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最新更新日：2024/05/01 |
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歌声集会
授業参観２
３年１組は、星野富弘さんの生き方に学ぶ道徳です。心が温かくなります。 感想：星野さんはすごいなぁって思いました。なぜかというと、体が不自由なのにしょげたりしない。今まで嫌いだったものが好きになるなんて。ふつうなら逆に何もかも嫌になってしまうのに。星野さんは違うので、びっくりしました。口で書くなんて。 感想：星野さんは自分を不幸と思わないのは、すごいなぁ。絵もぼくが下手をすると負けるくらいうまい。星野さんは不自由でも宝をもてたことにびっくりしました。 ３年２組は、グループワークトレーニング「お祭りの夜店マップをつくろう」に挑戦。みんなで話し合うときに注意しなければいけないことは……声のボリューム。考えながら聞く。自分の話だけでなく、みんなの話をしっかり聞く。学びのルールに気づけましたね。 ４年１組は三角形を調べました。 ４年２組は 心の目を開いて詩を書きました。ひとつ児童作品を紹介しましょう。 題 バドミントン大会で３位になった 自分たちのサーブをうつ番がきた。 みんなの拍手や応援の声。 だけど、頭には勝つことしかなかった。 コートにサーブがはいるか心配だった。 サーブがはいるか心配でドキドキした。 ぜったいに勝つ ぜったいに勝つ 心配だったサーブが意外と遠くまでいった。 あんなにドキドキして あんなに心配だったサーブが サーブのおかげで１点がとれた。 ３位決定戦のとき、相手に勝った。 勝って３位になった。 ５年１組は、社会科「放送局の働き」。５年２組は、算数「三角形・四角形の面積」。三角形の面積を求める公式を考えます。 ６年生は、感動をリズムに乗せて 俳句に挑戦しました。児童作品を紹介します。 赤とんぼ 夕陽とともに 帰ってく 紅葉に 見とれているよ 動物も 紅葉が まだかまだかと 思う秋 金木犀 香りに虫も 寄ってくる 本日は、ご来校いただき、誠にありがとうございました。 授業参観１
１年生は、各学級で「ふわふわことばとチクチクことば」について考えました。 感想：今日は「チクチクことば」を書いたときは、書くのも嫌でした。「ふわふわことば」を書いたときは、書くだけでもうれしかったです。 かがやき学級は、計算のくふうと練習をしましたね。 ２年１組は、「元気に食べよう」栄養戦隊「食まる５」が登場。食べると力がもりもりわいてくる“りきまる”。強い骨をつくる“ほねまる”。それから、かぜをひきにくくする“フルーツまる”。…… ２年２組は、かけ算。「かけ算の不思議」に挑戦しよう。 ２年３組は、かんじたこと。書き上げられた児童作品を一つ紹介します。 題 イルカのショー ピチャピチャ、スイスイ。泳ぐのが速いイルカ。 ザブーン、ボールをタッチ。ジャンプが高い。 ピチャピチャ、スイスイ。輪をくぐる。 かわいいなあ。 言われたとおりやる お利口なイルカ。 児童引き渡し訓練
１４：３５（教頭）「訓練、訓練。これから防災訓練を行います。」 １４：４０（校長）「訓練。１４時３０分に東海地震の注意情報が発令されました。ただちに保護者の方へ引き渡しを行います。引き渡しカードで保護者の方を確認して児童を下校させてください。」 １４：４５（校務主任）「注意情報が発令されたら、地震が起こったら、どうするか説明します。学校へ自動車を使用して迎えにみえる方には、大変な混雑が予想されるので学校周辺を一方通行とします。西門より入り、指示に従って運動場に駐車してください。帰りは南門から出て左折です。」 本日は、防災訓練にご理解をいただき、ありがとうございました。 季節感のある環境づくり
美しいものが素直に美しいといえる心を育てたいと、いつも季節の花を飾る環境づくりに努めています。 農業体験その２ ５年
