５月３１日。家庭と学校と地域をむすぶ家庭教育情報誌「ゆう＆ゆう」６月号の特集は子どもを育てる「しかり方」です。しかられた子どもたちの３つのタイプが紹介されています。＜腹立つタイプ＝うざい。イライラする。むかつく。＞＜反省タイプ＝自分が悪いから反省しないといけない。これからはしないようにしよう。＞＜関係ないタイプ＝どうでもいい。聞き流す。別に。＞しかられる子どもの気持ちを考えると、どのようにしかるのがよいのでしょうか。…愛知教育大学名誉教授　岩井勇児先生は、親の気持ちが伝わるしかり方、子どもと向き合い、これだけはやってはいけないこと、これだけは守らせたいことを本気で伝え続けることが大切だと述べてみえます。

５月１８日午後７時よりPTA地区委員会を開催しました。年３回PTA出迎え週間の開催やファミリー学級・教育講演会等について協議しました。（写真左上）

先週、６年が「ごはんとみそ汁」の調理実習を行いました。私も美味しく試食させてもらいました。今日は、２年が栄養教諭より「好き嫌いなくなんでも食べよう」の話を聞きました。熱・力になる食べ物、血・肉・骨になる食べ物・体の調子を整える食べ物…について楽しく学習しました（写真）。ところで、今晩のおかずは何ですか。魚介類or肉類？今、子どもの食をめぐる環境の変化が課題とされています。“魚離れ”です。マグロ・イクラ・サーモン・トロ等々、寿司ネタは好きですが、「骨がある」「食べるのが面倒」「食べるのに時間がかかる」と魚料理を嫌う子どもがいます。また、塾や習い事に通うため、家族とは別々に夕食をとる子どもが増え、調理が比較的簡単な肉料理が多くなったとも言われます。魚の骨を取り除くためには、細かな箸の動きを覚えなければなりません。日本の食文化“魚食”は、子どもたちと深く関わっているのです。…これからの学校教育は「食育」に力を入れていきますが、やはり家庭が土台なのだと思います。家庭と学校とが、同じ未来を見据え、知恵を出し合うことが大切だと考えます。よろしくお願いします。

５月１４日。ＰＴＡ厚生部の企画による救急法講習会を開催しました。

１　意識の確認（もしも-し、もしも-し）２　３つの依頼を行う（１１９番通報をお願いします。医師を捜して連れてきてください。ＡＥＤがあればもってきてください。）３　気道確保（頭部後屈顎先挙上法）し、呼吸の確認（観て、聞いて、感じて４・５・６・７・８・９・10）４　人工呼吸（１秒かけて、胸の上がりが見える程度２回実施）、そして胸骨圧迫（１分間に約１００回のテンポで３０回実施）……ＡＥＤがあれば、電源を入れて、除細動器の指示に従う。パットを貼るときには、汗や貼付薬、ペースメーカー、金属等、胸郭の確認をしなければならない。

救命の連鎖「早い通報」「早い応急手当」「早い救急処置」「早い救命医療」について消防署員の方から説明を聞きました。また、熱中症について正しい知識と予防法を教えていただきました。
・十分な睡眠と規則正しい食事（朝食）・汗を吸いやすい下着
・黒色の服を避ける　・適度な休憩（３０分に１回程度）
・帽子をかぶる　・こまめに、喉が渇く前に水分補給を行う
熱中症が疑われる場合は、風通しのよい日陰かクーラーの効いている室内へ避難。そして、体温冷却をできるだけ早く行う必要がある。

子どもたちのいのちを守るため、冷静に対応できるようにと、じっくり時間をかけて研修することができました。

５月１２日。第２回常任・学級委員会を開催し、PTA社会見学、家庭教育講演会、通学路安全点検等について協議しました。
PTA社会見学は、平成２１年６月２４日（水）、高浜市を訪ね、竹ざる豆腐作りの体験教室に参加します。美味しく、安心・安全な豆腐・大豆加工食品を製造・販売する企業を見学し、重要視されている“食育”について考える機会としたいと思います。参加申込み締め切りは、５月２２日（金）です。
また、６月６日（土）は、ファミリー学級・家庭教育講演会に続き、引き渡し訓練・親子下校、そして通学路安全点検を予定しています。詳細については後日お知らせします。ご協力をよろしくお願いいたします。

