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最新更新日：2024/05/29 |
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体力づくり ６年
昨日、学年通信「ハーモニー」臨時号で、卒業までの日程をお知らせするとともに学年支援ボランティア募集のお願いをさせていただきました。器楽演奏、作法教室、感謝の活動、感謝の会食……。時間の許すところでご協力をよろしくお願いいたします。 第3学期の授業日数は？ ６年
本日は、卒業企画の一つ“器楽演奏”の練習を行いました。曲名は「天国と地獄」。 また、算数の学習は「比とその利用 ２つの数で割合を表そう」。「酢３０ml、サラダ油５０mlをまぜたとき、どのような割合でまぜたといえばいいのかな。」 卒業へむけてプロジェクト始動 ６年
１２月１９日。３学期に歌いたい曲を聴いてみよう。６年生全員が音楽室に集合。
ほーら 足元を見てごらん これがあなたの歩む道 ほーら 前を見てごらん あれがあなたの未来…… ６年生は、すでに２００９年を見据えている。夢中になれるものを探していこう。 
体力を高める運動 ６年
リンクの動きのある工作 ６年
調理実習 ６年
選挙出前トーク ６年
１２月３日。県選挙管理委員会職員・明るい選挙推進サポーターらの皆さん方から「どうして選挙が大切なのか？」「選挙に行かない理由は？」について説明をしていただき、その後、模擬投票を体験しました。特別ゲスト 選挙啓発イメージキャラクター「選挙のめいすいくん」も登場し、選挙の疑問に答えてもらいました。
語り合おう ６年
見つめ合おう 語り合おう 君とともに心つないで 見つめ合おう 語り合おう 君とともにこのぬくもりを 苦しみを分かち合う 素晴らしい仲間 ほほえみが 今よみがえる やさしさが 見つめ合おう 語り合おう 君とともに生きていこうよ ……全員合唱後、本日の音楽は、雅楽「越天楽今様」を聴き、旋律の特徴を感じ取っていく授業です。 また、算数では、「さらに分数のかけ算とわり算を考えよう」と分数÷分数の計算の意味と計算の仕方を学習しています。 今年は子、来年は丑 ６年
最高学年として… 今日の６年
１１月２７日。「よし、やろう」という気持ち、進んでやろうという気持ちでやるからこそ、６年生の素敵な姿が後輩に伝わります。「今は、何をやるのがいいのかな？」
……今朝の黒板メッセージです。 飼育委員として、冷たい水で鳥小屋の掃除をしています。（合鴨もうれしそう） 環境美化委員として、ボランティアとして、落葉清掃に参加しています。 図書委員として、本の貸し出し作業を長放課に行っています。 ２学期もまとめの時期となり、学習にも集中しなければなりません。総合的な学習の時間には歴史上の人物について情報収集し、新聞にまとめる課題に取り組んでいます。伊藤博文・安藤広重・野口英世・篤姫……。 
オズの魔法使い ６年
ドロシーが銀の靴を三回鳴らしたところで、旅は終わる。……今回はよびかけ劇。コール隊が会場のみなさんに語りかける。照明も音響も、すべて自分たちで創り上げる。最高学年としての、みんなの目標となる劇を目指しています。鑑賞いただく際には、プレゼンテーションソフトを用いた映像にも注目ください。 ３コースに分かれて……
６年７７名が３コースに分かれて、課題に挑戦していきます。（つまり学級単位での学習ではないということです。）確かな学力を身に付けるために、それぞれのコースでじっくり考えていきます。 市長給食視察訪問 ６年
「給食費が今日から２４０円になったのです。でも、給食を１食つくるのに実は４４０円もかかっているのです。つまり２００円分は税金ということになります。」 「市長という仕事は３６５日休み無しです。市民のみなさんが安心して暮らせるようにしなければならないのです。集中豪雨があれば、災害対策本部を設置します。その責任者が市長です。税金の使い道を決めるのも市長の仕事です。」 市長さんの話を聞いて、教科書を見てみました。すると、教科書には次のようなことが書かれていました。＜この教科書は、これからの日本を担う皆さんへの期待をこめ、国民の税金によって無償で支給されています。大切に使いましょう。＞へぇ〜知りませんでした。……今日はありがとうございました。 背景画の制作 ６年
有志が帰ったあと、６年担任は次なる作業に取りかかっている。子どもたちにとって小学校生活最後の思い出となる劇にしたいと考えているだ。 子どもたちと教師とが夢中になって「劇」に向かおうとしている。 呼びかけ劇 ６年
さて、これは何という劇でしょうか？（写真左） 廊下には、先日の秋の遠足スナップ写真を掲示しています。１０月３０日（木）の授業参観時に、ぜひご覧ください。（写真右） 「比例」の復習 ６年
今朝は、６年生のあいさつが元気です。「あなたから広げる 思いやりの心 親切な行い」 卒業制作 ６年
６年生 秋の遠足
学校訪問公開授業８ ６年・かがやき
写真右：かがやき 生活単元「牛乳パックで作ろう」。牛乳パックをそのまま利用して「鉛筆立て」を、切ったり貼ったりして「箸おき」を、紙をとかして紙漉をして「はがき」を作ってみましょう。では、今日の授業もがんばりますよ。「お願いします。」 学校訪問公開授業７ ６年
写真右：６年２組 家庭科「生活の役立つものをつくろう」。今回はアイディアスケッチをもとにナップザックを手縫いやミシン縫いで製作します。 |
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＜正しい手洗いの方法＞ ★音楽に合わせて歌いながら楽しく手洗いをしましょう！
___ 古北小校歌 ___
＜歌詞に合わせて歌声が聞けます＞ ★こうかをうたいましょう 
古北小創立150周年記念事業実行委員会
古北小創立１５０周年記念HP 古北小創立150周年記念式典 
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