「TEAM5米」を収穫して、いよいよ来週月曜日に「収穫祭」と称して、炊飯とみそ汁の調理実習を行います。

　今日は、その準備として精米して頂いたお米を、量を測ってグループの数だけ分けました。家では、ボタンを押すだけで１合、２合…と好きな量が自動的に出てきますが、今日はカップや計量ばかりを使って分けました。　

　みんな、調理実習をとっても楽しみにしている様子でした！

　今日は，読み聞かせをしていただきました。１年生が本を好きになるように，途中で質問をしたり，ゆっくり読んでいただいたりと，工夫をたくさんしていただいています。いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。

　人権についてのビデオを見たクラスもあります。みんな真剣に人権や命について考えることができました。

　昨日・今日と理科の「もののあたたまり方」の実験をしました。
　３組では、金属と水のあたたまり方を、２組では空気のあたたまり方を調べました。
　実際によく見てみると、金属は熱したところから順に遠くの方へ、水や空気は熱したところから上へ動き、あたためられていくことがわかりました。

　最近、めっきり寒くなりましたね。暖房をつけた時、風の吹き出し口の向きを下向きにすると、部屋を早くあたためられると思います。ぜひ、試してみてくださいね！

　今日の外国語活動は，「行きたい国」「見たいもの」について活動しました。

　どのクラスも，グレッグ先生が考えた「エキサイティング」なゲームで，大いに楽しみながら，元気に英語を話す姿が見られました。

　次回の時間も、楽しみですね！
（※写真は１組の国名カルタゲームの様子です）

　リコーダーのテストがありました。姿勢よく，タンギングに気を付けて演奏できましたね。　

　毎日こつこつ「リコーダー練習カード」を進めていますね。業前にも練習しています。その成果が少しずつ出ていますね。積み重ねた練習は，やがて大きな力になりますよ。

ドラえもんの道具の一つである「ほんやくコンニャク（翻訳コンニャク）」は、これを食べれば、簡単に外国人や宇宙人、動物などと会話ができるという、とても便利な道具です。

この機能に近い製品が、家電メーカーのパナソニックから商品化され、12月下旬より、一般に利用されるというニュースを、先日知りました。その名も、「メガホン」＋「ホンヤク（翻訳）」で、「メガホンヤク」。文字通り、メガホンの形をした製品です。

既に成田空港で使用されたことがあったようで、ご存じの方も多いかも知れません。特徴は、メガホンに向かって話すと、英語・中国語・韓国語に翻訳された音声が流れるというもの。外国人が多く集まりそうな、句稿や駅、観光地やデパートなどでアナウンスをしたりするときに活用してもらおうということで、需要はありそうです。

少し考えれば、今やスマートフォンやタブレットPCで、100％完璧でないものの、同様な機能を持つアプリや製品も現れてきています。AI（人工知能）が進化・発達すれば、もっと小型化し、手軽に使えるようになる日も遠くないように思えてきます。

「そんな時代が来たら、外国語をマスターする必要がなくなるのでは」と思う方がみえるかもしれません。しかし、そのような時代は、まだまだ先のようです。本や文章の意訳はできても、会話は「100％完璧」な翻訳でなければ意味がないからです。
相手の感情を理解したり、微妙なニュアンスを理解したりしながら成り立つ「自然言語理解」の分野は、現在、AIでも苦労している分野のようです。東大合格を目指していた「東ロボ君」が、東大受験をあきらめたことは、そこに理由があります。

上記の「メガホンヤク」も、現段階では、約300の定型文に単語や数値を加えることで、パターンを増やす形をとっているようです。やはり、どんな会話も話せば微妙なニュアンスもくみ取って翻訳することは、難しいようです。
古北っ子の皆さん、英語（外国語）の学習からは逃れられないようです（笑）。

とはいえ、ドラえもんの道具が、徐々に形になりつつある物が増えてきています。人が、平和に、安全で、楽しく使える道具であれば、そんなものが生まれてくることを期待したいですね。
そして、古北っ子の中から、そんな道具を発明するエンジニアが現れることを期待したいところです。

