今朝、３階の教室は、30度を超える暑さでした。みんな朝から首筋に汗が、伝っていました。

　２組では、理科で桜とツルレイシの観察をしました。昨日とは異なり、汗がタラタラと流れ落ちる暑さのため、観察は短めにし、理科室でノートまとめをしました。
　授業の最後に、空気や水を使ったおもちゃの実験を見て、終わりました。今日、実験セットを持ち帰りましたので、ぜひ家でもチャレンジしてみて下さいね。

　本日までの３日間、暑い中、保護者会にお越しくださり、ありがとうございました。

江南市民憲章をご存じですか？小中学校を江南市で過ごした方は、教室内に「江南市民憲章」（写真）が掲示されていたと思うので、細かな内容こそ記憶にないかもしれませんが「あー、あった、あった」と思われる方もみえると思います。

ちなみに「市民憲章情報サイト」というHPがあり、そのサイトを開くと、市民憲章について様々なことが分かります。ここでは、江南市の市民憲章を紹介しながら、市民憲章に関する知識を「市民憲章情報サイト」より引用させていただきます。

現在、「市民憲章」は、2014年７月の段階で、全国で約700の都市（総都市数に対して約85％）が制定しています。
多くの都市が、「まちづくりのための行動目標」となる憲章を示しています。1956年（昭和31年）に制定された京都市の市民憲章が全国で最初に制定されたと言われていますが、その後、昭和40年代に一気に広がりを見せ、江南市も1974年（昭和49年）6月1日に制定されました。

市民憲章の特徴として「簡潔である」「肯定的に述べられている」「和語が多用されている」（※和語…日本固有の訓読みの言葉）の三点が挙げられるようですが、江南市民憲章も当てはまっています。

さて、江南市民憲章には、教室に掲示されている「５箇条」が定められていますが、さらに、掲示されていない「江南市民憲章実践項目」というものが添えられています。江南市のHPには紹介されています。

その実践項目が、シンプルながら、実に大切なことが並べられているのです。江南市がよりよくなるための「ABC」と言ってもいいでしょう。
よって、ここに、「市民憲章５箇条」（黒太字）と、実践項目（青文字）を以下に掲載します。

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１．自然を愛し、美しいまちにしましょう。
　　　私は、樹木を愛し、草花を大切にします。
　　　私は、家のまわりのゴミをかたづけます。
１．心のかよう、温かいまちにしましょう。
　　　私は、笑顔で「ありがとう」が言える人になります。
　　　私は、相手の身になって行動します。
１．健康につとめ、明るい豊かなまちにしましょう。
　　　私は、早寝早起きをします。
　　　私は、病気の予防に心がけ、進んで体をきたえます。
１．きまりを守り、住みよいまちにしましょう。
　　　私は、交通ルールを守ります。
　　　私は、他人に迷惑をかけません。
１．教養を深め、文化の高いまちにしましょう。
　　　私は、進んで読書をします。
　　　私は、何か一つ趣味を持ちます。

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多くの市民憲章が、小中学生でも理解できる程度の知的水準で書かれ、音読した時心地よく耳に入ってくるという文体であり、江南市も例外ではありません。よって、上記の実践項目についても、「声に出す」文体になっています。

市民一人一人が、この項目を実践できれば、すばらしい都市となることでしょう。江南市の「ABC」です。古北っ子は、実践できるといいですね。

（※とにかく市民憲章に関する情報が満載。全国の市民憲章を見ることもできます↓）
■市民憲章情報サイト

今日の献立は「ご飯、天の川汁、星形コロッケ、オクラのおかか和え、すいか、牛乳」（643kcal）です。

今日は、七夕メニュー。「星形コロッケ」や、切り口が星形の「オクラ」（今日は、刻んであるため、形は残っていませんが）、天の川に見立てたそうめんが入った「天の川汁」など、この日の定番メニューが登場です。

ちなみに、多くの年で「七夕ゼリー」が登場していましたが、昨年、今年とデザートはスイカに。しかし、過去を紐解くと、「七夕くずまんじゅう」なんていう和風デザートが登場した年もありました。

趣向を凝らしていただいている給食センターさんに感謝ですね。

今日もおいしくいただきました！

本日も、愛知県内の予想最高気温が３５度を超えるところがあり、「高温注意情報」が発表されました。
各ご家庭では、熱中症にお気をつけ下さい。

　予想最高気温　名古屋　３４度

熱中症の予防には「水分補給」と「暑さを避けること」が大切です。

・こまめに水分補給をしましょう
・エアコン・扇風機を上手に使いましょう
・通気性・速乾・吸湿の良い服装をしましょう
・部屋の温度をこまめに測りましょう

今日、７月７日は、「七夕」ではありますが、二十四節気の「小暑（しょうしょ）」にもあたります。
今年も、昨年に引き続き「七夕」と同じ日となりましたが、「７月６日」になる年もあります。

梅雨明けが近付き、蝉も鳴き始め、暑さが本格的になるころですが、集中豪雨や急激な暑さによる体調管理などにも、注意が必要です。ちょうど、今週の天気などは、まさにこの通りですね。

