2月28日（木）
　3年生のまとめとして、総合の時間に大きな壁新聞作りに挑戦します。3学期に学習した昔の道具をグループごとにまとめていきます。今日は大きな模造紙と悪戦苦闘！どこに何を書こうか、どうすれば自分たちの調べたことが伝わるのか、レイアウトを考えました。
どんな新聞ができあがるか楽しみですね。

２月２８日(木)
　卒業生を送る会を間近に控え，今日の音楽では送る会で３年生が歌う歌をみっちり練習しました。
　ただ大きな声で歌うだけでなく，歌には‘こころ’が必要です。何度も何度も繰り返し練習し，歌に迫力と説得力が増しました。
　今日教えていただいたことをもとに，学年で練習するときにもしっかり発揮していきたいと思います。

２月２７日(水)
　今日は３年生に，フードアナリストの村松美子先生をお迎えし，食について学習をしました。
　まずは，畑にはどのような野菜があるかという話から始まり，旬の野菜にはその意味があるということが分かりました。今は，ビニールハウスなどの普及でいつでもいろいろな野菜が食べられますが，本当はその季節に食べることに意味があるのですね。
　そのあとは，先生お手製の大きなイラストをもとに，口から入った食べ物がどのように消化されるのか，何時間かかるのかなど，詳しく話してくださいました。少し難しい言葉もありましたが，子どもたちは真剣に耳を傾け，反応していました。
　最後には，この日のために用意してくださった，大きな氷を触らせていただきました。冷蔵庫のなかった時代は，食べ物を氷によって保存していたのです。子どもたちは，我先にと興味津々に触って，冷たさを感じていました。
　４時間目に授業を行った１組といっしょに，給食を食べました。今日は特別に，食べることの大切さをひしひしと感じながら，食べました。
　私たちは，生きるために，生物の命をいただきながら，生活しています。これからも，感謝の気持ちをもって，いただきましょう。村松先生，今日は本当に，ありがとうございました。

２月２７日（水）
　今日の６時間目は、２回目の「卒業生を送る会」の練習をしました！
　今日は、素早く移動したり、足音をなるべく立てないようにしたりする練習を中心に、全体を通して練習をしました。子どもたちの集中力が素晴らしく、なるべく音を立てず素早く移動して通すことができました。時間も随分短縮できました。あとは、心を一つにして歌を歌えるようになるといいですね。本番まであと４日、今日の集中を本番でも発揮できるように練習をがんばりましょう♪

2月27日（水）
　今日は、3月5日（火）に行われる6年生を送る会の招待状を6年生に渡しました。3年生は大きな6年生を前に緊張気味でしたが、今までの感謝の気持ちや6年生を送る会に招待する気持ちを伝えることができました。
　招待状は、今日までに３年生が一人ひとりていねいに作り上げました。気持ちが伝わるとうれしいです。

２月２６日(火)
　昨日の朝は，ドンキーズさんのすばらしい音楽を聴きました。今日は，私たちが歌う番です。来週の卒業生を送る会に向けて，全校で歌の練習をしました。
　二部合唱なので，高学年のお兄さんお姉さんと合わせるのがなかなか難しいですが，みんな精一杯頑張っています。
　送る会当日に向けて，これからも毎日練習していきます。

2月26日（火）
　今日は、図工の時間に「トントンサクサク木の名人」という授業をしました。積み木のような形や三角形や円形などいろいろな木の形を生かして、動物をつくりました。子どもたちの中には初めて釘を打つ子がいました。はじめはおそるおそる打っていましたが、慣れてくると釘が曲がらないように気をつけながら、トントンとリズムよく打っていました。
　次回は、色づけをします。どんな動物の森ができるか楽しみですね。

２月２５日(月)
　３月５日の卒業生を送る会に向けて，体育館で学年練習を行いました。
　移動を含めて，たった五分という短い時間の中で，６年生に感謝の気持ちを伝えなければなりません。最初は返事の声が合わなかったり，歌声が小さかったりして，気持ちをそろえることができませんでした。でも，今日が学年で最初の練習だったにもかかわらず，最後には，自分たちだけでしっかり通すことができました。
　あと数回，練習の機会があります。細かい動きをもっとそろえ，６年生に今までの感謝の気持ちを届けたいと思います。

２月２５日(月)
　今日は，いつもすばらしい演出でみんなを楽しませてくださるドンキーズさんの演奏がありました。
　１曲目は，古北小にとって思い出深い「情熱大陸」でした。２曲目は，ゴールデンボンバーの「女々しくて」でした。どちらの曲も，感動的かつノリノリで，楽しいひとときを過ごすことができました。
　ドンキーズさん，また次の機会も楽しみにしています。今日は，ありがとうございました。

２月２２日（金）
　３年生になってから始めたリコーダー、随分上達しました！！
　子どもたちは「楽しいリコーダー」というワークを使っていつも練習をしています。音楽の時間に先生にみてもらったり、休み時間に練習して担任の先生に聞いてもらったりして、合格のスタンプをもらいます。休み時間には、先生の机の前にリコーダー検定の行列ができます。１０級から１級まで合格すると名人に挑戦です。曲の難易度も上がり、先生のチェックもきびしくなりました。それでも、子どもたちは学校で、家で、熱心に練習を重ね、検定を受け、２組は５人の子が名人を合格しました！おめでとう！
　３学期も残り少ないですが、まだ練習中の子も名人目指してがんばりましょう♪

