「プログラミングでロボットをつくろう」の学習です。本時は、信号をプログラミングしてつくりました。信号のように青→黄→赤とライトが切り替わるように、プログラミングし、細かい色や模様にこだわってつくりあげました。次回は何をプログラミングによってつくりあげるのか、今からとても楽しみです。

保健体育科「バドミントン」「ソフトテニス」「ソフトボール」の選択学習です。

音楽科「卒業合唱」の学習です。

英語科「Unit6 Unit Activity」と

「Let's Talk3」の学習です。

数学科「総合テスト」解答・解説の学習です。

今日は３年生全学級を最優先に参観しました。
テストの解答用紙を返却をしている教科もありました。
簡単に紹介します。

美術科「点描画」の学習です。
今日が作品の提出日だそうです。

今日の給食は、サンドイッチロールパン、牛乳、フランクフルトのケチャップソース、グリーンサラダ、カリフラワーのクリームシチューです。

落ち着いて読書に取り組んでいます。

総合テストが終わりホッとできるのもつかの間。来週には私立高校推薦入試、再来週には私立高校一般入試が控えています。

濃厚接触者等で受験できない場合の対応は各学校で違いますので、該当になられた場合は、すみやかに担任または進路指導主事にお問い合わせください。

野外学習のしおりを読んでいます。

放課などを利用してキャンドルファイヤーのスタンツ練習も始まっています。

今日は生徒会主催のＨＲＰ（布袋リサイクルプロジェクト）活動の日です。

今朝は大きな荷物を持って登校する姿が目につきました。
少しでも協力しようとする気持ちが大切です。

厳しく冷え込んだ朝になりました。日中は冬晴れの一日となりますが、冷たい風が強く、気温もほとんど上がらないため体感的に寒い日になりそうです。

道徳科「語りかける目(内容項目：よりよく生きる喜び)の学習です。

国語科「『最後の晩餐』の新しさ」の学習です。

数学科「平行四辺形になるための条件」の学習です。

偶然、昨日と同じ教科でごめんなさい。

理科「静電気と放電」の学習です。

英語科「Unit6 Read and Think2」の学習です。

２年生は少人数授業です。

作業「二月の飾りづくり」の学習です。

国語科「少年の日の思い出」の学習です。

英語科「Stage Activity2 My Hero」の学習です。