最新更新日:2024/09/20 | |
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陸上運動記録会6陸上運動記録会陸上運動記録会5陸上運動記録会4陸上運動記録会3陸上運動記録会2陸上運動記録会1アップが始まりましたこれまで練習をがんばってきた分、気合いが入っています。 競技は9時30分から門弟山小学校で行われます。 応援よろしくお願いします。 環境講座がありました!(4年)4つの講座から1つを選んで受けました。 ・「エネルギーの今と昔」では,今と昔のエネルギーを比較して,これからの生活に生か すことが出来るようにお話をして下さいました。一生懸命に話を聞き,しっかりとメモ を取り,自分のものにしていました。 ・「ふろしきでエコバック」では,身近なふろしきで,ボールやペットボトルを包んだ りする結び方を知ることができました。様々なふろしきの使い方を知り,生活の中でも 生かしていきます。 ・「エコ・カルタで遊ぼう」では,エコをテーマにしたカルタを取り,楽しみながら学 ぶことができました。今後予定しているカルタ作りに生かしていきたいです。 ・「新聞紙を使って,鉛筆を作ろう」では,身近な新聞紙を使って鉛筆を作りました。芯 に新聞紙を強く巻くことが難しく苦戦していましたが,出来たときには達成感がとても ありました。授業でも早速使っていました。 ボランティアの方々,今日はお忙しい中ありがとうございました!! 校外学習でしっかり学習!(5年)
5年生は一足先に校外学習に行ってきました。場所は鞍ヶ池公園とトヨタ高岡工場です。バスの中からクイズで盛り上がり、鞍ヶ池公園では実行委員を中心にレクリエーションをしました。トヨタ高岡工場では、組み立てラインを見学したり、ひもスイッチを引く体験をしたりしました。そこでいただいた素敵なお土産は明日配付いたします。
陸上運動記録会前日練習明日は、選手のみなさんはいつもより早く、7時30分に登校してアップをします。 記録会は門弟山小学校を会場に9時15分から開会式が行われ、9時30分から競技が開始されます。 6年生全員が会場で応援します。これまで練習をがんばってきた選手のみなさん、ベストを尽くしてきてください。 算数に図工 楽しんでいます 1年生生活により近い学習であるため、みんな活動的で楽しく勉強しています。 また、図工で取り組んでいる作品が完成間近です。 日々、個性豊かなすばらしい作品が誕生しています。 スーパーマーケットのひみつを知りました。(3年)仕事の内容や売るための工夫,普段は見ることのできないバックヤードの様子など,店長さんから多くのことを教えていただきました。実際に見たり聞いたりすることができ,子どもたちはたくさんメモを取り,一生懸命学習をしていました。 ザ・チャレンジハウスの皆様,本日はお忙しい中ありがとうございました。 今週の予定5日(月) 校外学習(5年生) ザ・チャレンジハウス見学(3年生) 環境学習(4年生) ナンジャモンジャ昼の読み聞かせ 6日(火) 陸上運動記録会(会場:門弟山小学校) 委員会(後期第1回) 8日(木) 校外学習(1〜4・6年生) 9日(金) あいさつの日 10日(土) PTA役員会・全委員会 今週も校外学習をはじめ、秋の行事が盛りだくさんです。6日(火)には陸上運動記録会も行われます。下校後の夕方の時間を使って、選手のみなさんは一生懸命に練習してきました。その成果を出すときがやってきます。 また、係活動も後期へと移行しています。その中で、やる気をパワーアップさせている子も多いようです。 ご家庭でも行事や係活動での活躍に、応援よろしくお願いします。 土曜日のスポ少男子部開会式にもしっかりした態度で参加しました。 応援幕にもあるように、全員野球で打って走って全力プレーをします。 市民まつり 出演とてもよい天気に恵まれ、多くの方々の前ですばらしい経験をすることができました。 朝から緊張気味でしたが、本番のステージでは練習の成果を発揮することができ、出演後は笑顔があふれていました。 応援してくださったみなさん、本当にありがとうございました。 市民祭り視力検査行いました 1年生養護教諭から「10月10日は目の愛護デーだから、目を大切にしましょう。そして、正しい座り方で目を守ることができます。」とお話を受けました。 これからは正しい座り方を意識して生活できるように改めて指導をしていきます。 2年生 生活科の研究授業「うごく うごく わたしのおもちゃ」の単元で、自作のおもちゃをパワーアップさせるために友達同士でし合ったり、工夫した点を紹介し合ったりしました。 このおもちゃが完成したら、おもちゃフェスティバルを開き、1年生にも楽しんでもらう予定です。 2年生 算数の研究授業「ふえたり へったり」の単元で、式の計算をまとめて考えるよさについて話し合いました。 話す・聞くことはしっかりできています。今後はどれだけ子どもたちが深く考えるか、その場面をどう作っていくかを研究していきたいと思います。 |
江南市立宮田小学校
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