今日も、できることを、まず、やっていきましょう。
　
※山本一力（やまもと いちりき　1948〜）小説家。十数回の転職を経て、1997年に「オール讀物新人賞」を受賞してデビュー。2002年には「直木賞」を受賞している。テレビのコメンテーターとしても活躍。

今日は、校長先生や教頭先生など、多くの先生方に、運動会の演技を見ていただきました。そしてさらに、１年生のみなさんも見学にきてくれました。

いつもと違いお客様がたくさん見えたので、少し緊張したようですが、元気いっぱいに演技をすることができました。

演技の後には、２年生の演技がもっとよくなるように、アドバイスをいただきました。

さらにすばらしい演技にできるよう、残り一週間、これからがんばって練習したいと思います。

今日の６限は運動会練習の下見がありました。
校長先生や教頭先生などに、本番通りの騎馬戦や徒競走の練習を見ていただきました。

徒競走では
「１００ｍは長いけど、ゴールまで全力で走りきれるといいね！」
「仲間への応援の声が出ていて良かったよ。友達の名前を呼んであげるともっといいね」
騎馬戦では
「騎馬をつくるときの『せーの』の声がそろっていて良かったよ」
「一騎打ちで勝ったときは仲間とハイタッチをしたり、『やったー！』と声を出して、もっと喜んでいいんだよ」

などとアドバイスをいただきました。

練習を重ねるたびにレベルアップしている５年生です。

今日いただいたアドバイスをもとに、あと５日の練習、がんばりましょう！！

　今朝は１時間目に、運動会全校練習がありました。

　今日は、開閉会式の入退場や「天空の大玉」、応援合戦の練習をしました。「天空の大玉」は、初めてでしたが、とてもスムーズに大玉を運ぶことができましたね。

　４時間目には、校長先生をはじめとする先生方にソーラン節と徒競走の演技を見ていただきました。踊りは、まだまだレベルアップ可能です。今日アドバイスいただいた動きや姿勢を意識していきましょう。

　また、１組では５時間目に「法被（はっぴ）」を着て踊ってみました。法被を着ると、またまた違った感じになりましたね。２組のみなさんも、楽しみにしていてくださいね！

　今日は，天空の大玉の練習をしました。
　とても張り切って，みんなで力を合わせて大玉を転がしました。

　明日は，運動会の下見をします。帰りの会で，どうやったら「３０メートル走」と「玉入れ」が上手にできるか，一人一人考えてみました。
　明日は本番と同じように，３０メートル走と玉入れを行います。練習の成果が出せるといいですね。

今日は、秋晴れの朝を迎え、運動会の練習にも花が咲きました。
雨でなかなかできなかった、開閉会式の入退場の練習も、大玉の練習も張り切って行うことができました。応援は練習を重ねただけあって、とても大きな声を響かせていました。

英語の学習も２学期スタートしました。
英語の歌を歌ったり、カードゲームをしながら楽しく学んでいます。
１・２・３・４・５‥‥英語でどこまで言えるかな？一緒に練習していきましょう！

この夏休み中に設置された「ICT機器一式」。先日、古知野東小学校の校長先生に会うと、その話題になり、話の流れで設置の仕方についてアドバイスを受けました。
ちょうど、児童机と同じようなサイズであることから、「いらなくなった児童机の天板をワゴンの中板に加工し、その上にプロジェクタを置く仕様にするといいよ」とのこと。

これで、ワゴンの天板が空くことで、教材を置いたり、書画カメラを設置したりできるため、指導に幅が生まれます。

学校で教頭先生に相談すると、「作りましょう」とのこと。
そこで、12日(火)の夕方から、教頭先生が、本校の余っている天板を持参して北部中学校へお邪魔し、木工室をお借りして、電動工具を駆使して作りました。

ちょうど、教頭先生は、中学校の技術科の教員免許を持ってみえ、北部中学校の校務主任の先生も技術科の先生であることから、実現したコラボ作品です。
お二人の手によって、約20枚の天板が加工されました。これも「小中連携」の一つと言っていいでしょう。

