１１月２９日(木)
　今日の献立は，事情によりカレースープになってしまいましたが，子どもたちの好きなきのこのカレーでした。
　「ぼく，きのこ好きなんだよね！」といいながら，おかわりします。あっという間に大食缶が空っぽになってしまいました。
　寒くなってきたこの季節に，カレーは体も心も温まります。今日も，ごちそうさまでした。

　今日１組では、塩酸の中にアルミニウムを入れて溶かした時の水溶液を蒸発皿にのせ、蒸発させたら何か残るかという実験をしました。結果は蒸発皿に白い物が残りました。この白い物が何かを調べることを２組が先にやってみました。白い粉を塩酸の入っている試験管に入れ、溶ければアルミニウムが混じっている物となります。実際に溶かしてみたら、全部溶けて、白い粉の正体が分かりました。実際に目で見て確認できることはとても勉強になります。

　休み時間は外で大縄の練習をしています。委員会や係などで参加できない子もいますが、時間のある子たちで毎日練習をしています。なかなか集中して練習することができず、ひっかかってばかりですが、がんばります。

　今日の外国語活動では、「私は〜に行ってみたいです」を話せるよう教えてもらいました。最初は国の発音を教えてもらいました。どこかでなんとなく聞いたことがあったり、興味のある国は発音もよく大きな声で話していました。その後に、友達に行きたい国はどこかを聞くというゲームをしました。積極的に参加をし、楽しく授業に参加することができました。

１１月２９日(木)
　国語では，「すがたをかえる大豆」で学習したことをもとに，お米や卵がどんな食品にすがたをかえるか説明する文章を書いています。
　インターネットで調べたり人に聞いたりして，自分なりに考え説明文を書いています。「お米って，ごはんにおもちに白玉だんごにもなるんだね」や「卵って，目玉焼きにいり卵に，だし巻き卵にだってなるよ」と，なかなかおもしろい答えが返ってきます。
　食べ物って，１つの食材でも，たくさん秘密があるんですね。

１１月２９日（木）
　２組では、５時間目に英語の授業がありました。日直さんは、チャイムが鳴る前にグレッグ先生を迎えに職員室へ向かいます。英語の挨拶から始まり、英語の歌を振り付けしながら歌いました。その後、フルーツの名前を覚え、フルーツバスケットをしました。グレッグ先生の口元を見て、発音を真似したり、耳で聞いた声をそのまま発音して練習しました。子どもたちの発音がきれいになったのでグレッグ先生に褒めていただきました。お家の人にも練習の成果を聞いていただきましょう。

１１月２９日(木)
　空気は冷たいですが、昨日ほどは寒くない朝を迎えました。

　おはようございます。
　今日は読書タイム。２年生の教室には、わんぱく団のみなさんが来てくださいます。
　また、今日は外国語活動もあります。グレッグ先生の元気いっぱいの授業が楽しみですね！
　教育相談・保健指導２日目です。

　本日も一日よろしくお願いいたします。

１１月２８日（水）
　今日の給食は、ごはん、酢豚、ビーフンのあえもの、ラ・フランスぜりーでした。
　昨日、ラ・フランスを食べたばかりですが、今日はゼリーでした。よく見ると、国産のラ・フランスと和梨の果汁入りでした。
　今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした！
　

　今日は、子どもたちの写真が撮れませんでした　m(_ _)m

11月２８日（水）
　生活科「あきの　おもちゃづくり」では、秋の自然の材料を使ったり廃材を利用したりして手作りおもちゃを作ります。教科書の中から、どんぐり迷路・マラカス・落ち葉のかんむり・ペンダントなど、自分が作りたい物を決め、作り始めました。子どもたちは、自分のアイディアで作った飾りやおもちゃが仕上がると、友だちと見せ合ったり交換したりして遊んでいました。校庭や公園で集めた葉や木の実が素敵なおもちゃに大変身しました。保護者の皆様、おもちゃの材料を用意してくださってありがとうございました。

１１月２８日(水)
　今日の算数は、これまで習った平均を使って、自分の歩幅を求め、いろいろな場所のおよその距離を調べてみました。より正確な歩幅を調べるために、１歩ではなく、１０歩の距離を５回計測し、その平均から１歩の歩幅を割り出しました。グループで協力し、全員の歩幅を求めることができました。
　これを使って、みんないろいろな場所のおよその距離を求めていました。中には、「学校から家までを調べてみる！」と帰って行った子もいました。さて、学校まではどのくらいの距離になったのでしょうか？明日聞いてみたいと思います♪

１１月２８日(水)
　かがやきフェスティバルが終わってからは、毎朝のクリーン大作戦が日課になってきました。用事のない子は、全員外に出て学校をきれいにしようと頑張っています！中には、竹ぼうきがなくなってしまったので、手で拾い集めている子もいます。素晴らしいですね♪これからも高学年として、この伝統を引き継いでいってほしいと思います。

