２月３日は節分です。今日の朝の読み聞かせでは、節分にちなんだお話を読んで下さるクラスもあり、子ども達は興味津々。静かにお話を聞いていました。給食でも、福豆が出ると、「朝のお話でも出てきた！」と言ってくれる子もいました。ぜひ、お家に帰ってからそれぞれのご家庭で、年中行事の節分の話をしていただければと思います。
　また、５時間目は合同体育を行いました。「よっちょれ」を踊りました。よっちょれには、波の動き・網を引く動きなどがたくさん入っています。その動きができるよう、大きく表現できるよう、子ども達は教えてもらったポイントをもとに、楽しそうに踊っていました。

　２月２日（木）に、新入生一日入学で、「新しい１年生と仲良くなる会」がありました。

　１年生は、学校生活や学習の紹介など、準備していた内容を張り切って発表しました。また、一緒に「どきどきどん１年生」を歌ったり、かるたや双六で遊んだりしました。子どもたちは、お兄さん、お姉さんとして、園児たちに優しくやり方を教えていました。

２月１日（水）
　今日は、学期に１回のグレッグ先生の授業がありました。歌にあわせて自己紹介（My name is ○○）を練習した後、今日は「動物の名前」を教えていただきました。ドッグ、キャット、ペンギン、カンガルーなどなど、グレッグ先生のユーモアたっぷりの発音練習に、どの子も大きな声で取り組んでいました。そして最後は動物ゼスチャー伝言ゲーム！列の一番後ろの子から動物のまねをして先頭の子に伝言。先頭の子が当てます。おぼえた発音で大きな声で動物の名前を言うことができました。楽しかったですね。

グレッグ先生、一年間ありがとうございました。

　今日の給食は、子ども達に大人気の唐揚げ。給食が始まる前から、「今日の給食は唐揚げだよ！」と言ってくれる子もいるほどでした。いただきますが終わると、唐揚げに箸がのびていき、「おいしい！」と笑顔が溢れていました。
　ごちそうさまの５分前に教室を覗くと、食缶がからっぽでした。食べ終わった後、静かに読書やプリントに取り組む姿がありました。クラスの約束が守れていて、素敵でした。これからも、好き嫌いをせずモリモリと食べて、ぐんぐんと成長していって欲しいです。

１月３０日（月）
　今日は片山先生の音楽の授業がありました。卒業を祝う会で６年生に送る「きみに会えて」という歌の指導をしていただきました。
　歌詞に気持ちを込めることや呼吸の仕方、だんだん大きく歌う所などたくさん教えていただきました。今日学んだことを、明日から意識して練習して、６年生のお兄さんお姉さんに感謝の気持ちを伝えようね。
　片山先生、２年生のために一日ありがとうございました。

　今日から「卒業を祝う会」に向けての活動が始まりました。いままで学校のために頑張った６年生への感謝の気持ちを伝える会を、５年生で計画、運営していきます。今日は、「司会進行係」「体育館掲示係」「会場係」「合唱係」「出し物係」に分かれ、これからの仕事の確認やリーダーを決めました。これから本番に向けて頑張っていきたいと思います。

　６年生は今，卒業式に向けて「あなたに会えて」の合唱練習に励んでいます。各パートに分かれての練習では，自分たちで声をかけ合い，まとまって練習しています。どんな合唱ができあがっていくのか楽しみです。

　今日は、片山先生に音楽の授業をしていただきました。卒業を祝う会で全校合唱をする「君に会えて」の練習をしました。去年歌っているため、歌詞やメロディは覚えていましたが、細かい部分を直していただきました。
　６年生に向けて、「ありがとう」「がんばって」「おめでとう」「さようなら・またね」という気持ちを込めて歌うこと、その気持ちを持って歌おうとすると自然に口が大きくなると言うこと、息継ぎの仕方などを詳しく教えてもらうと・・・！その時間の最初と最後を比べると、気持ちの込め方や口の大きさや歌い方などに大きな変化がありました。
　これから卒業を祝う会までの歌の練習で、今日教えていただいたことを忘れず、どんどん上手に歌っていきたいですね。

　１月２６日（木）、２７日（金）に飼育委員会の企画で、１年生の希望者が休み時間にえさやり体験などを通して、うさぎとふれあいました。

　１月２７日（金）に、学期に１度のグレッグ先生の英語の授業がありました。前学期に引き続き自己紹介の歌を歌った後に、１〜１０までの数字の発音の学習をしました。数字を使った歌やゲームに取り組みながら、英語に親しんでいました。

　生活科の「そとであそぼう」で、たこに絵を描いて各クラスであげました。
子どもたちは風によってたこがあがっていくことを実感していました。

　毎週金曜日は読み聞かせの日です。ほたるさんに絵本を読んでもらうことを、子ども達はすごく楽しみにしています。読み聞かせが始まると、静かにお話を聞いたり絵本を見たりして、集中した雰囲気です。時におもしろく、時に心に響くお話に、子ども達は興味津々。来週も、読み聞かせがあるので楽しみです。

