今日は水を冷やし続けると，どうなるのか実験をしました。まず氷と水と食塩を混ぜて，ビーカーに入れました。その後，水を入れた試験管をビーカーに入れて，冷やしていきました。中の水が氷になってくると，上からのぞき込んでわくわくしながら観察しました。先週に続いて，すがたを変える水の様子について学習しました。

　２年生の生活も、残り２０日あまりとなってきました。
そこで、気持ちよく２年生が終われるよう、また一日の始まりを気持ちよく始められるよう、朝掃除を始めました。
　階段や廊下の掃き掃除をしています。中には、すすんで教室の掃除をしたり、長放課に身の回りの整理整頓をする姿を見かけます。自分からすすんで取り組む姿は、とてもすばらしいです。

　今日の音楽は、普段とは少し違いフィリピン民謡に合わせて、バンブーダンスを行いました。
　最初は、棒の動きと踊りのリズムが合わずうまくいきませんでした。しかし「いち、にい、さんと声をかけた方がいいよ」「棒のリズムに合わせて…」など、子どもたちで考えながら、少しずつ跳べるようになってきました。次第に２人で跳んだり、スピードを速めたりと楽しんで取り組んでいました。
　リズムを合わせるだけでなく、仲間と息を合わせる大切さも学んだようです。

わんぱくだんのひみつ基地による読み聞かせ　７回目
２月２３日（木）久しぶりに読み聞かせがありました。
今日は、「ぴんぽーん」「だれかな」「そらはだかんぼ！」の３冊でした。
一人ずつ本の中のチャイムを「ピンポーン」と押しながら聞きました。
「そらはだかんぼ」は、くまかなと思っていたら、次々に着ているものを脱いでいった姿に、みんなびっくり。楽しみながら聞きました。
今日もありがとうございました。

　今日の５時間目に、送る会の学年の出し物の練習を行いました。司会の「５年生のみなさん、お願いします」の合図から、終わりまでの流れを簡単に通してみました。初めての練習だったので、なんとか形になってきました。まだ、まとまりがなく、バラバラになってしまうところがあるので、それぞれの係で練習していかなくてはいけません。立派な出し物になるよう、頑張ります。

　２月２３日木曜日。今日は業前の時間に、読み聞かせボランティア「わんぱく団のひみつきち」さんに読み聞かせをしていただきました。１年生からたくさんの本を読んでいただいてきましたが、６年生は今日で最後となりました。高学年ともなると、普段はなかなか絵本を読む機会がありません。こうした機会をつくってくださる「わんぱく団のひみつきち」の方々に感謝の気持ちでいっぱいです。絵本にもたくさん学ぶべきことがかいてあります。文字がたくさん書かれた難しい本を読むことも良いですが、たまには絵本を手に取り読んでみるものいいですね！

　朝「わんぱく団のひみつきち」のお母さんに読み聞かせをしていただきました。1組は紙芝居、2組は大きい絵本を使ったいつもとはまた違った読み聞かせに、子どもたちの目もいっそう輝いていました。1年間楽しいお話の本を紹介していただきました。ありがとうの気持ちをこめてあいさつをしました。
　また、卒業生を送る会に使うペーパーフラワー作りにもありがとうの気持ちをこめて取り組みました。

　図工で「クッキーやさんになろう」をしました。粘土を使って、「こんなクッキーをつくってみたいな」という思いで作りました。お花のクッキー、うさぎさんのクッキー、ヘビさんクッキー、星形クッキーなど自分がクッキーやさんになったときにお店に並べたいと思う物を考えて作りました。「ほんとにたべれたらいいのに・・・」とひととき小さなパティシエさんになった気分でした。

　1組　英語活動がありました。１から１０までの数字の勉強をしました。大きな声で発音でき，ゲームで盛り上がりました。今年度，最後の英語活動でした。
　２組　算数の「おおいほう　すくないほう」を勉強しました。数図ブロックを使って，問題を解いていきました。
　３組　国語の「これは，なんでしょう」を勉強しました。クイズゲームの問題を作って出し合いました。

　今日の外国語活動では、時間割について学習しました。「月曜日に何を勉強しますか」「私は月曜日に国語を勉強します」という会話を友達同士、ゲームをしながら復習しました。なかなか難しい単語もあるので、言いにくそうにしている子もいましたが、何回もインタビューしていたので、慣れてきたようです。
　３日の第１週の授業がグレッグ先生の最後の授業です。楽しみにしています。

　２月２２日水曜日。今日は、１組２組ともに、校長先生に「いのち」についての授業をしていただきました。「自分のルーツをさぐってみよう」をテーマに、命の誕生について考えました。子ども達は、自分の命がずっと昔から受け継がれてきたこと、奇跡ともいえる確率で自分が産まれてきたこと…そんな自分のルーツを知り、一人ひとりの存在のすばらしさを実感し、もっと自分自身を大切にしていこうという気持ちを高めていました。
　校長先生には、来週も毛筆で遊字アートの授業をしていただく予定です。卒業前にまた一ついい思い出ができそうです♪