２月２２日(金)
　今３年生は，社会科だけでなく総合的な学習の時間でも，昔の道具やくらしについて調べています。歴史民俗資料館に行ったこともあり，とても興味をもって調べています。
　たくさんある情報の中から自分たちのグループに必要なものだけを選択するのは難しいですが，メモを書いたりイラストをかいたりして，情報を集めています。
　パソコンの扱いにも，だいぶ慣れてきました。今後も必要に応じて，どんどんパソコンを使っていきたいと思います。

２月２１日(木)
　今日は１組も，歌のテストを実施しました。みんなが聴いているところで一人で歌うのは，確かにちょっぴり恥ずかしい感じです。それでも，大きな口を開けてしっかりはっきり歌わなければなりません。普段は大きな声でお話しすることができます。自信をもって歌えるようになるといいですね。
　６年生を送る会や修了式など，学年や全校で歌を歌う機会がまだまだあります。今後もしっかり練習して，元気な歌声を披露しましょう。

２月２１日(木)
　今日は，本年度最後となる３学期の授業参観でした。子どもたちはどこかそわそわして，落ち着かない様子。やっぱりおうちの方が学校に見えるということは，緊張もするけど楽しみでもあるのですね。
　授業は，２時間目・３時間目を通して，もっと多くの子に発表してもらいたかったのですが，おうちの方が後ろで見ていると思うと，ちょっとためらってしまうのでしょうか。それでも，子どもたちは皆熱心に話を聞いたり，課題に取り組んだりすることができていたと思います。
　保護者の皆様におかれましては，お忙しいなかご参観いただき，ありがとうございました。３年生としての生活も，残すところあと１カ月になりましたが，引き続き最後までご支援・ご協力をいただきますよう，よろしくお願いします。

２月２０日（水）
　約１ヶ月で３年生も終わりです。音楽の授業もまとめに入っています。今日は、歌のテストを行いました！
　歌い慣れた今月の歌を一人で歌います。みんなの前で歌うので緊張気味でしたが、お腹からしっかり声を出して、元気いっぱいな声で歌うことができました。
　いよいよ音楽の授業も数回です。最後までがんばりましょう♪

２月１９日(火)
　今日は３年生全員が，クラスごとに分かれて歴史民俗資料館に行ってきました。今，社会科や総合的な学習の時間で，昔の道具やくらしについて学習したり調べたりしているので，みんなめあてをもって出かけることができました。
　前半は，昔の道具やくらしについてお話を聞きました。その道具を使っていた頃のくらしについてや道具の使い方を，丁寧に教えていただきました。
　後半は，館内を自由に見学しました。自分たちのグループのめあてにあった道具のところに行き，熱心にメモを取っていました。
　今日見学してきたことをもとに，これからまとめの学習に入っていきます。歴史民俗資料館の方には大変お世話になりました。ありがとうございました。

２月１９日（火）
　今日の書写は、毛筆最後のまとめの文字「光」を練習しました。
　「光」は、縦横や曲がり、おれ、はらいなど、これまで学習してきたことが詰まっている文字でお手本をしっかり確認して、自分のめあてをもって取り組みました。文字のバランスやはねはらいの様子を見ていると、習字を始めた４月よりとても上達していて、書きおえた子どもたちも満足そうな様子でした。
　４年生に向かう、子どもたちの成長を感じました♪

２月１８日(月)
　ワックスがけをしたのはいいのですが，その直後は，床に黒いつぶつぶが出てきてしまいます。どんなに丁寧に掃除しても，机やいすに残っているちょっとしたゴミやほこりが，床に付着してしまうようです。
　子どもたちはそれを，掃除の時間に一生懸命取っています。へらやペットボトルのキャップを使って，丁寧に取っていきます。掃除の時間が終わろうとしているのに，それでも熱心に取っています。
　１年間お世話になったこの教室に感謝の気持ちを込めて，そして来年度この教室を使う子たちのために，最後までしっかり掃除をしましょう。

２月１８日(月)
　今日は雨だったので、体育ができませんでした。ということで、教室で新聞紙の上にグループで協力しながらみんなで乗るゲームをしました。最初は、新聞紙を大きく広げて余裕な感じで乗っていました。しかし、新聞紙を徐々に小さくたたんでいくと、悪戦苦闘していました。「難しい」「どうしたら乗れるかな」とグループで話し合い、つま先立ちをしたり、おんぶしたりして、工夫して乗っていました。
　雨の日でしたが、少しからだが動かせてリフレッシュできました。

２月１５日（金）
　今日は最後の英語活動でした！２時間目から４時間目まで全てのクラスで授業をしていただきました。とても楽しいゲームが盛りだくさんだったのでとても盛り上がりました。
　今日は、パスポートを使った授業でした。先生が税関となり、パスポートを元に「What's you're name?」や「How are you?」などの質問に答えます。全ての質問に答えるとスタンプがもらえます。スタンプがもらえて子どもたちは大喜びでした。その後、Hello Songを歌ったり、ビンゴゲームをしたり、子どもたちが大好きなSimon Saysをしたりとても盛り上がりました。
　一年間本当にありがとうございました♪♪

２月１４日(木)
　今日は１組のワックスがけを行いました。机やいすについているテニスボールをみんなで協力して取ったり，教室の隅々まで掃除をしたりしました。本の入っているカラーボックスを，率先して運んでくれる子もいて，とても助かりました。
　みんなできれいにしてくれたおかげで，ワックスがけもスムーズにできました。上の写真２まいがワックスがけ前，下の写真２まいがワックスがけ後です。ちょっとわかりにくいかもしれませんが，ピッカピッカになりました。
　明日は，またみんなで協力して，机やいすを教室に戻します。来年度この教室を使う人たちのために，これからもきれいに使いましょう。