■大　寒（だいかんと）
およそ１月２０日に始まる１５日間は暦のうえでは寒の後半にあたり、日本では各地で、1年間のうちの最低気温の観測される期間です。

いつも反対側に置き換えて考える癖があるのですが、夏なら７月２５日から８月１０日ぐらいに当たるのでしょうか。思えばお盆には秋の気配を感じます。だとしたらもうここを乗り切れば、春の気配も感じるはずです。もう少しで春がそこまで・・・。

「寒いからみんな寄り添って、寄り添って頑張りましょう」朝の打ち合わせの一言・・・。短く、短くと・・・。(校長）

　４５分の間に、前半は意見を出し合ったり、知識の確認をしたり、と全体のペースで進むことが多い授業です。

　後半戦は、問題演習の時間で、学んだ知識をアウトプットし正解にたどり着く試練となります！すごいですね＾−＾自力でやれるようになってきました！！

　早くできた人も、周りの仲間の様子を見てくれるので、安心して取り組むことができます♪

　こういった、自分の中で知識を築き上げる時間、自分のリズムで解説していく時間ってとても大事だと感じました＾＾みんなの力で今日も素敵な１歩を歩むことができました＾−＾

校長です。忘れもしないことがあるのです。
校長です。夜７時頃、吉野屋さんに入ったのです。
校長です。妻が実家に遊びに行ってしまったからです。
校長です。いつもの牛丼、玉子、味噌汁の定番の注文です。

校長です。この時間帯は吉野屋さんは少ないお客さんです。
校長です。ふつうは家庭団らんで夕食の時間だからです。
校長です。何かの事情がある方が多いと思うのです。

校長です。食べていると隣にお父さんと娘さんがみえました。
校長です。娘さんは保育園の年長さんか１年生ぐらいです。
校長です。二人はメニューを見て注文されたのです。
校長です。それは牛丼でなく、もっと安い牛鍋丼の大盛りひとつでした。
校長です。彼女は幼いと言っても、一人前は十分食べられるはずです。

校長です。二人、分け皿をもらい、分け合って食べてみえました。
校長です。お父さんが「もっと食べろ」と娘さんに勧めてみえます。
校長です。娘さんが「お父さん、たくさん食べてね」と。
校長です。彼女、小さな手で分け皿の上をおおいました。

校長です。娘さん、お腹がいっぱいだったのでしょうか。
校長です。なんとなく遠慮した言葉に聞こえました。
校長です。吉野屋さんは元々、笑顔が少ないところとは知っています。
校長です。でも、こんな淋しい食事風景は辛いです。
校長です。二人の会話に聞き耳を立てずにはいられなかったです。

校長です。昔、“一杯のかけぞば”という話が話題になりました。
校長です。今は日本は不景気からの脱出と言われてます。
校長です。しかし、みんながみんな豊かとは思えないのです。
校長です。“一杯の牛鍋丼”ではなかったこと祈っています。

校長です・・・、校長です。

１月14日NHK総合 テレビで【おはよう日本】 氷点下の新聞配達が放送されていました。山梨県南アルプス市・芦安地区で６０年以上前から続く伝統で、中学生による新聞配達があるそうです。このお金で修学旅行のに充てるそうです。

中学生になると登校前に１時間近くかけて地域の６５世帯を歩いて回るのだそうですが、夏ならまだしも、冬、特にこの地域ではとんでもなく寒そうに見えました。雪の降る日は、辛いという言葉では片付けられないものがあります。

初めて新聞配達をする一人の中学１年生の女生徒に密着してレポートされていましたが、村の人々とのコミュニケーションに言及していました。「ありがとう」と声をかけられ、徐々に会話できるようになっていく彼女でした。

しかし、この村のこのきまり、本校生徒、家庭に導入したならどうなるだろうなと興味深く観ていました。何故に６０年も続いているのだろう、誰も反対を唱えないのだろうか、危険はないのだろうか、いろいろ考えさせられた番組でした。