11月２８日（水）
　ひきざん（２）繰り下がりのある計算の仕方を学習しています。「かずあて　げえむ」では、１から１９までの数字カードを使って、たしざん・ひきざんの理解と習熟を図りました。「けいさんの　かみしばい」では、８＋６と１２−７の紙芝居づくりをして、計算のお話を作りました。食べ物や生き物が出てくる楽しいお話問題ができました。次回は、３つの数の計算の紙芝居を作ってみようと思います。

　今日から卒業文集委員を中心に文集作りの相談をしました。表紙絵の募集やクラスのページのテーマ、ひとりひとりのページについて説明しました。もう卒業文集にとりかかっていかなくてはいけない時期になったということです。自分に任せられたページは一人ひとりの個性を表現できるページ作りが楽しみです。まず第１次下書きが始まりました。６年間を振り返って自分を見つめ、未来への希望をもちましょう。どんな内容の文集が集まってくるのか、わくわくします。

１１月２８日(水)
　体育のあとなので，疲れて教室に戻ってくるかと思いきや，次の授業だって，真剣に取り組みます。
　問題を解いたあと，答え合わせは教師が進めるのではなく，子どもが手を挙げている友だちを自分で指名し，進めていきます。学習の感想発表では，発表している友だちの方に体を向け，熱心に耳を傾けています。発表している方も，「ぼく(わたし)の発表を，みんなよく聞いてくれている」と感じているのでしょう，とても気持ちがよさそうです。
　朝夕とめっきり寒くなりましたが，学習に，運動に，とても頑張っている３年生です。

　国語で「しかけカードの作り方」を学習しました。学んだことを生かして、クリスマスのしかけカードを制作しました。色を丁寧に塗ったり、飛び出す部分に切り込みをいれたりして、一生懸命作りました。「思ったより難しい」と言いながらも、形になってくると「おぉ〜、絵が飛び出す！」と驚きの声があがっていました。次はカードにメッセージを書きます。みんなで素敵なカードを作りましょうね。

　体育の授業で長距離走に挑戦しました。「あと３周。がんばれ。がんばれ。」と，応援の声がたくさん聞こえました。ゴールに入ってくる表情は，とても充実感に満ちあふれていました。
　ボールを使った運動にも挑戦しました。ドッジボールは，腕を大きく動かして，遠くまでボールが投げられるように練習しています。ボール蹴りは，相手に向かってパスを出す練習をしました。体の中心からボールが離れないようにドリブルをする練習もしました。たくさん体を動かしてお腹が空いたのか，給食をおかわりをする子がたくさんいました。

１１月２８日（水）
　３年生の１時間目は、クラスごとの体育の授業でした！
　１組は、大縄の練習をしました。３学期の大縄大会に向けて、どのクラスも練習を始めました。「ハイ！ハイ！」と大きな声が響き渡っていました。
　２組は、鉄棒をしました。逆上がりやひざかけ回りなど新しい技に挑戦しました。できなくても粘り強く練習していて、得意な子ができない子に教えてあげる姿もみられました。
　３組は、キックベースでした。蹴る・捕る・投げるなど、ボールを使った基本的な動きの練習をしました。こちらも盛り上がりました。
　次の体育も楽しみですね♪

１１月２８日(水)
　毎週水曜日に，全校で朝の群読に取り組んでいます。３年生も，週に１回，みんなで取り組んでいます。
　全員で声を合わせて読んだり，列ごとに読んだりして，リズムよく進めていきます。
　１回で終わりにせず，長く続けることが大切です。引き続き，できる範囲で行っていきたいと思います。

　図工では「ゆめのれいぞうこ」に取り組んでいます。画用紙を半分に折り、切れ込みを入れて扉を作り、中には自分のイメージする夢の世界を書いています。扉を開けると「あ！」と驚くような作品がたくさんできつつあります。子どもたちは、楽しそうに想像力を働かせ作業をしていました。

１１月２８日(水)
　寒い朝を迎えました。

　おはようございます。
　南門の横断歩道で、いつも交通指導をしてくださっているKSVの方から「鬼ゆず」をいただきました。「獅子ゆず」とも呼ばれるそうです。
　中国が原産で奈良時代に日本に入ってきたとされています。その姿かたちはまさに「鬼」「獅子」のような顔をしていますね。

　ダイダイのように正月に玄関などに飾ったりするのに使われるなど、食用というより観賞用に使われる事の方が多い果物のようです。
　学校の玄関に飾らせていただきました。ありがとうございました。

　今日は水曜日。朝の時間は群読です。
　また、今日から教育相談・保健指導が始まります。

　本日も一日よろしくお願いいたします。