（製品関係ページは以下をクリック↓）
■多言語音声翻訳サービス「メガホンヤク」｜商品情報[法人]｜Panasonic

今日の献立は「五目あんかけラーメン（中華麺）、揚げ餃子、バンバンジーサラダ、牛乳」（647kcal）です。

寒い季節に嬉しいのがアツアツのラーメンです。今日は、「五目あんかけ」で登場です。
ちなみに、都道府県民別の、一人当たりが外食でラーメンを食べる消費量のランキングベスト３（平成27年版）は、以下の通りです（参考ページ：HP「地域の入れ物　ラーメン（外食）の消費量の都道府県ランキング」より）。
　１位　山形県　11.4杯
　２位　栃木県　10.3杯
　３位　千葉県 　9.9杯
　　　全国平均 　5.1杯
だそうで、ちなみに「愛知県」は、4.9杯の23位ということでした。
北の地方が比較的多く、土地柄が出ているようです。

今日もおいしくいただきました！

今日は、朝の読書タイムに、１年生で、以下の読み聞かせをしました。
本の題名を紹介します。 　

■１年生
　・サンタさんからきたてがみ
　・ぞうくんのあめふりさんぽ
　・ぼくのくつした
　・ちいさなもみのき
　・くろねこさんしろねこさん
　・騎士とドラゴン
　・にんじんだいこんごぼう
　・どうぞのいす
　・やさいのおなか

12月入りました。先回辺りから、クリスマスのお話も加わってきています。寒い季節ですが、読み聞かせで、心は温かくなりますね。

「わんぱく団」の皆さん、どうもありがとうございました。

昨日に引き続き、アンケート結果についてお知らせします。

■公民館で実施されていたバザーには立ち寄られましたか

30％弱の方に立ち寄っていただきました。
今回の収益金は、「購入額」「うさぎ募金」とあわせて、114,791円となりました（※昨年度は138,096円）。
また、以下のような、関連したご意見・ご感想をいただきました。

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★PTAの皆様方、お忙しいところ準備や設営などありがとうございました。

★天気の悪いなか、多くの方がバザーに訪れ売上に御協力いただき、とても有り難いと思いました。

★良かったです☆☆☆

★9時前からすごい人でびっくりしました。体操服関係が欲しかったけどさすがに無く残念でした！でも少し掘り出し物を買えたのでよかったです。

★体操服を安く購入できてよかったです。

★毎年楽しみにしている銀杏が購入できうれしいです。綺麗にパック詰めされるまでには先生方の御苦労があってですね。感謝していただきます。

　おはようございます。

　昨日は年末なみの寒さでした。学校周辺でも霜が降りているのを見かけました。今日は多少寒さが緩むようですが、曇りがちで肌寒い一日となりそうです。

　早いもので、平成２８年も最後の月となりました。二学期も残り三週間。締めくくりの時期です。どの学年も、これまでに身につけたこと、できるようになったことを確認し、次の目標を立てるためのまとめに取り組んでいます。新年のよいスタートを切るために、今の準備をしっかりやりたいですね。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日１２月１日は「映画の日」です。１８９６(明治２９)年、神戸で日本で初めて映画が一般公開されました。これを記念して、１９５６年、映画産業団体連合会が制定しました。

今日から12月。年末に向けて、環境を整えていきましょう。
そして、そんな落ち着いた環境が学校をさらによくしていくと思います。
　
※橋本和良（はしもと かずよし　1953〜）経営者。平安時代初期から続く特殊装飾金物、エクステリア・住宅建築メーカー「傳來（でんらい）工房」の社長。

　長放課は係の企画で、久しぶりに「じゃんけん大戦争」をしました。
　寒さに負けず、頭を使いながら運動場を駆け回りました。

　また、国語では生活の中で楽しみにしていることを五・七・五・七・七で表す短歌を作りました。
　思わず「分かるな〜」とつぶやいてしまう、共感のできる作品が多かったですね。
みんな集中してよく頑張ったので、授業の残りわずかな時間でレクをしました。
　顔に溢れた時間になりました。

　明日からは１２月です。　
　かぜが流行る季節です。
　咳をしたり、マスクを付けたりする児童が増え始めました。
　手洗い・うがいをしっかりして、残りの２学期も元気に登校してきてくださいね＾＾

　今日は、学年で人権ビデオ「みーつけた」を見ました。
　ビデオを見る前に、「人権」という言葉の意味を考えました。「ルールを守った中の自由」「人に迷惑をかけない」「平等に与えられたことはきちんとする」などの意見が出ました。

　ビデオは、自分たちの身近な学校の話題だったので、自分に置き換えて見ることができました。ビデオ後の感想でも、自分の行いを反省している話をしている子がいました。

　「人権を守る」という言葉は理解していても、実践するのは難しいと感じているようでした。しかし、ちょっとした優しさや気遣いが、そうした行動につながります。
　人権週間だけでなく、一人一人が気を付けて、みんなが幸せな生活を過ごしていけるといいですね。
　