なお、この頃は、蓮（はす）の花が咲き始める頃でもあります。午後には花がしぼんでしまうので、鮮やかな花を見るには、朝の早い時間が見頃となります。

朝早い時間は、日中と異なり、随分とさわやかです。もし、見られる環境があれば、きれいな花を見てみるのもいいですね。

　おはようございます。

　昨日までと異なり、今日は朝からよく晴れています。気温もかなり高くなり、猛暑日との予報もあります。熱中症指数も急上昇です。のどの渇きを感じる前の、こまめな水分補給を心がけたいですね。

　保護者会も今日を残すのみとなりました。お忙しい中、学校に足をお運びいただきありがとうございます。懇談の中では、本校の教育活動について、いろいろなお尋ねやご意見もいただいています。真摯に耳を傾け、今後の指導に生かしていきたいと思います。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日７月７日は、もちろん「七夕」です。天の川をはさんだ彦星と織姫が再会するという説話は、中国の星祭に由来します。また、笹に歌や文字を書いた短冊を吊るし、手習いの上達を祈る風習は、中国の乞巧奠（きこうでん）という習俗に由来しています。

小さな目標をコツコツと達成していくことが、その先の目標をクリアするためには大切なことですね。　

※和田秀樹（わだ ひでき　1960〜）精神科医、臨床心理士、評論家、作家、映画監督。多くの肩書きを持つが、東大医学部を卒業。様々なジャンルに精通し、著書は300冊を超える。

　今日は、２年１組が図書館に行き、図書館司書教諭によるブックトークを聞きました。

　国語で学習した「スイミー」の衣装を着て司書教諭が登場。子どもたちは、はじめから笑顔で大盛り上がりでした。

　数冊の本を紹介してもらい、「読みたい！」と声を挙げた子もいました。夏休みに紹介された本を読んでみる子もきっといることでしょう。

　２組、３組は、金曜日にブックトークを行う予定です。楽しみにしていてください♪

　２組の学級目標「スマイル」の旗を作っています。今日は、旗に「スマイル」の文字を描きました。クラスで選んだ「スマイル」です。クラスの雰囲気を表していて、みんな気に入っています。

　しかし、これで完成ではありません。この続き、どうなるのか、お楽しみです。自然教室に持って行けるように、がんばって作り上げたいと思います。

　今週末で，図書館の本をすべて返却することになっています。今までに２０冊以上読んだ子がいます。たくさん読みましたね。

　１年３組は，iPadで計算の練習をしました。「５と２で７だよ」と，アドバイスをしながら，仲良く計算ゲームをしました。楽しく学習できましたね。

　もうすぐひきざんカードの練習も始まります。がんばりましょう。

　冷たくておいしいデザート，冷凍みかん。口に入れたとたん，思わず肩をすくめて「うわーつめたい！」と声があがりました。中には「一度に３房も口に入れた」という猛者も…

　皮をむいた子が，「見て！」とかわいいたこさんをこちらに向けてくれました。思わずパチリ。教室のあちらこちらに，かわいいたこが登場しました。

　３組では、理科の「季節と生き物」の学習で、身近な植物の観察をしました。
　春に観察した桜の木が、現在はどのような状態になっていて、春とどんな違いがあるのかを見つけていました。また、先日ご紹介したツルレイシも観察しました。以前は、１輪だけ咲いていた花が、10輪以上に増えていました。ツルレイシは、数日でも驚くほど伸びていて、成長のすごさを目の当たりにしました。

教科書の裏面を見ると、「この教科書は色覚の個人差を問わず、より多くの人に見やすいよう、カラーユニバーサルデザインに配慮して作られています」と書かれていることに気づきます。（参照：2015.4.11　教科書のユニバーサルデザイン）

これは、昭和59年（1984年）に公益財団法人教科書研究センターが「色覚異常児童生徒のための教科書色刷り改善の手引き」を刊行しており、それに基づき、教科書会社が改善を図り、現在に至っているものです。

教科書検定を受ける前に、専門医や、色覚特性をもつ方に検討するなどしており、その精度は確かなものです。

そういったことから、子ども達が使う教具もそうした配慮がされています。

写真は、１年生がこの時期に扱っている「数図ブロック」です。
少し前までは、暖色系の「ピンク」と、寒色系の「水色」を用いていましたが、現在は、写真のように「ややオレンジ色っぽいピンク」と、「やや鮮やかで濃い水色」（箱の中でわかりにくいですが…）が使われています。
そうすることで、色覚特性のある児童でも、区別がつきやすくなります。これも「カラーユニバーサルデザイン」です。

と、同時に、以前は二色とも「●」であったデザインが、ピンクっぽい色のものは「●」で、青っぽい色のものは「■」になっています。こうすることで、より区別がつきやすくなります。

このことは、例えば「複数の折れ線グラフ」であると、「一方は破線で、一方は実線」というように、色だけでなく、形でも区別できるようにしてあることからも、同様な配慮を見ることができます。

多くの子ども達にとって、理解がしやすくなるような工夫がされている、現在の教科書や教具です。そうした目線で、子ども達の教科書や教具などを手にしてみると、新たな発見があるかもしれませんね。

