最新更新日:2024/05/22 | |
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3年 温かく楽しい時間を過ごしましたそのあと,司会が言った言葉の数の人数で集まるゲームに挑戦しました。お互いに声をかけたり,手招きしたりしながら楽しくゲームができましたね。 三年生のみなさん,きっとやさしいお兄さん・お姉さんになることでしょう。これからもよろしくお願いします。 明日は遠足ですね。今晩は、早めに休んで元気に来てください。待っていますよ。 2017.4.19 全国学力学習状況調査今年度も、児童を対象に、主に「知識」を問う「国語A・算数A」と、主に「活用」を問う「国語B・算数B」の教科に関する調査が行われ、学習意欲,学習方法,学習環境,生活の諸側面等に関する、質問紙調査が行われました。 既に、本日(4/19)付の新聞に、問題が掲載されていたため、どんな問題が出題されていたか、ご覧になった方も多いかと思います(次のサイトからもご覧になれます:「平成29年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について」)。 調査の目的は、以下の通りです(文部科学省HPより)。 •義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。 •そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。 •学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。 夏以降に出される結果について、本校の傾向をつかみ、今後の指導に生かしていきたいと思います。 今年度も、「B問題」を見ると、実際の生活の中で起こりそうな事象をとりあげており、生活していく上で、身につけているといい力を問う問題が並んでいます。 これからの時代は、「一問一答」の問いは、「AI(人工知能)」が人間に代わって解答を出してくれるようになるのでしょう。しかし、正解ではなく「最適解」を求める力が要求されるこれからの時代は、多角的に思考する力が求められます。そんな思考ができるよう、普段から、新聞を読んだり、見聞を広げる行動をしたりし、勉強以外で身に付ける知識も獲得できるといいかもしれません。 また、「児童質問紙」には、これまでなかった、「学校から帰ってからの過ごし方」「休日の過ごし方」「登校時間」「国際的な事象に関する興味・関心」など、新しい設問もいくつかありました。 どんな傾向が見えてくるのか、文科省のクロス集計に対する考察を待ちたいと思います。 (調査に関するサイトは以下をクリック↓) ■全国的な学力調査(全国学力・学習状況調査等)(文部科学省HP) ■教育課程研究センター「全国学力・学習状況調査」(国立教育政策研究所) 今日の給食 (4/19)毎月「19日」は「食育の日」です(19=いく)。地元で獲れた食材を使用した献立となっています。 岡崎市発祥の「八丁味噌」の味噌汁に、愛知県産の玉子を始め、その他にも県内で獲れた、肉や野菜を使用しています。 「工業出荷量」が多い愛知県ですが、27年度は、全国で7位の農業産出額を誇っています。大阪府が46位、東京都が47位というのですから、いかに愛知県がすごいかが、分かりますね。 今日もおいしくいただきました! ABCを大切にこれも、「ABC」の一つですね。いいね!^^ 4月19日(水)明け方までの雨はあがりましたが、まだ雲がかかっていています。この後は、天気も回復するようです。予想最高気温は、20度ほどと、昨日より、幾分過ごしやすきなりそうです。 桜の花びらもほとんど散り果て、木々は、新芽や緑の葉が芽吹き、運動場には、新緑が美しくなりつつあります。 今日は、「新入生を迎える会」があります。入学して、約2週間が経とうとしています。新入生と親睦を図り、さらに、古北小に慣れてほしいと思います。 また、本日より、歯科健診が始まります。まずは、3・4年生です。 本日もよろしくお願いいたします。 839 一生…※相田みつを(あいだみつを 1924〜1991)詩人・書家。平易な詩を独特の書体で書いた作品で知られる。 1年生 心も体も元気になあれ!「お願いします」と,測定の前にあいさつをすることができました。 給食をもりもり食べているので,あっという間に身長が伸びそうですね。 給食の後は,「あおぞらタイム」がありました。30分間,ペアになった,6年生と仲良くおにごっこをして遊びました。 運動場を駆け回る1年生を6年生が一生懸命追いかけていました。これからも6年生と仲良くしていきましょうね。 3年 色・形 いいかんじ!色や水の量・筆の太さなどを工夫して、みんな真剣そのもの。 一人一人の世界が広がり、とても楽しい時間になりました。 これからもすてきな作品を作っていきましょう。 2年 英語活動!今日は、みんなで英語の歌を歌った後に、11〜20までの英語の言い方を覚えました。みんな大きな声で発音の練習をしました。 最後に英語を使ってゲームをしました。 身体全体を使って英語を楽しむことができました。次回は2学期。そのときの英語が楽しみですね!! 4年 今年度初めてのあおぞらタイム新しい学級の仲間と、「どろけい」などのおに遊びを楽しみました。今年度一年間、けがなく楽しく遊べるといいですね! 