今日の生活単元学習では、交流遠足の反省会をしました。自分でがんばれたこと、友達のがんばっていたこと・よかったことなどをたくさん発表してくれました。来年の交流遠足に生かせるといいですね。
次の生活単元学習は、「６年生に感謝の気持ちを表そう」です。
去年と同じように、牛乳パックを使って何かプレゼントを作ることはできいかな？と持ちかけ、みんなで相談しました。「使えるものがいい」「小物かけは、どうかな」と話し合いました。
その後、６年生の数の牛乳パックを準備し、切る活動をしました。牛乳パックの数を数えるとき、袋の中にきれいに並んで入っているものを見て、「５×６だから３０個」とすぐに分かった子もいました。
牛乳パックは、厚い紙なので、切りにくく大変でした。４年生が切り開く作業、１，２年生は開いたものを四角く切るという作業を分担して行いました。みんなで協力したので、あっという間にできあがりました。
６年生のみんなに喜んでもらえるものができるようがんばります。

まだまだ寒いので、今日は、外で体が温かくなる遊びをしました。
１つ目は「おしくらまんじゅう」です。「おしくらまんじゅう押されて泣くな。あんまり押すとあんこが出るぞ」と歌いながら押し合い、円の外へ押し出されたり、線をふんだり、転んだりした人は、アウトです。
２つ目は「いもむしごろごろ」です。５〜８人のグループをつくり、たて１列になってスタートラインの前でしゃがみます。前の人の腰につかまり、「いもむしごろごろ　ひょうたんぽっくりこ」と歌いながら、足を合わせてしゃがんだまま前に進み、ゴールまでの早さを競います。女子チームが、人数が少ないだけでなく、気持ちをそろえ、上手にゴールできました。
最後は、色おにをして楽しみました。

２月２１日(火)
　今日の球技クラブは、サッカーの基礎練習をした後、ゲームをしました。体力アップクラブでは、なわとびの後、走り込みをしました。どちらのクラブの子ども達も、生き生きと体を動かし、とても気持ちよさそうでした♪
　小学校のクラブ活動も残すところあと１回です！同じ趣味の友達とたくさん関わり、思い出を増やしていってほしいと思います。
　卒業式に向けて、歌の練習にも力が入ってきました。

　算数で「はこの形」について学習を進めています。前時には厚紙で箱を作りました。この日はパスタと粘土玉で「はこの形」を作って、辺や頂点の数を調べました。

飼育しているウサギとうこっけいの名前をつけましたが、ひなの名前がまだ決まっていません。
・　オスかメスか分からないので、どちらにも合う名前
・　大きくなっても合う名前
で、みんなに親しまれるかわいい名前をつけてほしいと思います。
今週中に応募箱に投函してくれた中から、決定します。

先週の委員会の時間に、飼育しているウサギとうこっけいに、名前をつけました。
白色のオスは「シュガー」、全身黒のオスは「ビター」、目が赤く白色のメスは「チェリー」、黒色で鼻先と肩の一カ所だけ白色のメスは「ココア」、黒色で右前足の先だけ白色のメスは「モカ」、黒色で首・肩・右足・左足の先が白のメスは「カプチーノ」と決まりました。飲み物の名前が多いですね。
うこっけいのオスで、体が大きく足に羽がついている方が「うっちゃん」、体が少し小さい方は「こっちゃん」、頭がホワホワの帽子のようになっているメスは「けいちゃん」です。
飼育小屋に名札をつけましたので、名前を覚えて、呼んでくださいね。

　二分の一成人式が終わり，子どもたちはいつも通り学習に励んでいます。
　算数は，１組も２組も，直方体や立方体の見取り図や展開図をかく学習が終わりました。今は，面や辺の平行や垂直を学習しています。
　１つ１つ着実に歩みを進めています。

うこっけいのひなが生まれて１週間がたちました。
ずっと母さんどりのお腹の中にかくれていたひなもだんだん、姿を見せてくれる時間が増えてきました。ちょっとだけ大きくなり、母さんどりといっしょにパンや餌をついばんでいます。とってもかわいいですよ。
オスは、母さんどりとひなをしっかり守ってくれ、まるでボディーガードのようです。

　古北小の玄関に、とってもかわいらしいバルーンアートが出現しました。

　般若地区の子供会のイベントで作られたものですが、全校の子どもたちにも見せてやりたいという子供会の役員さんがトラックで持ってきてくださいました。わざわざありがとうございました。

　朝の集会でお世話になった「ドンキーズ」のみなさんも興味津々！

　古北小へお越しの際は、ぜひご覧ください。