今日の献立は「夏野菜のキーマカレー（発芽玄米ご飯）、グリーンサラダ、冷凍ミカン、牛乳」（642kcal）です。

私の記憶が確かならば…（1990年代のテレビ番組「料○の鉄人」風に・笑）、キーマカレーが給食に登場したのは、2012年が初めてだったのでは。
以来、「ナスとトマトの…」「モロヘイヤの…」「ほうれん草の…」とバリエーションを変えて、登場をしています。

ちなみに「キーマカレー」の「キーマ」とは、インドの言葉で「ひき肉」を意味するもので、「ひき肉のカレー料理」です。
インドでは、地域や宗教によって、素材も料理法も異なり、多くの種類が存在します。

今日もおいしくいただきました！

　おはようございます。

昨日は夕方から雨模様となり、そのためか蒸し暑さも一段落と言ったところでした。今日は一日曇り空のようです。気温自体は上が３０度そこそこですが、湿度はかなり高そうです。

　１学期も残り二週間です。子どもたちの心にも「夏休み」の３文字がちらつき始めたかもしれません。いい休みを過ごすためにも、これまでの振り返りをしっかりやっておきたいですね。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日７月６日は「サラダ記念日」です。歌人の俵万智が1987年に出した歌集『サラダ記念日』の中の一首「この味がいいねと君が言ったから 七月六日はサラダ記念日」にちなんでいます。この歌集がきっかけで短歌ブームがおきました。

勉強も掃除も、何事も「コツコツ」と。　

※鍵山秀三郎（かぎやまひでさぶろう　1933〜）イエローハットの創業者。「日本を美しくする会」相談役。掃除をテーマにした活動・講演を全国各地で行なっている。

書写の授業では、毛筆で「思いやり」を書きました。
漢字とひらがなをバランスよく書くのがポイントです。
ファミリー学級で作った篆刻で押印すると、書道家のような作品ができあがりました。

また、６年生にとっては久しぶりのプール日和の水泳の授業でした。
回数を重ねていくごとに、泳ぐ距離を伸ばす子もいます。

保護者会１日目が終了しました。
暑い中ご来校いただきありがとうございました。
残り２日、よろしくお願いいたします。

　今日も日中は，３０度を超える暑い日でした。

　１年生の教室では，扇風機が回る中，みんな一生懸命学習を進めています。夏バテしないように，給食もしっかり食べています。

　明日も暑くなりそうですが，しっかり体を休めて，元気に登校してきてくださいね。

　１組の図工の授業の様子です。今日は、「アートカード」を使って鑑賞の授業を行いました。４０枚のアートカードの中から自分のお気に入りのカードを選び、その作品をよ〜く鑑賞して、自分なりのストーリーを考えました。

　なかなかじっくりと作品に向き合うことがないようで、たくさん並んだ作品をとってもうれしそうに眺めていました。ストーリーもその子らしさが出ていて、良い時間になったと感じました。

早いもので、２週間後には、１学期終業式の日を迎え、21日からは「夏休み」になります。7月21日〜8月31日までの、42日間もある長期休業期間。良くも悪くも、どんな過ごし方をするかで、その後の生活や意識の変化をもたらすことは少なくありません。

「新聞」「広報こうなん」「尾北ホームニュース」や、インターネット上の関連サイトを「よーく」見ていると、夏休み期間中に行われる「子ども○○教室の募集」「親子○○体験のご案内」など、小学生を対象にした様々な見学・体験講座の募集記事が掲載されていることに気づきます。

わが家の子ども達が小学生の頃には、ここぞとばかりに、宿泊体験学習や、科学館・博物館のイベントへの参加、様々な施設の見学などに出かけることをしてきました。

どこに「スイッチ」を持っているか分からない子ども達です。子ども達の可能性を広げるためにも、こういう期間に、様々な経験をさせたり、見識を広めたりすることをされてはいかがでしょうか。

そこで、今回より、夏休みを有効に活用するための提案をします。
「その１」の今日は、「体験」ができる講座をまとめているサイトの一例を紹介します。
ぜひ、以下のリンク先をご覧になり、夏休みの計画に加えてはいかがでしょうか。（※水色の文字をクリック）

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■国立青少年教育振興機構
北は北海道から南は沖縄まで、全国で28ある施設で実施される夏休みの体験講座を募集。わが家は８泊９日なんていう体験に参加したことがあります。国立の施設なので、参加費がリーズナブルなのが何よりも大きなメリット。わが家は、当時の参加者とのネットワークもあり、一生の友だちも見つかるかも。

■そらまめキッズアドベンチャー
民間が運営する様々な自然体験や、博物館などのバックヤードツアーなど、なかなか経験できない企画が多数。多少、参加費はかかるものの、すでに定員一杯になっている企画もいくつかあり、その人気の高さがうかがえます。

■広報こうなん　最新号（７月号）
「広報こうなん」７月号（P38〜P41）には、市内でしかも短時間でリーズナブルに楽しく体験できる講座がたくさん紹介されています。各家庭にある広報をご覧になってもよし、上記URLにアクセスし、各頁(PDFファイル)をご覧になってもよし。親子で楽しめるものも多数あります。