今日は終業式でした。２学期最後の式として、高学年らしい態度で話を聞いたり校歌を歌ったりできました。
　かがやきタイムでは、代表児童が俳句を詠みました。とても秋らしく、もみじの結婚式場が目に浮かぶようでした。

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　明日から冬休みです。２学期の復習をしっかりと行いましょう。そして、リズムの良い生活を心掛け、たくさん遊びましょう！外へ出かけるときは、交通安全に十分気を付けてくださいね！３学期もみんなの元気な姿を楽しみにしています。
　保護者の皆様におかれましては、２学期も学校活動にご協力いただき、ありがとうございました。３学期も何卒よろしくお願いいたします。
　それでは、よいお年をお迎え下さい。　

　昨晩からの寒波の影響で雪が積もりました。

　登校後からテンションが高まっていた子どもたち。早速、１限の時間、運動場で雪合戦をしたり雪だるまを作ったりしました。

　雪合戦は、男女入り交じって大盛り上がりでした。また、オラフの雪だるまはとても上手に作ることができました。最後は、雪だるまと一緒に写真を撮りました。

　朝から楽しい時間を過ごすことができました！

　学校図書館から，一人２冊の本を借りました。
　貸し出し手続きを終え，パソコンの電源を落として子ども達を見たら…。すでに本の世界へ引き込まれていました。「そろそろ教室へ戻りますよ」と声をかけるのがためらわれるほど，集中して読んでいましたよ。
　物語，怪談，伝記といろいろなジャンルの本を読んでいました。

　お世話になった先生に，年賀状を書きました。「未年」という言葉を使いながら，丁寧に書きました。
　「まっすぐ書くのは難しいなあ」「漢字が思い出せない…」いろいろなつぶやきが…。でも最後まで丁寧に書く姿が見られました。　　

　今日の給食は、グレッグ先生と一緒に食べました。子どもたちは、グレッグ先生が教室に来る前から楽しみにしていました。

　楽しく会食をして、給食後は前回同様「あっち向いてホイッ!!」で盛り上がりました。グレッグ先生、楽しい時間をありがとうございました！　

　今日は、１組と３組で勝ち上がり戦を行いました。優勝を目指して、どのチームも真剣そのものでした。
　これまで、たくさんの試合数をこなしてきたので、だんだん０点におさえることもできるようになってきて、守備で喜ぶことも多くなりました。
　勝つチームがあれば、もちろん負けてしまうチームもあるのですが、勝ち負けを素直に認め、取り組む姿がとても素敵でした。良い試合ばかりでした。

　今日は、小木曽先生と一緒に，英語活動を行いました。
　まず１２の月の言い方を音楽に合わせて練習しました。続いて１から２０までの数え方を復習し，それを使って「Ｇｏ　ｆｉｓｈ」というゲームに取り組みました。
　“Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　〜？"　に対して，
　“Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．"　“Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ'ｔ"　を使って楽しくゲームができました。　

　今日の業前には、ドンキーズさんによる音楽集会がありました。

　誰もが、ドンキーズさんの歌に見入っていました。
　全校合唱では気持ちを込めて歌をうたえました。

　今朝は冷え込みましたが、心が温まる集会となりました。
　ドンキーズの皆さん、ありがとうございました。

　「３つのお願い」の中心となる人物「ノービィ」は，どんな性格だと思うか・・・。
　会話や行動から考えました。
　隣の席の友達と自分の考えを伝え合い，新たな見方を知ることがでできました。

　２限の終了間近から長放課にかけて吹いた風によってイチョウの雨が降り、地面にできていた黄色のじゅうたんがさらに広がりました。

　長放課には、イチョウの木のそばでイチョウの葉が舞い散る様子を楽しんだり、落ちたイチョウの葉を拾ったり、自分でイチョウの雨を降らせたりと季節を楽しんでいる児童がいました。

　理科の観察でも植物の観察を行っていますが、放課に外に出て季節を味わったり、楽んだりすることも大切ですね。

　１２月４日から１０日まで、人権週間です。そのため、昨日は２組、今日は１、３組が人権に関わるビデオを観ました。「人間が人間らしく生きるための権利」について考える良い機会となりました。
　人権を守るために、どんなことができるでしょうか。ご家族でもぜひ話題にしてみて下さい。　

　サクラの芽を観察しました。カッターナイフで芽を切ってみると・・・中からあらわれたあざやかな緑色に驚きの声があがりました。
　「サクラの芽」さん，観察させてくれてありがとう。

　今日は、健康集会と学校保健安全委員会がありました。
　朝一番の健康集会では、保健委員会の子による読み聞かせと、「いのち」という詩の紹介がありました。みんな生まれたときからお家の方に大切に大切に育てられてきたということが分かりました。
　午後からの学校保健安全委員会は、友達との会話のやりとりについてのお話でした。具体的な場面設定の中で、言われて安心するような言い方がどの言い方なのかを考えました。また、４〜５人グループに分かれ、「ほめあげ大会」を行いました。これからも、相手が嫌な思いをするような言い方ではなく、相手が安心する言い方や言葉を選び、会話できるとよいですね。