各教室のプロジェクタは、早速、右下写真のようにレイアウト変更をしました。早速、本日、各教室で使用されていました。

活用方法については、また、本HPでお伝えしていきたいと思います。
「子どもたちがわかる授業」のために、今後も、改善できるところを改善していきたいと思います。

今日の献立は「ご飯、アカモクのおすまし、鮭の幽庵焼き、彩り野菜のおかか炒め、牛乳」（624kcal）です。

「鮭の幽庵焼き」は、醤油、みりんなどの調味料の他に、柚子風味のたれにつけ、香ばしく焼き上げた一品です。江戸時代に、近江の茶人で、食通である北村幽庵が創案したものと言われています。
ちょうど今週、北海道では、秋鮭釣りが解禁されたとのこと。鮭のおいしい季節がやってきました。

今日もおいしくいただきました！

開閉会式の練習に続き、１限目を使って、運動場を初めて使った、「天空の大玉」の練習を全校で行いました。

今回から、５・６年生のレーンは、４列の内の中２列がくぼむ形ではなく、全員が立った状態で玉を送る形となり、これまで以上にスリリングな形になりました。

練習とは言え、白熱した内容は、お互いに譲らず、１×１で、３回戦に突入。結果は…!?

当日も、盛り上がることを期待したいと思います。

今日の業前には、これまで雨でできなかった、運動場を使った開会式の入退場や式の流れの練習をしました。
キビキビと動き、スムーズに練習ができました。

当日も、さわやかな青空のもとで、実施ができることを願っています。

　おはようございます。

　今日も、昨日のように、さわやかな朝を迎えました。今週は、明日まで過ごしやすい天気が続くようでなによりです。しかし、連休中は、台風18号の影響を受けそうです。今後の台風情報にお気をつけください。

　今日も、業前から１限にかけて、全校による運動会練習をしっかり行い、本番に備えます。また、下見を行う学年もあります。

　業では、５・６年生の外国語活動にあわせて、２学期初めての３年生の英語活動もあります。

　運動の練習に、授業に、どちらも「全力」でがんばってほしいと思います。

　本日も、よろしくお願いいたします。

いまに全力を。全力児童でがんばりましょう！
　
※宇佐美百合子（うさみ ゆりこ　1954〜）作家、カウンセラー。CBCのアナウンサー、会社経営などを経て、心理カウンセラー、作家になる。著書を自ら朗読したCDを制作し、「声の本」として300セットを全国の盲学校・点字図書館などに寄贈する活動も行う。

５年生は今日、３時間目に運動会練習を行いました。
時間前に全員が集合し、練習を開始することができました。
大変暑い中、徒競走の練習、その後、騎馬戦の練習とがんばりました。

４時間目。暑さと練習で疲れているはずの５年生でしたが、１組は社会科のテストを、２組は社会科の授業を、３組は算数科の授業を、一生懸命がんばっていました。

５年生のみなさん、練習の疲れが出る時期だと思います。睡眠時間をしっかりと取り、からだを休め、明日に備えてくださいね。

　秋晴れというには少し暑かった日でした。

　今日は運動場で本番さながらの練習を行いました。ソーラン節では完成度の高いものにするために、細かい部分を修正しながら練習しました。
　徒競走では一つ一つの動作を意識しながら練習しました。
　
　授業では理科で「わたしたちの体と運動」という新しい単元に入りました。人の体を動かすしくみについて学習していきます。自分の体を確かめながら学習していくので理解が深まりますね。

　明日の下見では、みなさんの練習の成果をしっかりと発揮できるといいですね。
　ゆっくり休んで明日の下見に臨みましょう。

今日は、朝から応援の練習がありました。
これまで、応援団の上級生が教室に練習に来てくれていたので、今朝は、歌や手拍子も覚えている子がほとんどでした。
あとは立つタイミングやまだ自信のない部分をしっかり覚えて、大きな声で応援したいですね♪

また、今日は４時間目にも練習があったので、みんな給食をしっかり食べました＾＾
また、明日も天気が良さそうです。明日も練習にがんばりましょう！

　今日の図工では「ゴムの力で」の続きを作りました。「トコトコ…」というユーモラスな動きに合わせて飾りを作ります。
　
　自分の作りたいものに合わせて、揺れるようにしたり、色の合わせ方を考えたり、飾りつけたら、一度ためしに動かして見たり…よく考えながら作る姿が見られました。
　
　下の写真は、通学班綱引きの練習の様子です。選手も応援する人も、みんな暑い中、一生懸命がんばりました。

