２組では、国語の「自分の考えをつたえるには」の学習で、「夏と冬では、どちらがいいか」を、文の組み立てに気を付けて、理由とともに自分の考えを文章に書きました。

　今日は、その文章を学級内で、たくさんの仲間と読み合いました。そして、それぞれの良いところや工夫しているところ、仲間の文章を読んだ感想を伝え合いました。

　仲間の文章を読んで、共感できるところや自分の考えとの違いに気付き、学習を深めることができました。

　前回に続き，今日は風の力を使って車を動かす実験をしました。

　風の強さを変えたり風うけの大きさを変えたりしました。
　正確に実験しようと一生懸命な姿が見られました。

　国語の授業では、あじさい読書週間に読んだ本の読書感想文を書いてます。夏休みの課題として毎年書いている感想文ですが、苦戦しながら書き上げている子どもたちが多いようです。　

　この授業では、感想文の文章構成や何を書けばよいかなどの書き方を学習し、実際に原稿用紙にまとめています。書き方が分かれば、スラスラと書いている子もたくさんいました。自分のおすすめの本を友達に紹介しようと、どの子も集中して書いています。

　自然教室までの登校日は、あと６日となりました。
　５年生は、１日を通して自然教室モードです。

　朝・・・学年でファイヤーソング練習
　長放課、昼放課・・・各実行委員ごとに準備
　３時間目・・・キャンプファイヤー練習
　６時間目・・・自然教室前最後の実行委員会

　その他にも、各クラスでバスの座席を決めたり、スタンツの練習をしたりしています。

　暑い中ですが、どの子も自然教室に向けて気合いが入っています。体調管理をしっかりして、明日からもしっかり準備をしていきましょうね。今日もよく頑張りました！

江南市内には、栄養教諭・栄養士があわせて４名おり、南部学校給食センター、北部学校給食センターにそれぞれ２名ずつ配置できるよう、南北エリアのそれぞれ２校ずつに在籍あるいは拠点校として指導をしています。本校は、北部中学校に在籍している栄養教諭と連携をとっています。

この１学期は、以下のように、何度も本校に足を運んでいただき、給食の指導、給食時を活用した食の指導、調理実習を活用した食の指導、PTAの給食試食会での講話などをしていただきました。

４月…アレルギー対応児童の家庭との懇談　（該当児童）
　　…校内アレルギー対応委員会への参加　（教職員）
　　…給食の配膳指導　（１年生）
５月…給食センターについての学習　（１年生）
６月…朝ごはんの大切さについての学習　（５年生）
　　…調理実習のティーム・ティーチング　（５年生）
　　…トマトなどの食材についての学習　（２年生）
　　…給食試食会と食に関する講話　（１年生保護者）
７月…調理実習のティーム・ティーチング　（５年生）

文科省が示している「食に関する指導体制の整備について（答申）」には、「食に関する指導は，個別指導以外にも給食の時間や学級活動，教科指導等，学校教育全体の中で広く行われるものであり，その中で栄養教諭は，その専門性を生かして積極的に指導に参画していくことが期待される。」とあり、まさにこの文言に当てはまる指導をしていただいているのです。

さらに、同答申には、「必要に応じて，学級担任や養護教諭と連携して，あるいは学校医や学校歯科医，他の栄養の専門家などと適切に連携を図りながら対応していくことが重要である。特に食物アレルギーや摂食障害など医学的な対応を要するものについては，主治医や専門医とも密接に連携を取りながら適切に対応することが求められる。」とあります。４月には、家庭との懇談に参加していただいたり、本校のアレルギー対応委員会にも参加していただいたりするなど、学校給食の献立作成をしていただく立場として、個に応じた対応もしていただいています。

平成17年4月に制度が開始された栄養教諭ですから、お父さん・お母さんの時代にはなかった制度です。
学校として、大変ありがたい時代になっています。

学研が無料で学校に配布している、親子のための運動・遊び情報誌「ソトイコ！」を、今号（2016年夏３号）より、全児童に配布する形にしました。

今号は、特集として、写真のように「夏の水泳応援企画」や、「夏休みの宿題応援特集」などが組まれ、その他にも、興味深い記事が盛りだくさんです。

ぜひ、親子でご覧ください。

※関係ページはこちら↓
■ソトイコ｜親子のための運動と遊びの情報サービス

今日の献立は「ご飯（岡山ばら寿司の具）、冬瓜汁、ママカリの南蛮漬け、牛乳」（580kcal）です。

今日は、岡山県の郷土料理の日。
「岡山ばら寿司」は、岡山の「海の幸」「山の幸」を用いた華やかなばら寿司ですが、江戸時代に、当時の岡山藩主が出した倹約令「食膳は一汁一菜とする」というおふれに対して、いろいろな具を乗せても「一菜」とした庶民の知恵から生まれたという説があります。