５月１０日。愛知県道徳教育推進会議より、リーフレット「学校・家庭・地域が連携して子どもの規範意識を醸成するために」が届きました。この中で、愛知の子どもたちに育てたい姿として、７項目があげられています。
○あいさつをする　○「はい」と返事をする　○いじめをしない　○うそをつかない　○時間を守る　○掃除をしっかりする　○礼儀ある言葉遣いをする
「マナーやモラルは、学校や社会において、人と人とがかかわりながら安全で気持ちの良い生活を送る上で欠かせないものと言えます。そして、人を思いやり生命を尊重する心にもつながるものです。未来の社会を築く子どもたちのために、学校・家庭・地域がそれぞれの役割を果たし、連携を図って、子どもたちの道徳性を育んでいきましょう。」

「あいさつ」「言葉遣い」「家庭学習の習慣」は、昨年度学校評価アンケート結果を踏まえ、平成２１年度も引き続き、重点指導項目と考えています。５月１２日（火）開催予定のPTA常任・学級委員会、５月１８日（月）開催予定のPTA地区委員会において話題とさせていただきます。よろしくお願いします。

５月６日。児童の安全な下校を保障するため、本年度も学期ごとに『出迎え週間』を実施します。１学期は、１１日（月）から１５日（金）までとし、各地域の拠点までは教職員が引率し、下校指導します。その先はリレー方式で出迎えていただき、より多くの保護者・地域の方々の目で子どもたちを見守っていきたいと考えます。何卒よろしくお願いいたします。
また、ＰＴＡ厚生部は、５月１４日（木）午後３時４０分〜午後５時まで、夏休みのプール開放に備え、心肺蘇生法講習会を実施します。

５月５日。端午の節句。鯉のぼりを立てて、菖蒲湯に入り、チマキや柏餅を食べる、一年の中で大きな節目のひとつです。いつの時代も、人々は、子どもたちに、豊かな自然の力を感じさせ、健康で長生きをしてほしいと願い続けてきたのです。

「児童に対する交通安全教育　愛知県警察〜交通安全教育チーム“あゆみ”〜」より
・保護者が交通ルールを守らなければ子どもはマネをして交通ルールを守りません。保護者自らが、交通ルールを守りましょう。
・児童に自転車を利用させる場合は、体にあった安全な自転車を選び、正しい乗り方の指導をしてください。
・児童が自転車を利用する時は、ヘルメットをかぶらせてください。
・出がけにきつく叱らないようにしてください。

連休中、交通安全に心がけてください。本校は、子どもたちの笑顔を守るため、歩行者や自転車利用者としてのルールやマナー、道路における危険予測、危険回避の能力を高める交通安全教育に努めていきます。

５月３日。＜家庭学習は「書く」と「読む」が中心＞と言われているのは、東北福祉大学　有田和正教授です。『子とともに　ゆう＆ゆう』５月号から特集「家庭学習　ここがポイント」の一部を紹介します。
○子どもの勉強するところは、「集中できる場所」がいいです。それは、「見られている」という状況で勉強することが、特に低学年では必要です。リビングやキッチンが成果があがるようです。
○家庭での学習は、漢字や計算練習、それに文章を書くことがおすすめです。文を書くということは、一定時間かかりますし、考えなくてはならないし、辞典を引かなくてはならないので、いつのまにか「見る目」が鋭くなり、学力がついてきました。
○「書く」ことともう一つ、「読む」こと。一つは「音読」です。今一つは「読書」です。読書する子は伸びるといわれます。家族みんなで静かに読書する時間がほしいものです。

……子どもたちの学力と、家庭生活や地域での生活との相関は、これまでの調査報告から明らかとなってきています。本校では、学校での学習を宿題・家庭学習として繰り返し学習することで確実な定着につなげていきたいと考えています。学校での学習内容や、家庭学習で取り組んだことを、ぜひ家族の話題としてください。子どもの「？」や「！」について、私たち大人も一緒に考えていきたいものです。