最新更新日:2024/04/26
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今週の目標は、「素直にありがとう、ごめんなさいを言おう」です。

理科の学習「植物の育ち方」

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5月15日のヒマワリとホウセンカのようすです。
5月7日とくらべて、葉のまい数もふえ、大きくそだっています。
高さはヒマワリはやく4センチ、ホウセンカはやく3センチ5ミリでした。
どんどん大きく成長しています。

【3年生課題】ノートの書き方について

本日より3日間、臨時休校延長に伴う課題の配布とこれまでの課題の回収を行っています。

配布する課題の中の、算数の教科書ノートの書き方、国語ノートの書き方(プリントの貼り方)を右側「3年通信」の欄にアップしました。
クリックしてPDFファイルをご参照いただき、ノートを書くときの参考にしてください。


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理科の学習「たねまき」

5月1日にのせたしゃしん、どちらがヒマワリで、どちらがホウセンカかわかりましたか?
左のしゃしんがヒマワリ、右のしゃしんがホウセンカでした。


今日、またかんさつしたところ、さらに大きくそだっていましたよ。

次回は、何cmの高さまでそだったかお知らせします。
楽しみにしていてくださいね。

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理科の学習「たねまき」

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4月のなかばに、ヒマワリとホウセンカのたねまきをしました。
芽が出て、そだってきています。

どちらがヒマワリで、どちらがホウセンカでしょう?

理科のきょうかしょと見くらべてかくにんしてみてくださいね。

重要 【3年生】臨時休校期間延長に伴う課題の配布・回収について

午前中に掲載したものに誤りがありましたので、訂正版を再度掲載しました。
ご迷惑をおかけし、申し訳ありません。

ご確認よろしくお願いいたします。


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3年通信

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