「ママカリの南蛮漬け」の「ママカリ」は、「サッパ」という魚のことで、愛知県では「キンカ」と呼んだりします。
ちなみに、岡山で「ママカリ」と呼ぶ由来は「隣家にご飯（ママ）を借り（カリ）てくるほどおいしい魚」ということからついたと言われます。
この魚も酢漬けにして、ばら寿司にいれることが多いようです。

「冬瓜（トウガン）」は、沖縄、愛知に次いで、岡山県の生産量が多く、全国の約１／６を占めています。

今日もおいしくいただきました！

「ママカリ」についての関連サイトはこちら↓
■サッパ｜魚類｜市場魚貝類図鑑

今日を含めて、運動会までに登校する日数は「２０日」となりました。

しかし、１学期終業式や、２学期始業式も含まれています。
ということは、運動会の練習や準備ができる日数は、２０日を切ったわけですね。

児童会が作成するパネル絵も、着々と進んでいます。
どんな絵が見られるかな…？（上写真は、画像加工がしてあります）

また、６年生では、応援団長を選出したり、４年生では、大漁旗のデザインを作成したりと、どの学年も準備が本格的に進められています。

今年度の運動会も成功することを願っています。

明日１４日（木）の長放課（10:25〜10:50）は、図書館にて、「わんぱく団のひみつきち」の皆さんによる、読み聞かせがあります。

お友達と一緒に、ぜひ、図書館に来て下さいね！

　おはようございます。

昨日は予想通り蒸し暑い一日となりました。「猛暑」の厳しさはないものの、不快指数は相当なものでした。今日は曇りがちで、時々の雨が予想されます。梅雨空が戻ってきそうです

　五年生の教室の前を通った際、自然教室のしおりを真剣な眼差しで見つめながら先生の話に耳を傾ける子どもたちの姿を見ました。自分たちの目標をきちんととらえて、今できることに真剣に取り組めることはすばらしいことだと思います。さすが古北っ子ですね。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日７月１３日は、「日本標準時制定記念日」です。１８８６（明治１９）年のこの日、兵庫県明石市を通る東経１３５度の子午線を日本標準時と定め、全国の時間統一が決定されました。

困難を乗り越えなければ、結果は出ませんね。 　

※茶木則雄（ちゃき のりお　1957〜）ライター、書評家、書店員。日本推理作家協会会員。「このミステリーがすごい！」大賞選考委員。大学在学中は推理小説研究会に所属していた。　

　今日は、２組でカレーの調理実習がありました。調理の順番がしっかり頭に入っていて、スムーズに活動が進みました。一緒に実習していただいた栄養教諭の佐々木先生から、前回と比べて、包丁の使い方が上達したねと褒められ、喜んでいました。

　給食の時に、作ったカレーを食べました。おいしいと食べていると、おいしそうなにおいにつられて、お客様がみえました。昨日とどっちがおいしかったのでしょうか？

　カレーも食べて、給食が残るのかなと心配していました。しかし、いつもと変わらずはぼ残さず食べていました。恐ろしい食欲ですね。暑さも吹き飛びますね。

　今日は，１組と２組がアサガオの色水で遊びました。
　４人で色水を仲良く囲んで絵を描きました。和紙がきれいなピンク色に染まりました。花の色によって，少しずつ色が違うこともわかりましたね。

　国語も「おおきなかぶ」の学習が始まりました。
　「うんとこしょ。どっこいしょ。」のところを力を込めて読むことができましたね。

　先週に引き続き、３組では理科室で「かさ」の学習を行いました。
　今日の学習は、１Ｌますで「はした」が出た場合、どのようにかさをはかるのかを学習しました。
　Ｌより小さいかさは、「１ｄＬます」さらに小さい「１０ｍＬます」を使うことを実際確かめながら学習しました。あわせて、１Ｌますに書かれてある１、２、３…という目盛りと１００、２００、３００…という目盛りの謎が解けましたね。

　今日の復習です。

第１問　１Ｌ＝○○ｄＬ

第２問　１ｄＬ＝○○○ｍＬ

第３問　１Ｌ＝○○○○ｍＬ

【おまけ】おうちの人と一緒に考えてみてね。
　水の色を青色に染めた魔法の粉。実は、お店で売っているあるものを使っています。それは何でしょう？

　答えは、○○○○○（ひらがな５文字。漢字２文字）　　

体育の授業としてのプールは今日が最後でした。

始めに25ｍ泳いだ後、検定を受けたい子は検定を受け、その後フリータイムをとりました。
曇り空でしたが、プールの水はそれほど冷たくなく、各々フリータイムを楽しんでいました。

