５月３１日（火）
　修学旅行までに学校に来るのは、あと３日と迫ってきました！！みんなわくわくそわそわした様子で、とても楽しみに待っているようです♪
　今日は、学年でそろってしおりを読んで流れを確認していきました。『修学旅行のちかい』を声に出して読んだことで、みんなの気持ちが一つになり、気を引き締めることができました。事前の準備をしっかりと行い、思い出に残る修学旅行にしていきたいですね！
　ご家庭でも、持ち物の準備をよろしくお願いします。

５月２７日（金）
　図工では、今までお世話になってきた校舎の絵を描きます。今日は練習用紙を持って思い思いの場所へ行き、自分の好きな場所から描き始めました。立体的にしたり、影をつけたりするのが難しく、みんな苦戦していたようですが、お世話になっている校舎をじっくり観察して自分の思いを絵に表していました。
　来週からは実際に画用紙に描き始めます。完成が楽しみですね♪

５月２６日（木）
　体育では、運動会での組立体操に向けて、補強運動の中に補助倒立を取り入れています。はじめは「こわ〜い！」と言ってできる子はとても少なかったですが、家でも熱心に練習している子が多く、だんだんとできる子が増えてきました。
　リレーでは、バトンパスでいかにトップスピードでうまく渡せるかを課題に、グループでの練習を行った後、計測を行いました。なかなかうまくいかず悔しそうな表情を見せたり、タイムが上がってチームで喜んだり、全力で頑張る子ども達の姿がありました♪

　５月２６日木曜日。今日は修学旅行バスレク係が修学旅行当日に向けて、バスレク計画を立て練習を行っていました。休み時間も利用し、バスの中でみんなが楽しく参加できるように色々工夫していました。当日が楽しみですね！
　修学旅行まであと１０日。頑張ろう！

５月２０日（金）
　今日の家庭科は、待ちに待った調理実習を行いました！６年生になって初めての調理実習でしたが、事前に行った役割分担に従って、手際よく作業を進めることができました。
　みんなおなべでごはんを炊いたのは初めてのようで、お水が吹き上げるととてもびっくりしていました。みそしるは材料を持ち寄ったので、それぞれの班でオリジナルのみそしるとなり、とてもおいしそうに食べていました。
　今回習ったごはんとみそしる、おうちの人のためにぜひ作ってあげてくださいね♪

　５月２０日金曜日。
　今日は、修学旅行（６月６日〜７日）に向けてしおり係が活動を行いました。先週、みんなが持って歩くしおりの表紙絵を募集しました。集まったものの中から、表紙の候補を選んでいました。修学旅行まであとわずか１６日！

　５月２０日金曜日。
　今日の社会は、聖武天皇が位についた頃の社会の様子を知り、天皇が国分寺や大仏を作らせた理由についての学習を深めました。６月に行く修学旅行では東大寺に行きますね！大仏についてもしっかり調べていきたいですね。

　５月１９日木曜日。
　今日は保健の授業で、病気の起こり方についての学習を行いました。病気は、病原体・生活の仕方・環境・体の抵抗力がかかわり合って起こっていることを学びました。グループでは、各自が風邪をひいたときのことを思い出して、自分がどうしてかぜをひいたのかを話し合いました。

５月１９日（木）
　総合学習では、修学旅行に向けて活動班ごとにオリジナルガイドブックを作ります。一人一台インターネットを使い、それぞれの見学地について情報を集めてきたので、今日からは実際に画用紙に書き始めました。見出しをつけ、見所が伝わるように工夫しながらまとめていました。出来上がりが楽しみですね♪

５月１９日（木）
　今週から体力テストの測定が始まりました。昨日は５・６年生合同で５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、今日は体育館で２０ｍシャトルランに取り組みました。
　事前に昨年の自分の記録を聞いてから測定を行ったので、「５年生の自分には負けない！」と、みんな全力で一生懸命取り組む姿が輝いていました。
　１学期中に陸上運動記録会の選手決めも行う予定です。自分の体力を知り、高めるために、今後も体力作りに力を入れていきます！！

　５月１８日水曜日。今日の書写は「友情」を毛筆で書きました。
　「へん」と「つくり」の大きさのバランスに気を付けて「友」は台形、「情」は正方形の形に収まるように注意して書きました。上手に書けたかな。

５月１６日（月）
　今日の音楽の授業では、新しくリコーダーで『カノン』という曲を演奏しました。ＣＤを聴いてみると、みんなどこかで聴いたことがあるような馴染みのある曲だったようです。ＣＤのように美しい音色を響かせるため、しっかり個人で練習を行いました。二重奏なので、合わせるのが楽しみですね♪

　５月１３日金曜日。今日の理科の学習は、吸う空気と吐く空気にはどのような違いがあるかを石灰水を使って調べました。どのような違いがあったかわかったかな？いろんな疑問を学びにつなげていけるといいですね。

５月１２日（木）
　今日は、書写の時間に『友情』清書を行いました。まずは、文字の形や位置など、４つのポイントを確認しました。『情』のバランスが難しかったですが、１枚書いては自分の課題を確認し、だんだんと上達してきました。みんなしっかり集中し、納得のいく作品が書けたようです♪

５月１１日（水）
　今日の外国語活動は、久しぶりにＡＬＴの先生が来てくださり、みんなとても楽しそうでした♪
　今日は、前回までの大文字のアルファベットを復習した後、１〜１００までの数字を習い、授業の最後に習ったことを活かしてゲームをしました。
　「How many windows in this classroom?」
　「Thirty two windows!」
習ったばかりの数字の英語を、うまく使いこなすことができました。

５月１０日（火）
　今日の算数では、かけ算すると１になる分数の組み合わせを考え、そこから逆数について理解を深めていきました。
　分数の書かれたカードをじっと見つめ、「わかった！」と嬉しそうに手を挙げる子ども達の姿が印象的でした。明日は復習として、今まで習った分数×分数の練習問題に取り組む予定です。

５月９日（月）
　ＧＷが終了し、今週からは一気に学校モードに切り替えです！今日から３日間、家庭訪問があるので午前中のみの４０分授業となりますが、みんなしっかりと集中して授業に臨むことができました。
　算数では、今まで習ってきたことを活かして、自分なりに約分のある計算にチャレンジ！何人かの意見をもとに、一番簡単な計算のしかたを見つけることができました。たくさんの問題数に取り組み、ぐんぐん力が付いてきています。

　５月６日金曜日。
　今日の理科の学習は、ものが燃える前と燃えた後では空気にはどのような違いがあるかを実験しました。実験の仕方をしっかりと見て、自分達のグループでも実験をしました。どのような違いがあったかな？

５月６日（金）
　ＧＷ明けの久々の学校でしたが、朝から元気よく「おはようございます！」とさわやかなあいさつが響きました。
　国語の授業では、「カレーライス」のまとめをしました。グループでの音読では、登場人物の気持ちを込めて音読ができるようになりました。最後の感想発表では、自分の体験と重ねて考えを発表することができました。意見を交流することで、読みの深まりを感じることができましたね♪