　学年種目の「心を合わせて　つなげ　デカパン！」では、デカパンを早く脱いだり履いたりするこつを見つけて、みんなに紹介することもできましたね。どんどん上手になるみなさん、本番の勝負が楽しみになってきましたよ。

３年生の教室前には、たくさんの夏休みの自由研究が掲示されています。じっくり拝見すると、今夏もなかなかの力作が多く、感心しました。

見ていて感じるのは、「本や、インターネットから、調べたことをまとめる」ことも否定しませんが、できれば自分の手で「観察」「実験」「作製」などをした上で、まとめられるような「自由研究」であるといいなぁ、ということです。

「感覚機能」の「五感」のうち、一つでも多く働かせながら取り組んだ自由研究は、後に経験値や知識として残るものが違ってきます。

今回の自由研究であれば、以下のような「研究」があったので、例として、一部を紹介をいたします。

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★たまごの変身　…酢に漬けて殻がどうなるか観察をし、わかったことをまとめる
★水を入れてじっけんすると　…コップに水を入れて音階を作り、その違いやわかったことをまとめる
★ぎょうざの作り方　…材料を切るところから始め、焼き上げるまで作りきる
★カブトムシの力だめし　…カブトムシが10円玉を何枚まで動かせるか実験し、わかったことをまとめる
★せみのせいちょうについて　…セミがサナギから羽化し、成虫になるまでを観察し、まとめる
★水の成分のちがい　…市販のミネラルウォーターにリトマス紙を使うなどし、その成分の違いについてまとめる
★気になるきごう　…自分の家から学校までの道中にある、標識や看板、案内表示板などを見つけ、その意味についてまとめる
★江森町の様子　…自分の住む町の特色ある建物などを写真にとり、地図上にまとめる

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足でかせぎ、指先を使い、目で見て、匂いや香りを感じ、味わい…。きっと、五感を駆使しながら経験したことは忘れられないでしょう。

きっと、おうちの方の発案や協力があってのことだと思います。実際、そうしたことがなければ、なかなか難しいところがあると思います。しかし、本人が実験や作製に興じる写真が貼ってあったりすると、親子で取り組む様子が想像され、随分ほほえましく思えました。

その際、子ども主体で取り組ませつつ、適度に助言を加えたり、部分的に手伝ったりすることで、コミュニケーションが図れ、子どもに安心感が加わります。このことがきっかけとなり、次の何かのスイッチが入るかもしれません。

来年の夏は、継続したり、発展させたり、あるいは新しくチャレンジしたり…と、ぜひ、長期の休業期間ならではの体験や経験をしてみてはいかがでしょうか。
これからの子どもたちに必要な「探求心」などが芽生えると思いますよ！

今日の献立は「ご飯、香味汁、豚肉の生姜焼き、ササミとほうれん草のおひたし、梨、牛乳」（611kcal）です。

「香味汁」には、ミョウガが入っています。
ミョウガは、ショウガ科ショウガ属の植物ですが、ショウガは、主に「根」や「茎元」を食用とするものの、ミョウガは、主に「花穂」（花の部分）を食用とし、内部には開花前の蕾が３〜12個程度存在しています。
独特の香りが好まれ、また特有のやさしい紅色が見た目に好まれ、秋を告げる風味として喜ばれる食材です。

今日もおいしくいただきました！

今日の業前には、全校で応援合戦の練習をしました。
赤白両応援団長の声のもと、赤白それぞれの組で元気よく声をあわせてエールを送ったり、歌を歌ったりしました。校舎の３階まで聞こえる元気な声でした。
　
しかし、当日は、とても多くのお客さんがみえます。自信をもって、さらに、大きな声が出せるよう、残された教室練習を頑張ってくださいね！

運動会当日に向けて、親子清掃以来、残っている草を毎日きれいに刈り取っています。
おかげで、昨日夕には、これだけの草の山が…。

環境面も、着々と準備を進めています。