライン学校評価アンケート」の自由記述欄に、以下の文章が書かれていました（※締切前ですが紹介させていただきます）。

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　今、HPを見て、このアンケートの不審者のメール配信の件の対応の早さに驚きました！それだけ、先生方が休みの日も保護者の声に耳を傾けて、親身になって対応していただいていると思うと、感謝の言葉しかありません！古北小でよかったとつくづく思います。本当にありがとうございます！今後とも、子供達の為によろしくお願いします。

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このようなご意見もいただき、恐縮しています。ありがとうございました。

また、もう一通のメールは、以下のようなものです。

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　毎日、これだけの内容の記事を掲載され、しかもとぎれることなく、並大抵の人ではできないと深く感心させていただくとともに、楽しく読ませていただいています。毎日、通勤の車中時間が本当に楽しいです。

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電車内の時間を、本ＨＰ閲覧の時間に充てていただき、ありがとうございます。「これからもがんばらねば」というエネルギーをいただきました。

これからも、毎日約500人の方に閲覧していただいている状況に感謝しつつ、発信をしていきたいと思います。

引き続き、何かを感じられたりしたときは、ご感想・ご意見をお寄せいただければ幸いです（※画面右欄最下段にメールアドレスがあります）。

また、学校評価アンケートは、１月22日(金)までとなっています。未回答の方は、ぜひ回答のご協力をよろしくお願いいたします。なお、可能な範囲で、オンラインアンケートに協力いただけると幸いです

授業研究をしていたため、隣の教室は自習になっていました。
しかし、聞こえてくるのは、鉛筆の音のみ。
全員が集中して自習に取り組めていました。
心が「整っている」証拠ですね。いいね！

今日の献立は「ご飯、せんべい汁、ワカサギの南蛮漬け、煮あえっこ、牛乳」（568kcal）です。

今日は、青森県の郷土料理の日です。
「せんべい汁」は、南部地方で栽培が盛んな麦で作った「せんべい」が入った郷土料理です。しかし、「せんべい」と言っても、食べると、口の中で溶けてしまう、「麩（ふ）」のような食感です。
なお、この「せんべい汁」は、３年前に、給食センターの栄養教諭さんが、「青森県の栄養教諭さんにレシピを教えていただいて作ったもの」です。
全国のネットワークを生かして、様々な献立を提供してくれる給食センターさんに「感謝」ですね。

また、「煮あえっこ」は、青森県の冠婚葬祭には必ず出される料理です。そして、「ワカサギ」は、青森県が、全国一の約１／３の漁獲量を誇ります。

今日は青森県を堪能し、おいしくいただきました！

12時の名古屋の気温は、「5.6度」。
今日は、これまでの今冬にないような寒さです。

しかし、運動場では、体育の１年生が元気に「大なわ」の練習をしています。しかも、半袖の古北っ子が半数も…。

でも、無理はダメですよ。寒いな、と思ったら、上着を着てね。
風邪を引かないように気をつけるんですよ。

愛知県は、1月14日(木)に、「インフルエンザの流行入り」を宣言され、県内でも、学級閉鎖の措置を執る学校が見られるようになりました（参照：集団かぜ発生状況）。

例年より遅い流行ではありますが、今後、どのような勢いで感染が広がるか予測はできません。

本校でも、本日より、インフルエンザによる欠席が「１名」います。
北部中学校でも，昨日の時点で「２名」いるとのことです。

きょうだい間の感染もあることから、流行を抑えるには、中学校区での予防が欠かせません。

つらい思いをしないためにも、外出後や食事前には、手洗い・うがいをしっかりし、睡眠時間をしっかり確保するなどして、お互い、丈夫な体作りに心がけましょう。また、「おかしいぞ」と思ったら、早めの診断をしましょう。

罹ってしまった古北っ子の早い回復を願うばかりです。

※関連ページはこちら↓
■集団かぜ発生状況（平成27年10月19日〜）
■インフルエンザ流行レベルマップ（NIID国立感染症研究所）

本日、「ほけんだより１月号」を配布しました。

今月号は、身体測定の際に実施した「保健指導」の題材の内容と、冬休みに慣れてしまった体から元気な体に取り戻す方法、インフルエンザに関する確認事項、について掲載しています。

ぜひ、ご覧ください。　　

８時の名古屋の気温は「1.6度」。
今朝は、一段と冷たい空気の中で行われた朝の全校練習でした。
聞くところによると、多くの学級で記録が伸びてきているようです。

明日の朝は雪の予想が…。
運動場で練習ができるのは、ひょっとしたら、今日が最後になるかもしれません。休み時間の練習も、頑張ってください！

　おはようございます。

　天気予報の内容が慌ただしくなってきました。雪や強風への警戒を呼びかける情報が各地で発せられています。この地域も、本日の気温は昨日比でマイナス４〜５度で風も出て、外では防寒具が手放せない１日となりそうです。

