４年生は英語で学校の教室の名前を学びました。また、書写では筆使いを意識しながら「元気」を書いたり、算数では数え棒で長方形をつくる活動を通して、２つの量の変わり方の学習をしたりしました。

給食後に廊下を歩いていると、５年１組の教室から歌声が聞こえてきます。
６年生に素敵な歌声を伝えようと、給食後に歌の練習を始めたようです。
他のクラスや５年生にも広がってもらえたらと思います。

　今日は１，２時間目に「おもちゃフェスティバル」を開催しました。２学期から生活科の時間に、おもちゃを考えたり、景品をつくったり、一生懸命準備してきました。１時間目は学年交流、２時間目は１年生を招待してお店やさんをひらきました。お兄さん・お姉さんとして親切におもてなしをすることができました。

５年生の授業の様子です。
【写真上】理科と【写真下】音楽です。

理科では水の中に塩を入れ溶かすことができなかった塩をどうすれば溶かすことができるか実験をしていました。

音楽では卒業式の歌の練習をしていました。2ヵ月後の卒業式に向けた準備はもう始まっているんですね。

午前中の授業の様子です。
算数の授業をしていました。
15,000円のデジタルカメラを10％引きで買った時の値段を求めています。
計算をすると1,500円という数字がでました。
デジタルカメラが1,500円？安すぎない？といった声が出ていました。
1,500円の正体は分かったのでしょうか。
そして、15,000円の10％引きの値段を求めることができたのでしょうか。

　３年生が江南市歴史民俗資料館に見学に行きました。はじめに、今の電化製品と昔の電化製品の違いについての話を聞き、その後、実物を触ったり、記録したりしました。初めて見る昔の道具に興味津々で、どの子も意欲的に活動していました。中でも、蓄音機の前に子どもたちが集中し、蓄音機から流れる音楽を初めて聴きました。レコード盤を初めて見る子どもたちも多くいました。

５年生は１〜４時間目を利用して新聞教室を行いました。
新聞がどのようにできるかや、
東日本大震災での出来事を例に新聞の必要性を教えていただきました。

１月２３日（水）
　今日２時間目に、日本介助犬協会の方と介助犬２頭に来てもらい、「介助犬講座」を受講しました。介助犬を含む身体障害者補助犬（他に盲導犬、聴導犬）についてのお話を聞き、必要としている障がいをもつ方々の数に対して、盲導犬は国内で認知度が高く、犬の数が９４１頭と多いですが、介助犬は国内に６６頭しかおらず、すごく足りないということを知りました。また、介助犬がどんなお仕事をしているのかを、トレーナーの方のデモンストレーションで見せていただきました。
　そして、各クラスの代表が体験！実際に介助犬に落とした物を拾ってもらいました。英語で命令するので難しかったかな？よい経験ができました。
　最後に、学級で記念撮影。今日教えていただいた　
１、優しい無視（犬たちはお仕事中なので、かわいくても触ったり呼んだりしない）　２、お手伝い（犬にできることは限られているので、障がいをもつ方が困っていたら手助けをする）　
３、たくさんの人に話をする（まだまだ犬のことが知られていないのでみんなに伝える）
を心がけたいですね。
　ご家庭でも是非、お子さんの話を聞いてみてください。

児童会では、１月２１日（月）〜２５日（金）にフィリピンに文房具・衣類を贈る活動を行っています。登校後、各階で使わない文房具・衣類を集めていますので、ご協力よろしくお願いします。

午前中の５年生の授業の様子です。

写真上、外国語の学習です。
I want to go to 〜.を使って行きたい国を伝えようとしていました。
フランスやイタリアといったヨーロッパが人気のようでした。

写真下、算数の学習です。
1,8倍や0,7倍を％（パーセント）に置き換える復習をしていました。

　今日のほほえみタイムでは、「チーズバーガーじゃんけん」をしました。グーはハンバーグ、チョキはチーズ、パーはパンです。3人組をつくりじゃんけんをしてグー、チョキ、パーがそろえばチーズバーガーの完成です。そろったチームは大きな声で「いただきまーす！」と叫んでいました。制限時間内に一番多く食べれた人が大食い王となりました。
　ゲームを楽しみながら、クラスの仲間との繋がりを深めることができました。

１月１８日（金）
　５時間目に江南警察署の方をお招きして、薬物についての授業をしていただきました。様々な呼び名で呼ばれる、多くの薬物があること。薬物への誘いは、いつ何時自分の元に来るか分からないこと。薬物を一度でも使用すると、自分や周囲の人々の人生がめちゃくちゃになってしまうこと。など、薬物使用の恐ろしさを教えていただきました。

　今日は３学期初めての読み聞かせがありました。３学期もたくさんの本にふれてほしいと思います。ほたるのみなさんありがとうございました。

外部講師の方にスマートフォンの正しい使い方についての授業をしていただきました。
スマートフォンやＳＮＳの普及によって私たちの生活が便利になる一方、
使い方を間違えると犯罪に巻き込まれる危険性があることを映像や講師の方の話から感じることのできた授業でした。

４年生は図画工作科の授業で彫刻刀を使っています。掘り終わった後の印刷が楽しみです。

　現在、４年生の音楽授業では、締太鼓の練習を行っています。

本日は、1年生の外国語の授業がありました。
いろいろな動物の名前を学習して、スゴロクのゲームを行いました。
お家でも勉強した言葉をきいてみてください。

４年生は、朝、読み聞かせボランティアの方に本を読んでいただきました。
授業では、野原の仲間になって詩をかいたり、硬筆で丁寧な字を書いたりしました。

午後のある教室の授業の様子です。
児童が中心に話し合いが行われていました。
３学期が始まって４日が過ぎ、自分たちの姿を振り返っていました。
できている点はさらにできるように、できていない点を改めようとしていました。

本日は地域の老人会の皆さんを招いて、１年生が昔遊びを楽しむ会を行いました。
１つの昔遊びでもいろいろな遊び方があることや、コツを優しく教えていただきました。
　どの子も笑顔でげんきいっぱいに昔遊びに参加していました。