終業式で、子どもたちに整列の号令をかけると、
３秒もかからずに、まっすぐ並ぶことができました。
それは、１学期には見ることができなかった姿でした。

勉強だけでなく、整列の仕方や、言葉使いや、挨拶も、
ぐっと成長した２学期でした。
今日の終業式でも、みんな背筋を伸ばして、
最後まで真剣に先生方のお話を聞くことができました。

終業式が終わると、みんなが楽しみにしていたセレクト給食でした。
最後は、みんなで楽しく会食しました。

　書写の時間に書き初めの練習をしました。フェルトペンを使って一画一画ていねいに書きました。

　持ち方も少しずつ意識できるようになってきましたね。正しい持ち方と姿勢でこれからもたくさん勉強しましょうね。

今日は図書館へ行って、冬休みに読む本を借りました。
一人２冊まで借りられます。

お気に入りの本を選び、持ち帰りました。

返却日は、冬休み明けの１月７日８日になっていますので、それまで大切に読んでくださいね。

道徳の授業で、「これならできる」というお話を読みました。
お話を読みながら、お手伝いをした時の、登場人物の気持ちや、
お手伝いをしてもらった家族の気持ちなどを、みんなで考えました。

お手伝いは、自分も気持ちがいいし、
お手伝いをしてもらった人も気持ちがいいですね。

お手伝いは、いいことばっかりだと、
学級の話し合いが盛り上がりました。

　鍵盤ハーモニカも上手になってきました。タンギングや，手を猫の手の形にすることなどを意識しながら「ひのまる」と「よろこびのうた」の練習をしました。

　冬休みにも練習してくださいね。音楽に触れていると豊かな気持ちになりますね。

音楽では、鍵盤ハーモニカを楽しく練習しました。
生活科では、前回絵を描いたたこに、
あしの紙と、たこ糸をつけました。

音楽も、生活科も、みんな楽しく活動することができました。

あさがおのツルでつくったリースに、飾りをつけるために、
学校に落ちているきれいな葉を拾いにいきました。

かえでや、いちょうの葉がきれいに色づいていました。
子どもたちは丁寧に土をはらって、ずかんに挟みました。

おしばなのようになったら、ボンドでリースにくっつけます。
完成が楽しみです。

　一人ひとりが画用紙に表現した後，みんなで大きな紙に思い思いに描きました。

　自然からの贈り物のきれいな葉や実を使ってすてきな作品になりましたね。協力して片付けまでできたみなさん，がんばりましたね。

図画工作科「でこぼこはっけん！」では、身の回りにある、でこぼこを見つけて楽しみました。
いろいろな「でこぼこ」に、紙粘土をギュッとしてみました。
お気に入りの形を集めて，色をつけると、おもしろい形がいっぱいあることに気づきました。
乾燥したら、表した物をみんなで見てみましょうね。

朝は、音楽集会がありました。
ドンキーズさんが、素敵な音楽を聴かせてくださいました。
特に、２曲目の「U.S.A.」は、盛り上がりましたね。

そんなドンキーズさんに、
お礼の気持ちを込めて、全校で合唱を行いました。
１年生も、大きな声で歌うことができました。

生活科では、たこづくりを行っています。
どんなたこができあがるのか、今から楽しみです。

　保護者の皆様，お忙しい中，保護者会のためにご来校いただきありがとうございます。また、日頃より本校の教育活動にご協力いただき、心より感謝申し上げます。おかげさまで子どもたちは落ち着いて学習に取り組むことができております。12月の登校日も残り９日間となりました。充実感をもって終わることができるよう，担任一同努力を続けて参ります。明日の保護者会もよろしくお願いいたします。

　上の写真は学校に隣接する八所社の銀杏です。自然の美しい色に子どもたちも心を奪われていました。数枚の落ち葉を拾って，生活の教科書に挟んであります。アサガオのリースにつけようかな，画用紙に貼って表現しようかな。楽しみが広がります。

　下の写真は音楽のテストのあいているところにかいてある絵です。楽器を演奏する自分とオルガンを弾く先生とのことでした。素直でのびのびとした表現をうれしく思います。

　寒さが増してきましたね。あたたかくして登校してきてくださいね。待っていますよ。

　今朝はいつも楽しみにしている読み聞かせがありました。お話の世界に引き込まれているみんなの横顔はとてもすてきでしたよ。

　生活科では，秋の実や落ち葉を使った工作をしています。今日はみんなで教室に飾るカレンダーを作りました。緊張しながらも数字や曜日を丁寧に書きましたね。

今日は、とても暖かい１日になりましたね。
体育の時間には、跳び遊びを楽しんでいます。
縄跳びを使って、友だちと一緒に数を数えます。
大縄を使った８の字跳びは難しいですが、少しずつ跳べるようになってきました。
来週からは、短縄を使った運動も始まりますよ。
お友達と楽しい時間を過ごしていきましょうね。

朝ニュースを見ている人は、どれくらいいますか？
子どもたちに聞いてみると、ほとんどの児童の手があがりました。

ニュースから、事件のこと、天気予報や、最近はやっていることの情報を得ることができます。ニュースで、町の人に質問をする人のことをインタビュアーといいます。今日は、インタビュアーになったつもりで、学級の友達にインタビューをしました。

「今、学校で一番楽しいと思うことはなんですか。」

えんぴつをマイクに見立てて、みんなにインタビューをします。

「そうじです。」
「図画工作の授業で、粘土で作品をつくることです。」
「鬼ごっこをすることです。」

答えを聞いたら、その内容についてもっと詳しく知るために、２つ質問をします。

「だれとやりますか。」
「どこでやりますか。」

聞けば聞くほど、もっともっと友達のことを知ることができました。

みんなすっかりインタビュアーの気持ちになっていましたね。上手に活動できました。

　朝礼では，がんばっているみなさんの表彰伝達がありました。すばらしいですね。

　チャレンジタイムには，シンバルと鉄琴・木琴・大太鼓の音を出すことに挑戦しました。ばちの持ち方を理解して音を楽しむことができましたね。

　漢字の学習も進めています。今日は既習の漢字を使ってビンゴをしました。楽しいひとときでしたね。