６月も最終日になりました。いよいよ１学期のまとめの時期に入りました。
　古北っ子ダンスの練習も総合的な学習も仕上げの段階に入っています。

　明日からは７月に入ります。１時間１時間を大切にしていきたいですね。

　６月は，「歯と口の健康週間」があります。４年生は，奥歯が生え替わってきている子が多く，第一大臼歯が初期虫歯と診断された子もいます。今，正しい歯磨きを練習することが健康な歯を保つことにつながると思い，歯磨きの授業を行いました。

　授業の終わりには，歯ブラシのつま先やかかとを上手に使って，ていねいに磨くことができました。今日の夕食後と寝る前に，鏡を見ながらじっくり磨いてくださいね。

　２組の給食の時間に、ＡＬＴのグレッグ先生が来てくれました。

　教室に入った時から、みんなの意識はグレッグ先生に。会食の時間は、グレッグ先生が話すと、学級全員が会話に参加して、とてもにぎやかな給食の時間になりました。

　食べた後も、グレッグ先生から離れず、楽しく会話をしていました。
　また、来ていただけるといいですね。

　今日は，１学期最後の英語活動がありました。
　授業の最初から，楽しく歌を歌いました。

　今日は，How old are you？と年齢を尋ねるときの言い方を練習しました。
　最後のゲームで１組は９枚，２組は１０枚のカードをゲットした子がいました。
　たくさんの友達と会話の練習をしましたね。　

　今週はあじさい読書週間です。
　業前には、図書委員の人が来てくれ、紙芝居の読み聞かせをしてもらいました。

　読んでもらっている間、みんなは絵と話に夢中。一生懸命見ていました。

　まだ明日も続きます。明日はどんなお話を聞けるか楽しみです☆

　今日の古北っ子集会は、給食委員会でした。新しいゆるキャラが登場してきて、ビックリ！でも、すごくかわいく、みんな笑顔。
　途中、ゆるキャラからのクイズがあり、みんな楽しく参加していました。

　その後の図書委員のクイズにも積極的に参加し、話をきちんと聴けました。

　朝から、とても楽しい時間となりました。

理科は「電池のはたらき」の学習を進めています。
今週は，乾電池のつなぎ方を変えると，豆電球の明るさが変わるか調べました。
グループで協力して，回路をつないでいきました。
直列つなぎの時の豆電球の明るさに驚いていました。

　４年１組で行われた、５時間目の国語は、たくさんの先生方に見に来ていただいた授業でした。

　授業では、「自分の考えを伝えるためには」という学習をしました。
　「学校の給食は、“給食"か“弁当"かどちらがいいと思うか」
　というテーマについて、自分の意見を明確にし、理由を考えることをしました。
　
　それぞれの意見に対して、様々な理由や事例が出てきました。
　今後は、この理由と事例を基に意見文を書きます。　　

　相手が納得のいく意見文が書けるといいですね。

　４年生は２回目のプールを実施しました。
　今日は一人一人どのくらい泳ぐことができるか調べました。その後，グループに分かれて泳ぎました。
　
　次回は，伏し浮きやばた足のフォームが美しくなるように練習していきたいと思います。

　全校で１番目にプールに入りました。天気は曇りなので、あまり気温も高くない中でしたが、みんな嬉しそうでした。　

　久々のプールで、最初は体も動きが悪いようでしたが、徐々になれ、楽しそうに泳いでいました。

　今日は体をならすためだけの時間になってしまいましたが、次からはしっかりと泳ぎます。がんばりましょう！

　業前に、全校で古北っ子ダンスの練習がありました。朝からしっかりと体を動かて、一日が始まりました。　
　そして、午前に「水泳の授業」があり、さらに、昼放課に「あおぞらタイム」がありました。

　なお、今日のあおぞらタイムは、体育館の割り当てだったので、学年でドッジボールをしました。学級男女別の戦いでしたが、仲良く楽しく遊ぶことができました。

　今日は、まさに「運動の日」。
　疲れた一日になったようです。今晩はしっかりと休んでくださいね。

　先日，おじいさん・おばあさんに手紙を書きました。ＫＳＶでお世話になっている方や近所の方に書いている子もいました。いっしょに遊んでもらった思い出を書いている子が多かったです。
　
　まだまだ先になりますが，９月に返却しますので，敬老の日の前後にポストに投函してくださいね。