　音楽では、「汽車は走る」を学習しています。主旋律を歌で歌い、鍵盤ハーモニカや木琴、太鼓やタンバリンやウッドブロックなどの楽器を使って合奏をします。それぞれの楽器の使い方やリズムの取り方などをすぐに覚えて、練習に取り組むことができていました。リズムがだんだん速くなっていく曲なので、最後の速さについて行くことはちょっと難しいようでした。

　学級閉鎖中だった5年3組も復帰し、今日は学年でパートに分かれて合唱の練習をしました。クラスで歌うよりも人数が多いせいか、音やリズムが合わない所もありましたが、これから一生懸命練習していきたいと思います。

　２年生では、４月から靴箱の整頓を心がけています。「トン・ツー・ピタ」を合い言葉に、靴のかかとを揃えて靴を入れています。４月の頃は、なかなか揃っていなかった靴も、１月の今では靴のかかとがピシッと整っています。靴と同じように、最近子ども達の心も、揃ってきているように感じます。
　４月の始業式の時に、校長先生からＡＢＣ（あたりまえのことを、ばかにせず、ちゃんとやる）というお話がありました。あたりまえのことを、一つ一つしっかりとやっていくことで、心も落ち着いていきます。心が落ち着くと、勉強や運動にも集中して取り組むことができます。ぜひ、これからも続けていって欲しいです。
（写真は、上から１組・２組・３組・４組の靴箱です）

　5年生では、今卒業式で歌う「旅立ちの時」の合唱練習を行っています。ソプラノとアルトに分かれて合唱をしています。最初は音を取るのに苦戦していた子もいましたが、今ではこの歌をとても気に入り、練習にも熱心に取り組んでいます。卒業式で6年生の子どもたちに気持ちを込めた歌が贈れるよう、頑張っています。

　1月の24、25日（火・水）の二日間、算数の時間にそろばんの勉強をしました。講師として亀山先生と門松先生にきていただき、楽しく学習することができました。普段使うことのないそろばんにふれ、子どもたちは興味津々。がんばってそろばんを使っていました。
　これからも、そろばんに限らず「知らないことでもたくさんチャレンジしてほしいな」と思いました。

　１００ｃｍ＝１ｍということを学びました。頭では理解していても、一体どれだけの長さなのかな・・・という疑問がうかびました。そこで今日は、１ｍものさしを使って教室の様々な物を測りました。
　「先生の机の横の長さが１ｍだ！」「ぼくが椅子に座って、床から測ると１ｍだ！」「教頭先生って、もしかして２ｍあるんじゃないかなぁ？」と言いながら、楽しそうに１ｍを調べていました。
　１ｍがどれくらいの長さかを調べた後、班で１ｍを予想してタフロープを切りました。１ｍの量感が分かっていたからでしょうか、どの班も１ｍに近い数字で大盛り上がり。２つの班が９９ｃｍという結果に、自然と拍手が起こっていました。楽しく、主体的に学ぶ子ども達の姿が印象的でした。

　２年生の学習と言えば九九です。九九は、これからの算数の計算で基盤となってくる大切な計算方法なので、２年生で確実に覚えていて欲しいものです。宿題で、毎日九九の暗唱がありますが、それ以外にも算数クエスト（１００マス計算）を始めました。
　１００マス計算のプリントを終えた後、指定された数字を塗ると絵が浮かび上がってきます。九九の答えと絵が両方とも正解だったら、シールがもらえる…というものです。
　
　クエストタイムになると、子ども達は黙々と１００マス計算に取り組みます。冬休み前と比べても、すごく計算が速くなっており、驚いてしまうほどです。隙間時間や休み時間など着々と取り組む子もおり、プリントを達成したいという意欲が伝わってきました。明日も、「先生、次のプリントを下さい」と言ってくれることを、楽しみにしています。

　１月２３日（月）３時間目に、江南市役所から講師の方をお招きして、税金の仕組みやはたらきについて学びました。税金によってみんなの生活が支えられていることがよく分かりました。

　今日の算数では、両手を広げた長さを測りました。これまで、１００ｃｍまでの長さは学習をしたのでそれ以上の長さを班で協力して測りました。１００ｃｍ＋残りの長さで計算をすると、１２０ｃｍ・１１９ｃｍ・１２３ｃｍなど、長さが長くて子ども達はびっくりです！！また、ノートに書いたり教科書の文章を読んだりするときは、丁寧に字を書いたり背筋を伸ばして教科書を読んだりすることができていました。学習ルールが守れていて素敵ですね。
　これから、１００ｃｍという言い方でないものを学習していきます。