　もうすぐ人権週間が始まります。
　１年生には，「人権」という言葉の意味がとても難しかったのですが，ビデオを見て，人権について考えました。
　自分にも友達にも心があり，相手の気持ちを考えて行動することの大切さについて学びました。みんな真剣にビデオを見て，人権について考えました。

　おもちゃの発表会もしました。ドラムセットやどんぐりごまなど，作ったおもちゃの遊び方を堂々と発表しました。

　一生懸命学習したり，運動したりしているので，お腹が空くようで，食缶からあっという間におかずがなくなる日が多いです。体も心もたくましくなりますね。

　今日は、図書館司書さんに、ブックトークをしていただき、世界の民話を紹介してもらいました。

　ブックトークが終わると「本を借りていいですか？」とたくさんの児童が聞きに来ました。さらに、読書が好きになりましたね。

　これからもどんどん読書をして、大好きな一冊に出会えるといいですね。

２８日には、１組に
２９日には、２組に
そして今日は、３組に、
栄養教諭の佐々木先生が来てくれました。

一緒に給食を食べた後は、
バランスのよい食事の大切さについて、
紙芝居を通して、教えてくれました。

バランスのよい食事をとるように心がけましょうね。

　３時間目に、２組で保健の授業がありました。今日は、養護教諭の先生から、「思春期に起こる体の中や心の変化」について授業をしていただきました。

　男女では、体のつくりが異なり、これからどんな変化が起こるのかをわかりやすく教えていただき、最後に「心の貯金箱」のお話を聞きました。

　振り返りでは、「心の貯金箱をためるためには、がまんや思いやり、根気などの努力をしていていきたい」「体の中はとても成長していくことがわかった。心も成長できるように優しい心をもっていきたい」などの感想をもつことができました。

　男女の体の変化を知った上で、男女仲良く過ごしていきたいですね！

　ALTの小木曽先生に, 先日の授業で教えていただいた「Go Fish」のゲームに取り組んでいます。
　英語を使ってシャッフルする数を12まで数えたり，「Do you have〜?」の言い方を使ってゲームをしたりと, 楽しく放課を過ごす姿が見られました。

本校正面玄関横にあるイチョウの葉の大きさが、異様に大きいことが話題になっています。
「先生、こんなに大きいよ！」「お化けみたーい！」と子ども達が手にしてもってきてくれます。

確かに大きく、写真のように15cmのボールペンの長さと同じような、大人の手のひらほどある、大きな「お化け」のようなイチョウの葉です。剪定していないイチョウの葉と比べると、その差は歴然としています。

調べてみると、ちゃんとその理由がありました。
（※weathernews HP「切れ込みにワケあり！イチョウの葉の秘密」より一部を引用）

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剪定した木は手のひらの形に
　剪定した後に伸びる枝（徒長枝）に展開する葉は、手の平の形になることがあります。
　剪定されるとその分の失ったエネルギーを補おうとして光合成量を増やす必要があり、イチョウは葉を大きくします。
　しかし大きな葉は風の抵抗を受けやすく、扇型のままでは抵抗が大きく、風で葉がむしり取られることにもなり兼ねません。
　そうなっては大きな葉は意味をなしません。そこで風の抵抗を軽減させるために葉に手のひらのような切れ込みを作ります。

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「なるほど！」と思いました。昨年末に、イチョウの木をバッサリと剪定していたのです。

しかし、葉が大きくなることは予想していたのですが、「切れ込み」は、知りませんでした。自然界の生き延びるためのそのような知恵が存在し、そんなDNAが引き継がれていることに脱帽です。

これで、「お化けイチョウ」の謎が解けました。古北っ子のみなさん、わかったかな？

今日の献立は「ご飯、かき玉汁、コロッケorエビカツ（セレクトメニュー）、小松菜のおかか和え、牛乳」（600or587kcal）です。

今日は、「コロッケ」（※写真）と「エビカツ」から選ぶ、久しぶりのセレクト給食。
昭和の時代にはなかった、「セレクト給食」がある理由は、過去の「校長室から」の記事「2016.6.29　セレクト給食」をご覧ください。給食センターさんが思いつきでしていることでないことが分かります。
次回のセレクトメニューは、「デザート」です。楽しみですね！

今日もおいしくいただきました！