プールに入るのは今週金曜日の着衣泳が最後です。
空のペットボトルのご用意をお願いいたします。

また、修学旅行の写真の申込については、今週木曜日が締め切りです。
まだ申込がお済みでないご家庭は、お子様に持たせていただきますよう、お願い申し上げます。

　今日は、10時間予定している体育の水泳時間の最終日でした。
　これまでの成果を確認するため、泳力検定を行いました。
　
　今まで25ｍ泳げなかった子の中に、初めて25ｍ泳げた子もいました。皆で、学年の仲間を応援し合っている姿が見られ、とても微笑ましく思いました。

　授業時間では終わりになりますが、ぜひ夏休みのプール開放で検定を受けてくださいね！

　運動会の準備体操で踊る「古北っ子ダンス」を業前に練習しました。暑い中がんばりましたね。後ろでは，校長先生も一緒に踊っていますよ。うれしいですね。　

　今日は「アサーショントレーニング」をしました。

　「体育のリレーで私の班が勝ちそうな時に，私が焦ってバトンを渡す人を間違えてしまい４位になった。とても落ち込んだ」という状況の友達に，どのような言葉をかけるのか，「いろいろな言葉がけを考える」ことをしました。

　「確かに落ち込むよね。次に失敗しないように，その人の靴の特徴を覚えておくといいよ，体操服はみんな同じだからまちがえやすいよね」
　「まず謝ったらいいよ。気にしているのは自分だけで，意外とみんな気にしていないかもしれないし。まずは自分をせめるのをやめようよ」

　時間はかかりましたが，さすが５，６年生。相手への優しさから，どうしたら次に同じミスをしないのかのアドバイスまで入れていました。

　「いろいろな声かけの種類を知る」ことは，人間関係を円滑に進めるために必要なことですね。じっくり考えた保健委員会のみなさん，がんばりましたね。　

18歳以上の投票が可能となった先日の参議院選挙。実は、それ以外にも、「公職選挙法改正」がされた、今回の選挙でしたがご存じでしょうか。

選挙が明けた、昨日(7/11)付の中國新聞のコラム「天風録」に、その「公選法改正」に関する以下のような文があったので、その一部を引用させていただきます。

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　きのうの投票所。よちよち歩きの男の子が、父親の投票用紙が吸い込まれた投票箱の穴を、「これなあに」と見つめていた。あまり知られなかったようだが、今回は「子連れ投票」が全面的にOKとなった初の国政選挙▲今までは「やむを得ない事情」がない限り認められていなかった。選管ごとに柔軟に対応していたものの、子どもを投票所の外で待たせるよう告げられるケースもあったという。静かさや秩序を保つためだったらしい▲18歳選挙権と併せて法改正されたのは、主権者教育の意味もあったのだろう。３人の子を連れて投票した母親はそれは知らなかったと笑いながら「選挙には行くものと小さい頃から伝えたくて」と。親の背を見て子は育つ−。きっとそうに違いない（※後略）

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といことで、今回の選挙から、子どもの同伴が可能になったのです。「えっ」と思われる方がみえるかもしれません。これまで、小さなお子様を連れて、選挙に行かれたかたも見えると思うのです。

しかし、今回の「子ども」とは、公職選挙法第58条第2項に「幼児、児童、生徒その他の年齢満十八年未満の者をいう」と定められています。
ということは、大きなお子様でも、法的に同伴が可能となったのです。
では、投票所へ入室した古北っ子は、どれだけいたのでしょうか…気になるところです。

というのも、やはり、コラムにあるように「主権者教育」につながると思うからです。史上４番目に低い投票率だった今回の選挙のようです。そうならないためにも、小中学生の頃から、選挙を身近に感じさせることは大切なことだと思います。

なお、最近では、中学校の生徒会役員選挙をする歳に、市の選挙管理委員会から投票箱や、記入台、仕切り板などを一式お借りして投票することも多くなりました。実際の選挙に近い雰囲気を体感してもらうためです。また、以前勤めた学校では、生徒会顧問を務めた際、投票日を演説会の後日に設け、指定された時間内に投票所で投票するということを行ったことがあります。さらに、実際の選挙の雰囲気に近づけるためです。

ちなみに、「投票所の秩序を保持することができなくなるおそれがあると認め」たときは、追い出されるようです。騒いだり、人の投票用紙を覗いたりしたら、ということですね。厳粛な雰囲気に包まれた投票所ですから、そんなことはほとんどないと思いますが、今後の選挙時には、ぜひ、古北っ子も、家族と投票所へ出かけてはいかがでしょうか。

今日の献立は「ご飯、ハモ団子汁、豚肉の生姜焼き、カボチャのアーモンド和え、牛乳」（589kcal）です。

今日は、「ハモ」が団子になって登場
「ハモ」は、ちょうど今の、梅雨から７月が旬な魚です。日本産は、安くはなく、どちらかと言えば、高級魚です。
京都市では、生活に密着した食材ですが、京都市以外では、そうでないというのは興味深いところです。

今日もおいしくいただきました！

※ハモについては、こちら↓
■ハモ｜魚類｜市場魚介類図鑑