今日は、脱穀（だっこく）を体験しました。江戸時代ならば千歯扱きで行っていたのですが、動力脱穀機はさすがに速い。稲作の達人に教えていただきながら、稲袈かけしておいた稲からもみをどんどんはずしていきました。 今朝の古北っ子
写真�＼屬け�根共同募金活動を明日まで行います。赤い羽根は「たすけあい」「思いやり」「しあわせ」の印です。“やさしさを友達に” 写真�↓Ｋ槐�度の古北っ子のめあての一つが「太陽のもとでしっかり遊びましょう」です。今朝も運動場は元気な子どもたちでいっぱい。キックベースにサッカー、ドッジボール、それから一輪車を楽しんでいる子。 写真�い海譴�らは落ち葉の季節。６年がボランティア清掃を始めてくれました。ありがとうね。 ありがとうございます
おはようございます
また、今週は地域の皆さまには不審者等への対応の一環として下校時の「出迎え」にご協力いただき、誠にありがとうございます。 食べ物のパワー ２年
にんじん・白菜・コーン・たまねぎ・にんにく・しょうが・ネギ・もやし・チンゲンサイ・さつまいも・黒ごま……なんと１７種類。 「この材料には、どんな力があるのでしょうか？」 �〃譟ζ�・骨になるもの��体の調子を整えるもの（病気から守ってくれる、お腹の中を掃除してくれる）�Ｇ�や力になるもの ３つの力があるのです。 もう一度、１０月分献立表をじっくり見てほしいな。今日の給食は、６２０Kcalでした。 給食を残すことの少ない２年生は元気です！！ 秋を感じて… ２年
目の健康指導
１０月２８日。目を守るしくみは、どうなっているのかな。まぶたは、とっさのときバチッと閉じて目を守ります。まつげは、目にゴミやホコリが入るのを防いでくれます。おでこから流れる汗が目に入るのも防いでくれるのです。
自分の視力を知っていようね。 
呼びかけ劇 ６年
さて、これは何という劇でしょうか？（写真左） 廊下には、先日の秋の遠足スナップ写真を掲示しています。１０月３０日（木）の授業参観時に、ぜひご覧ください。（写真右） 書写 ５年
文字を書く場面は日常生活や学習活動にいっぱいあります。友達に伝えるために大きく読みやすく書くことや、お世話になっているボランティアの皆さんにお礼の気持ちを伝えるために丁寧に整った文字を書くことも。書いたものは、いろいろな場面で生かせるからね。さあ、いつものようによい姿勢、よい持ち方で書きましょう。 布施柿って、知ってるかな。
FLAG GAMES 準優勝
古北イナズマファイターズ 準優勝、おめでとう！！ 観劇会
“♪どんな辛いとき、悲しいときも 明るい心を忘れずに 一生懸命働けば お金なんかなくても なんとかなるさ なんとかなるさ♪”“自分の心に正直でいれば うそさえつかなければ なんとかなるさ”“自分の気持ちで立ち上がれたんだ。 だれでも一生懸命していれば なんとかなるさ” 劇を見ながら、胸に手をあてると「どっくん。どっくん。」響いている。どんどん不思議な世界に引き込まれ、自然と心が温かくなってきた。 心から優しい人になりたい。次は、私たちが、かがやきフェスティバルで心に響く劇を披露したいな。 私たちは、いつも夢中であり続けたいなあ。 生まれ変わった桜の木
しかしながら残念なことに、本年度は、新１年生の学級写真に毎年写ってきた南門横の桜の木が花を咲かせることなく、立ち枯れてしまいました。この夏、やむなく伐採した桜の木……。（写真左は平成２０年７月撮影） 今回、思い出を大切にしたいと、校区在住の卒業生の方が、この桜の木から作られたものがありました。この槌です。（写真右） 昨晩、この話を聞かせていただき、とてもうれしくなりました。写真右の、左側の槌が今回作られたものですが、実は右側の槌は、これまた以前校庭にあった樫の木から作られたものだそうです。 南門横の桜だけでなく、校庭の木々に係るエピソードや思い出話がありましたら、ぜひお知らせください。 秋をみつけよう
グミの味は？ この花なんの花？
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