　理科の授業で直列つなぎと並列つなぎの学習をしました。つなぐ場所を間違えるとモーターが動かないので，みんな真剣に取り組みました。

　運動会のスローガンをクラスで考えました。議員が司会役になって，話し合いをしました。きらりと輝くアイデアがたくさん出ました。

　業前に読み聞かせをしていただきました。
　
　１組は手話の本の「まねっこ　まちのひと」。実際に警察やお医者さんの手話を教えてもらい、みんなでやってみました。
　もう一冊は「だれでも知っている　あの有名な　ももたろう」。桃太郎の昔話のお話は、桃太郎が鬼をやっつけて終わりだったんですが・・・その後のお話が描かれていました。

　２組はおもしろい髪にしてくれるお店の様子が描かれている「いきものとこや」。２冊目は、おかあさんが何でも作ってくれるんだけれども、出来上がると、少し恥ずかしい物になってしまう、おもしろくて温かくなるお話の「おかあちゃんがつくったる」。教室では、笑い声が。
　最後に父の日が近いので、「おとうさん・パパ・おとうちゃん」。家以外のお父さんの呼び方はいっぱいあることを知りました。

　読み聞かせをしていただけるとき、いつも「４年生はどんなお話が好きかな」と考えていてくれるそうです。優しさいっぱいの読み聞かせに感謝ですね。

　今日は久しぶりに天気がよくなったので，運動場で体育をしたり，ツルレイシの観察をしたりしました。

　体育は「ポートボール」と「鉄棒」の練習をしています。もちろん古北サーキットも行っています。
　腕の力を高める運動や俊敏性を鍛える運動がありますが，全部やり終えるのに，５分くらいかかります。ゴールが近くなると，汗をかいて息を切らしながら運動場を走っています。

　金曜日の体育の時間からプールが始まります。準備をしておいてくださいね。

　４年生は，オリジナルの鳴子を作りました。子どもたちが考えた下絵は，複雑な模様のものが多く，おうちの方にたくさん手伝っていただいて，なんとか色を塗ることができました。
　水玉模様やストライプなど，カラフルな模様の鳴子が出来上がりました。

　９月の運動会では，オリジナルの鳴子を持って，かっこよく踊りたいと思います。
　本日は，お忙しい中参加いただきまして，ありがとうございました。

　明日はファミリー学級です。本番を迎えるために、準備をしました。

　場所は、各教室と多目的室ひまわりです。

　どんな鳴子になるか楽しみです。納得のいく鳴子になるといいですね！

　蒸し暑い時期を迎えていますが，４年生は給食をしっかり食べています。
　しっかり食べているので，５・６時間目の授業も集中して取り組むことができます。特に肉類が好きな子が多く，今日のやきとりはあっという間になくなってしまいました。
　
　蒸し暑い時期が続きますが，しっかり食べて，体調を整えてくださいね。　

　今、４年生の「総合的な学習の時間」では、福祉について勉強しています。

　先日は、福祉実践教室で「ユニバーサルデザイン」や「手話」「点字」について勉強しました。そのお話を基に、さらに詳しく知りたいテーマを決め、インターネットや本を使って調べていこうと思います。

　今日は少しの時間を使ってインターネットを使い、調べてみました。
　これからもたくさんの時間を使って詳しく調べ、最後には新聞やパンフレット、フリップボードなどにまとめていこうと思います。

　今日は，ファミリー学級で作る「オリジナルの鳴子」のデザインを考えました。細かい模様をぬることが難しいので，どの部分をどの色で塗るのか真剣に考えている子が多かったです。
　算数は折れ線グラフの授業を進めています。今日は，自分でグラフをかくところの学習だったのですが，理科の気温の学習で折れ線グラフをかいたことがあったので，簡単だったようです。