　明日は降雪の予想もあります。東京の例を見るまでもなく、交通機関などへの影響が心配です。もっとも、子どもたちは雪遊びができることを期待しているかもしれませんね。雪合戦やら雪だるま作りやらに興じる、子どもたちの元気な姿を見てみたい気もしますが・・・・。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日１月１９日は、「家庭用消火器点検の日」です。１９９１（平成３）年、全国消防機器販売業協会が制定しました。消防への電話番号１１９にちなんでいます。１１月９日は消防庁の定めた「１１９番の日」であるため、１月１９日を記念日にしました。

　

　今日の給食は，ハヤシライスでした。
　人気のあるメニューだったので，あっという間に食缶が空になりました。
　お腹が空いていて，早食いになってしまうこともあるので，よく噛んで食べるようにしましょう。その方が、体にもいいですよ。

　掃除の時間に、「横山隊」の６年生が扇風機を洗っていました。夏から使っていなかったためほこりがかぶっていましたが、冷たい水にも負けず黙々と取り組んでいました。
　そんな姿を見て、「さすが６年生」と、とっても感心しました。

　今朝は朝礼がありました。
　今日は学校給食応募献立の入賞者の表彰がありました。

　そして来週の感謝の会に向けて「グッデイ・グッバイ」の全校合唱練習を行いました。
　伴奏、指揮共に６年生児童が代表として頑張っていました。声も徐々に出てきましたが、感謝の気持ちを込めて本番も元気よく合唱しましょう！

１月１８日（月）
今日の５時間目は、学年体育で「ねこちゃん体操」をしました。
マット運動の基本となる動きがたくさん入っている「ねこちゃん体操」。
１・３組は初めてだったので、最初に２組のみんなにお手本をしてもらい、そのあと全員で動きの確認を行いました。

みんな元気な声で「にゃ〜お」と言っていました。
おうちでも、お風呂上がりに「アンテナ」の練習をやってみてくださいね。

今日の朝礼では、「グッディ・グッバイ」の歌練習を行いました。
大きな声でのびのびと歌うことができましたね。

最初に歌った時よりも、最後に歌った時の方が、
すばらしい歌声となりました。
練習すればするほど上手になっていきますね。

これからも、今日の練習を思い出して、
気持ちを込めて練習していきましょうね。
当日は、すばらしい歌を期待していますよ！

　朝礼で，今月の25日(月)に行われる「感謝の会」に向けての歌練習をしました。初めは，声がうまく出ませんでしたが，注意事項を意識して歌うと，だんだんいい声が出るようになりました。
　
　２年生は，メッセージカードも作成します。国語の時間に学習した「しかけカードの作り方」を参考に，心を込めて作っていこうと思っています。

　「すずめがちゅん」や「きらきらぼし」を練習しています。
　座って演奏したり，立って演奏したりしました。

　練習すると弾けることが実感でき、さらに頑張ろうとする児童がいます。本人はきっとうれしいと思いますが、指導している者としてもうれしい瞬間ですね。

昨日は、「愛される学校づくり研究会」に参加しました。
１〜２ヶ月に１回ほどのペースで開催される私的な研究会ですが、「『愛される学校づくり』のために何ができるか、どうあるべきか」と休日に集まって勉強しようという方の集まりだけあり、毎回、様々なことが学べる場となっています。

昨日は、２月に東京でフォーラムを開催するため、その進行方法について打合せをしたり、模擬授業とその授業の検討会の持ち方について議論が交わされたりしました。

特に、「模擬授業の検討会」では、昨年のフォーラムでも紹介がなされたのですが、まさに、時代の変化に対応するかのようなICT機器の活用を平行したものです。

私たち教職員は、よりよい授業を構築するために、教員同士で授業を参観し、その指導法について研究を重ねる場を年に何回か設けます。

その際、多くは、「○○について教師が発問をしたとき、子ども達は…」などと、意見を言い合いながら進めます。しかし、ともすると、しゃべりたい人が自分の感性でしゃべってしまい、多くの人はついていけない…ということがあります。また、時間は限られているため、参観者や当事者が効率よく議論を重ねることが必要となってきます。

そんなときに有効なのが、タブレットを活用した「授業検討ツール」「授業アドバイスツール」というシステムです。
「授業検討ツール」について説明すると、授業はタブレットで動画撮影します（写真上段）。そして、参観者はタブレット端末を片手に、いいと思ったタイミングでは「いいね」ボタンを、「おや」と思ったタイミングでは「疑問」ボタンをタップします（写真中段）。すると、授業が終わると、動画と平行して、ボタンが押された数がグラフ化されるものです（写真下段）。
このグラフに着目すると、どの場面で多くの参観者が「いいね」「疑問」と思ったのか、焦点化することができます。その前後の場面はすぐに再生できるので、全体での議論がシャープになるというものです。

この研究会が開発したシステムですが、会員の学校では、すでに授業研究に活用されています。今後、本校でも活用する場を設けたいと思っています。

…と、こんなことをしながら、昨日は、様々な議論が交わされました。
引き続き、古北小が「愛される学校」になるよう、研鑽を深めて行きたいと思います。

今日は、あいにくの雨。
長放課、昼放課に、運動場での「大なわ」の練習はお預けとなってしまいました。

本番は、あと３日。どのクラスもがんばれ〜！