※写真は彼女達が新聞を配る南アルプス市です。

１年生の１限目の様子です！

前回の続きで、自分たちの行きたい場所を決め、
行程表を作成していました！

「ここはどのくらいの時間がかかりますか？」
「どこ行きたい？」
など、担任の先生に質問しながら
自分たちで時間配分なども考えて作業をしていました。


行程表を終えた班も、学級の活動を頑張っていました！

　３年生は今日で中学校生活最後の定期試験が終了です。これまでの努力がきっと実ることを願っています。試験終了後、笑顔が満開となることを願っています。

　冷たい曇天の中の部活動です。しかし、天気とは逆に、生徒たちはエネルギーに満ちあふれています。剣道部の気合いのこもった素振り、女子バスケのスピーディーな練習、陸上の軽快なランニング・・・・寒さを吹き飛ばしてくれます。

今日の花（ロウバイ）

今日は実力テストでした。
１時間目に直前学習を行いましたが、新研究などを使いながら、真剣に勉強をしていました。２時間目から５教科連続での試験でしたが、最後まで集中してがんばりましたね！

今回の実力テストで、理解できているところや、逆に自分の弱点に気づけたでしょうか。テストが終わってほっとしているところかもしれませんが、今日の問題を思い返して、「ここがまだまだ弱いなあ」「ここがよく分かっていなかったなあ」ということを見つけて、今のうちに復習しておきましょうね！

　３年生が下校するときには、暖かな日差しも１年２年生が下校する頃には冷たい風が吹き始めていました。３年生、明日が学年末の最終日です。明日もがんばれ！

　１５分間という短い時間を有効に使えるチームは強くなります。この冬場は予め練習内容をしっかり考えておくと有効な練習ができると思います。
　冬場に強くなりましょう。
　冬場に速くなりましょう。
　冬場に上手くなりましょう。

学年末テスト２日目が終了しました。

カメラマンは、今日は、３年生のテスト監督に入っていなかったので、給食の時間に参上しました。

教室を回ると笑顔が多かったように感じました。きっとテストがうまくいったのだと思います。

献立の中に丸い揚げ物がありました。

そこである生徒が、「先生、コロッケの発音って、最初あげる？さげる？」と尋ねてきました。

つまり、どういうことかと言うと、

　「　コ　　　　　　
　　　　　ロ　ッ　ケ　」　

　なのか

　「　　　ロ　ッ　
　　　コ　　　　　ケ　」

　　　　　なのか

文字で雰囲気を察していただければ。。。ムズカシイなぁ〜

カメラマン、すかさず前者の「あげるよね！？」です。

そこで通りすがった堀口先生「何言ってんの、さがるでしょ。」の後者です。

ちなみに柴田先生は、「さげるのがあたり前！」の後者だそうです。

関西方面では、上げるのでしょうか。
さぁ、みんなはどっち？？

ちなみにその「コロッケ」だと思っていた揚げ物は、「よせあげ」だったというオチまでありました。吉本新喜劇ですか（笑）

そんな、ほんわかな話題の瞬間をパシャリ！！

給食を食べて充電し、午後からの２教科に挑みます！
ラストスパートということで最後まで諦めずに頑張りましょう！

　１学期の頃の実力テストに比べ、終了の時間まで取り組んでいる人がとても増えたように感じました＾＾

　前回は、早く終わりすぎたり、見直しが少なかったり・・・。でしたが、今回は、みんな集中して最後まで戦っていました！

　この粘り強さのワケは何でしょうか。


　テストの重要性を感じ取ったのでしょうか。
　とても立派なことです！
　今年の自分は頑張るぞ！という気迫を感じました！！

　さあ、このあと３教科あります＾＾やれるぞ！！
　先生達も応援しています♪

　昨日の午後、藤里小学校に宮中職員がお邪魔して、来年度入学する６年生のみなさんに、中学校生活についての説明会を行いました。
　中学校の学習や部活動、生活のルール、中学校でがんばってほしいことなどについて説明しました。
　藤里小６年生のみなさんは、とても落ち着きがあり、説明を最後まで集中して聞いてくれました。宮中に入学してくれる日がとても楽しみです。

　藤里小６年生のみなさん、中学校入学への準備をしっかりして、４月によいスタートが切れるようにしてください。
　藤里小の先生方、貴重なお時間をいただき、ありがとうございました。

校長です。しょうもない自慢話を・・・。
校長です。高校時代、自転車両手放しで高校まで行きました。
校長です。危ねぇだけでないでしょうか。
校長です。今なら捕まるだけの話です。

