最新更新日:2024/06/04 | |
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そうじも じぶんたちで できるように なってきたよ 1年生
6月4日(火)、朝の「藤トーク」の時間に、1年生は「質問じゃんけん」をしました。
ペアの子とじゃんけんをして、勝った人から順に提示された質問を相手に投げかけます。お互いに質問し合ったあとに、その答えの理由を話し合いました。「相手がうれしくなる話の聞き方をする」ということに気をつけながら、藤トークを楽しんでいました。 体育の学習では、「うんてい」にチャレンジ。5時間目には、うんていチャレンジの様子を動画で確認し、「あしたもがんばる!」と、張り切っていました。 清掃活動の時間には、6年生に助けてもらってきましたが、少しずつ自分たちの力でできるようになってきています。 今日の学び(6月4日)6年生では、人は、空気を吸ったり、息を吐き出したりするときに、何を取り入れ、何を出しているのかを考えました。学級のみんなで実験や考察を通して、課題を解決していきます。 今日の給食(6月4日)・ご飯 ・牛乳 ・太刀魚の醤油バター ・高野豆腐のふくめ煮 ・れんこんのきんぴら 【献立メッセージ】 太刀魚はうろこのない魚です。体の表面が銀色に輝くのは、グアニンという物質に覆われているためです。塩焼きやバターソテーなどで美味しくいただけます。 今日の学び(6月3日)朝礼(6月3日)代表児童のスピーチは将来の夢についてでした。夢を実現するまでの具体的な道筋がしっかりとイメージされていて驚きでした。毎日の学習をがんばって、ぜひ夢を実現させてくださいね! こんしゅうも げんきに スタート! 1年生
6月に入りました。
生活科の学習で、アサガオのまびきをしました。 追肥をあげて、「おおきくなってね」と声をかけながらていねいに水やりしていました。 6月は、いくつといくつの練習をがんばっていきましょう。 朝の緊急地震速報を受けて、教室でも地震が起きたときには、「シェイクアウト」の姿勢で頭を守ることを確認しました。今週はいつも以上に身の守り方に気を付けてすごしていきます。 今日の給食(6月3日)・ご飯 ・牛乳 ・ささみの大葉梅肉フライ ・オクラと茎わかめの和え物 ・白味噌仕立ての味噌汁 【献立メッセージ】 みそは使う麹によって分類されます。大豆に米を原料にした米麹を加えて作るのが米みそで、麹の割合が高いほど色が白く、甘口に仕上がります。 5年生 春の校外学習
5年生は、トヨタ産業技術記念館とあいち航空ミュージアムに行ってきました。「工業」と「福祉」の2つをテーマにして、見学しました。
実際に飛行機の座席に座ったり、映像を見ながら体験したりするコーナーでは、なかなか見られない光景に大興奮でした。とても充実した一日になりました。 保護者の皆様、校外学習に向けてのご準備、ありがとうございました。 6年生 校外学習 その2 展示室 グループ写真
さまざまな体験ができ、学びながら楽しむ姿が見られました。
6年生 校外学習 その3 お弁当 集合写真
なんとか天気ももったので、公園でお弁当を食べました!
6年生 校外学習 その1 プラネタリウム鑑賞
プラネタリウムでは、詳しい解説とともに、夜空に輝く星々のことを学ぶことができました。
6年生のみなさん、復習です! 1、春の大三角の一つ。おとめ座の○○○(カタカナ3文字) 2、地球を含む太陽系は○○○銀河という銀河系の中にある。 3、北斗七星は、○○○○座の腰からしっぽの部分を構成する星々である。 ゆったりとした座席に座って堪能したので、どれもわかるはずですよ! 1年生 はじめての外国語活動楽しかったね!5月に取り組んできた「わくわくしいる」を全員コンプリートできました。みんなとてもよくがんばりました。6月のメニューは来週発表しますね。 今日の学び(5月31日)4年生は、のこぎりを使って切った木を、くぎを使って組み合わせていました。友達と協力したり、アドバイスをしたりしながら金づちを上手に使っていました。 2年生☆外国語学習みんな笑顔いっぱいで楽しく学習しました。 6年生 校外学習
6年生は本日校外学習です。
保護者の皆さま、持ち物、お弁当のご用意をいただきありがとうございました。 たくさん学んで帰ってきます! 今日の給食(5月31日)・ご飯 ・牛乳 ・さばの銀紙焼き ・いんげんのごまよごし ・うずまきふのすまし汁 【献立メッセージ】 ごまよごしとは、ごま和えの別名です。黒ごまを使うことが多いことから、野菜が黒ごまによって、よごれたように見える様子にたとえて、この名が付きました。 2年生☆観察名人みんな真剣に取り組んでいます。 6年生 音楽 国語
音楽では、「おぼろ月夜」の歌のテストでした。テストに向けて真剣に練習に取り組みました。
国語では、藤里小をより良くしてくれている人々へのインタビューを計画しています。今日は校長先生の所へ行ってインタビューの日を相談したり、実際に日本語教室の先生へインタビューしたりする姿がありました。下の写真は、インタビューの際に聞き取った内容を英語でまとめたメモです。メモからも、しっかりと聞き取ったことが伝わってきます! 今日も元気な1年生給食の時間も、いくつといくつの特訓をした算数科の学習の時間も、みんな元気いっぱいです。 5時間目の書写の時間にも、集中してとても良い姿勢で字を書くことができました。 明日は、いよいよはじめての英語の学習があります。お楽しみに! 今日の学び(5月30日)また、国語「きちんとつたえるために」の学習では、相手にきちんと伝えるために、落としてはいけないことは何かを考えることができました。 |
江南市立藤里小学校
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