5年生 あおぞらタイムを楽しもう「あおぞらタイム」では,さすが5年生と思う姿がたくさん見られました。 クラス遊びは,みんなで話し合って決めましたね。また,安全に気をつけたり,楽しく遊んだりするためにルールを決めて遊びました。 それぞれのクラスで,友達との仲を深めることができた「あおぞらタイム」になりました。 2017.4.18 今年度2学期からは…写真は、5年生の算数のワンシーンです。 「ノートパソコン」と「大型ディスプレイ」をケーブルで接続し、教師がPCのキーボードをクリックして、画像を変えながら説明を加えていく…という活用方法です。 「ワイヤレスマウス」があれば、離れた所でも操作が可能となりますが、ワイヤレスマウスは、「私物」であり、持っている教師とそうでない教師がいるため、このような「キー操作」による指導が主なパターンとなります。 しかし、昨年度末の記事「2017.2.23 全小学校でICT化」(←詳細はこちらをクリック)にあるように、2学期以降は、教師が一人一台の「タブレットPC」を持つようになるため、プロジェクターとワイヤレスで接続でき、教室内のどこからでも操作ができるようになります。 アニメーションなどを用いた画像を提示しようとすると、事前の準備が必要ですが、児童の作品やノートをその場で撮影し、すぐプロジェクターから投影する…ということが気軽にできるようになるため、使用頻度や活用の幅は広がりそうです。 整備された夏休み以降に、実際に機器を触りながら、講習会を行い、2学期に備えたいと思います。 そして、子ども達が、これまで以上に分かる授業となったり、集中でき楽しめる授業となるための活用法を共有化していきたいと思います。 あおぞらタイム2年生は、体育館で、それ以外は、運動場で各学級毎に元気な声をあげながら遊んでいます。 1年生は、6年生のお兄さん、お姉さんと一緒に遊びました。 特に、運動場は、未明まで降っていた雨を忘れさせるほど、コンディションはバッチリ整いました。みんな、思い切り、遊ぶことができました。 今日の給食 (4/18)今日は、「サヨリ」という魚が登場。 「サヨリ」は、下あごが針のように細長く伸びている魚です。 味は、さっぱりしていますが、旬は3〜5月で、春はうま味も脂ものって、おいしさが増します。今日は、海苔がころもにまぶしてあり、ほんのり磯の香りがする、「磯辺フライ」になっています。 江南市の給食は、様々な魚が献立に登場します。 今月だけでも「サワラ」「サヨリ」「ジャコ」「メバル」「サケ」と、13回の給食のうち、5種類も登場です。旬の魚をおいしくいただける江南市の給食の工夫に感謝ですね。 今日もおいしくいただきました! ABCを大切に6年生はもちろんのこと、1年生も、シューズのかかとが下駄箱の板の端にそろって、きれいに並んでいます。 特に、昨日は雨降り下校で、慌てて運動場に出た古北っ子と多かったと思いますが、そんな瞬間にも冷静に靴を置くところはさすがですね。 履き物が揃うと、心が揃いますね。いいね!^^ 4月18日(火)昨日は、昼頃から、急に雨が降ってくると、ご存じの通り、その後は台風のような天気となり、下校時は心配しました。 全国的には、九州から東北地方にかけて暴風警報が発表された自治体もあり、この地方に発表されてもおかしくないような天気でした。 しかし、今日はまるで「台風一過」のようなさわやかな朝に。足もとには、昨夜の強風で、桜の花や軸が絨毯のように敷き詰められていました。 このまま、木曜日の遠足の日まで、晴れ続けてほしいものです。 今日は、6年生が全国学力学習状況調査を実施します。今後の教育活動の改善を図るための調査となります。 また、1・2年生の身体・視力測定が行われます。 さらに、昼放課は掃除の時間をカットした30分放課の「あおぞらタイム」となっていますが、運動場のコンディションが早く整うことを願うところです。 本日もよろしくお願いいたします。 838 これがいちばん…今日も、そしてこれからも、安全に気をつけて登下校してくださいね。 ※堀紘一(ほり こういち 1945〜)経営コンサルタント。 東京大学法学部卒業後、読売新聞社、三菱商事を経て、ハーバード大学経営大学院にて、MBA(経営学修士)を取得。現在は、ベンチャー企業の支援を行う会社の代表取締役会長として活躍している。 5年 5つのきまりを達成しよう昨日よりも今日と,一日一日と高学年としての気持ちが高まってきているのが分かります。 「シーン」と静まりかえった中で,黙々と箒でゴミを集めたり,一生懸命床を磨いたりする姿はとても美しいですね。 5つのきまりの一つの「黙掃」。今日は達成できたようですね。 6年生 実験をしましたこの日は、アルコールランプにふたをかぶせると、 火がどうなるのか、という実験でした。 マッチで火をつけて、 慎重にふたをかぶせた後、 児童がゆっくりとふたを開け、 実験の結果を確認しました。 その後、 なぜ火が消えたのかを班ごとで考えました。 さまざまな意見がでましたが、 真実は、今後の理科の実験で 明らかにしていきます! 2年 初めての・・・2年生からは学級委員がいます。認証式では、学級委員が元気に返事をし、校長先生から認証状をいただきました。初めての学級委員ですね。これから前期の間、がんばりましょう。 音楽は、今年からは音楽室で、音楽の先生に教えていただきます。 楽しみですね。 |
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