校長です。森永チョコボールの金・銀のくちばしがあったんです。
校長です。銀のくちばし、３枚集めました。
校長です。銀でもなかなか出ないものです。
校長です。喜んで送りました。
校長です。届いた缶の中身は女の子用でした。（おぃ）

校長です。若い時『俺は男だ』を観ていたんです。
校長です。志垣太郎さんのトランペットに憧れたのです。
校長です。トランペット吹いたならモテるだろうと思ったのです。
校長です。そしてなんと親に買ってもらったのです。
校長です。自慢はそこまでで、吹けなくて終わりました。
校長です。このようなおバカさんはいないと思っていました。
校長です。なんと兵庫県から来た先生も同じ事をしてました。

校長です。若い時、一番館のカレー1300グラムに挑戦しました。
校長です。もう少しの所までいきました。
校長です。教員世界では挑戦者ほとんどがクリアしていました。
校長です。近くの小学校長も若い時、楽々クリアしてました。

校長です。体育の時間、生徒と潜水の距離を争ってました。
校長です。５０ｍに挑戦し、死にかけでクリアしました。
校長です。でもテレビ番組でオードリー・春日が110ｍ泳いでました。
校長です。信じられない話です。

校長です。通勤時に火事に遭遇しました。
校長です。丁度、燃え初めでした。
校長です。家の方をたたき起こして、背広で火を消しました。
校長です。名前も言わずに去ってきました。
校長です。お！まともではないですか。

校長です。東京からひかり号で帰ってくる時の話です。
校長です。ゴールデンウィークで混んでいました。
校長です。おばあさんが隣で立ってみえたのです。
校長です。仕方がないので席を譲りました。
校長です。おいらは東京から名古屋まで立ちっぱなしでした。
校長です。このぐらいは自慢させてください。

校長です・・・、校長です。

一宮駅のバスターミナルで待っている時の話です。宮田本郷行きを列になって待っていました。その日は急な大雪で待つ人がいつもの何倍もいたと思います。丁度、一列に綺麗に並んでいたのですが、それはバスから降りてくる線でもあったのです。と、言うことは点字ブロックの上に綺麗にならんでいたんです。そこへどこからか白い杖を付いた若い女性が現れたのでした。

みんな、前から譲って彼女の進路を妨げないようにしました。ところが、女子高校生の一人がスマホに目がいっていたのでしょうか、その場にズーッと居座る形になってしまったんです。『あ！』と思った瞬間でした。盲目の彼女の白い杖は女子高生と当たりました。その時の盲目の彼女の顔は驚いたという表現ではできない、強（し）いて言うならば恐怖に満ちた顔に変わりました。

何も言わずに女子高生はすぐ移動しました。これだけの出来事ですが驚いた盲目の彼女の顔が忘れられません。

反省点は黄色線に自然と並んでしまうように配置された線の位置です。バスへの乗車口ど真ん中という感じです。もうひとつは並んでしまった我々の認識不足、三つめはぶつかって何も言わなかった彼女の態度でしょうか。四つめは周りの大人が盲目の彼女に説明してあげたり、ぶつかった生徒に「ごめんね」と言うようにうながしてあげれたなら良かったと思っています。

朝から申し訳ないことをしてしまったと罪意識が消えませんでした。皆さんには同じ失敗をしていただきたくないと思い書かせて頂きました。ハンディをもって一生懸命生きてる方には「気をつけいってください」など常に優しい声をかけることも忘れてはいけません。

追伸、駐輪場から点字ブロックにはみ出た自転車などはいい訳もできません。

どこ行きたい？１分後アンケート取るよ＾−＾
　　　　ここからここは何分くらいかかるかなあ？　
　　この道で行った方が良くない？
　行程表書いてね＾＾　

　限られた枠の中で、自分たちが行きたいところを選び、行程表を作成する１時間でした。先生たちは、みんなの力はすごいと感心しました＾＾

　積極的に提案し、仲間の意見を尊重し、創り上げていくその姿！
とても立派でした＾−＾

　自分ひとりではたどり着けないところへ、仲間とならたどり着ける！その景色は、きっと素晴らしいものだと先生たちは信じています！！


さあ、実力テストです＾−＾存分に力を発揮してきて下さい♪

　今朝は１，２年生は実力試験、３年生は最後の学年末試験です。みんなの検討を祈ります。１年生２年生で、すてきな笑顔に協力してくれたみなさん。ありがとう。

今日の花（ラケナリア）