２月２４日（木）
　図工では、紙版画に挑戦しています。自分で想像した生き物を、いろいろな材質の紙を貼り合わせて表現しました。
　昨日・今日で台紙にインクを付けてバレンでこすって…版画のできあがり！力の加減が難しかったですが、みんな満足のいく作品に仕上がりました。

２月２３日（水）
　昨日から引き続き、国語では『サーカスのライオン』の学習をしています。
　今日は、じんざのいないサーカスの場面です。じんざが来ないことを知っていながら、火の輪を５つ用意したおじさんの気持ちを想像し、じんざとおじさんの関係を考えました。話し合いを通して、一つ一つの言葉からじんざとおじさんの深い絆に気付くことができました。
　次からは、グループで心に残った場面を選び、気持ちが伝わるように音読をする練習をしていく予定です。

２月２２日（火）
　理科では、磁石の学習をしています。今日は、外に出て砂場で砂鉄集めを行いました。ビニール袋に磁石を入れて砂につけると、少しずつですが砂鉄がくっついてきました。集めた容器の下から磁石を動かすと、砂鉄がはりねずみのようになってついてきました。みんな自然の砂鉄をたくさん集めることができました。

　「福祉について知ろう」の学習で、目の不自由な人といっしょに歩くときのガイドの方法を学習しました。二人一組で、一人がアイマスクをつけ、もう一人がガイドをします。教室を出発して、渡り廊下、階段、くつに履き替えて運動場に出て、鉄棒で前回りをして教室にもどるコースを設定し、交代しながら行いました。「安全に楽しく」を目標に、ガイド役の子は「階段があるよ」「段差があるよ」などと声をかけながら進みます。くつ箱では「待ってて」と声をかけ、くつを取ってあげている光景が見られました。

２月２１日（月）
　「じんざは、勇気のあるライオンです。」
　「じんざは、とても優しいライオンです。」
　国語の『サーカスのライオン』の学習では、主人公のじんざの気持ちの伝わる言葉を抜き出し、どんな気持ちか想像する学習をしています。
　みんなで意見を交流した後、学習した場面のじんざはどんなライオンなのか、一人一人紹介文を書きました。ご家庭での音読の際に、ぜひ話題にしてみてください♪

２月１８日（金）
　準備が大変な跳び箱の授業ですが、回を重ねるごとに子どもたちも慣れ、今ではグループで協力して素早く準備できるようになりました。
　技の練習では、グループで踏み切り・手の位置・着地のポイントをしっかり意識して、アドバイスしあいながら頑張っています。今日は、４人の子が初めて台上前転ができるようになりました♪

２月１７日（木）
　今日は授業参観！みんな朝からとてもわくわくしていました。
　今回の授業参観では、以前から準備していた友だちのいいところを書いたカードをもとに「友だちのいいとこカルタ作り」を行いました。
　　
　　○○さん　ダンスが上手　字も上手
　　○○くん　いつもやさしい　おもしろい
　　○○さん　元気いっぱい　キラキラ笑顔

　どれも一人一人のよさが表れた素晴らしいカルタになりました。
　授業後の感想では、「みんなそれぞれいいところがある」、「私にこんなに見つけてくれているなんてうれしい」などと話していました。
　いいところを認め合いながら、友だちともっともっと仲良くなっていけるといいですね♪
　
　
　

　フードアナリストの村松美子先生をお迎えして、お箸の文化や正しい持ち方について教えていただきました。また、いろいろな種類の豆をお箸でつまんで運ぶゲームもすることができました。豆運びの時には、お子様に寄り添っていただき、いっしょに体験もしていただきました。お忙し中、参加いただきありがとうございました。

　「広がれ生き物ワールド」の版づくりが進み、いよいよ刷る段階にきました。今回は茶色のインクを使い、ローラーでインクを伸ばして用紙をのせ、バレンでこすって刷り上げます。刷り上がりを見るワクワク感は版画ならではのものです。

２月１６日（水）
　社会では、昔の道具調べのまとめを行っています。今日は、グループで本を一冊用意して、道具の使い方についての理解を深めました。
　次回の社会の時間には、道具の移り変わりや昔の人の暮らしについて考えていきたいと思います。

２月１５日（火）
　３年生として学校に登校するのは、あと２５日になりました。たくさんの思い出ができた今の学級で生活できるのも、あとわずかです。
　そこで、今日の学活の時間には、この一年間で見つけた友達のいいとこ探しをしました。グループで相談しながら、一人一人のいいところをカードに書いて回していきました。
　木曜日の授業参観では、このカードをもとに、友達のいいところカルタを作りたいと思います。子ども達も自分がどんなことを書いてもらっているのか知るのを、今からわくわくしていました。

２月１０日（木）
　今日の業前は、楽しみにしていたわんぱく団のひみつきちの方の読み聞かせがありました。みんなで一つのお話を聞き入り、普段の読書タイムとはひと味違った楽しみを味わうことができました。
　わんぱく団のひみつきちのみなさん、ありがとうございました。

２月９日（水）
　今日は、今年最後の英語の授業がありました。
　この一年間で覚えたたくさんの単語の復習を行った後、「Do you like〜？」のインタビューをもとにSUKIYAKIバスケットを行いました。最後の授業も、みんなで楽しく英語に親しむことができました。
　柴田先生、一年間楽しく英語を教えてくださって、ありがとうございました。

　こんな生き物がいたら楽しいだろうなと想像したものを版で表していきます。この日は下絵を描き、いろいろな模様の凹凸がある紙を切って台紙に貼り、原版を制作しました。できあがりを予想することが難しい分、楽しみも増します。

２月７日（火）
　いつもは５時間授業で帰る日ですが、今日は６時間目まで残りました。でも、みんなわくわくした様子です。そうです、今日はお楽しみのクラブ見学の日です♪
　まずは、クラスでまとまってすべてのクラブを見学しました。パス練習や試合を見せてもらったり、上手な演奏を聴かせてもらったり…いろいろなクラブのよさや活動内容がとてもよくわかりました。
　その後は、自分の入りたいと思うクラブを自由に見学しました。わずかな時間しかありませんでしたが、体験もできたようでみんな満足した様子で教室に戻ってきました。
　４年生になるのが、より一層待ち遠しくなったようです。

２月７日（月）
　図工では、心がキラリと輝いた思い出を絵に表してきました。２週間かけて作品が完成したので、今日はその鑑賞会です。
「しっぽの動きまで表現できていてすごいね。」
「雪に土がついている様子がよくわかるね。」
　友達の作品のいいところをたくさん見つけることができました。

　じしゃくどうし近づけるとどうなるかの実験からＳ極とＮ極を学習しました。さらに容器に水を入れ、発泡スチロールの船の上にじしゃくを置いて浮かべ、自由に動けるじしゃくがどうなるかを観察しました。周りのものの影響からか、きちんと北を示さないものもありましたが、じしゃくのＮ極が北、Ｓ極が南を向くことが分かりました。

２月４日（金）
　音楽の授業は、歌のとっても上手な先生から学んでいます。
　今日は、みんなで歌を歌ってから、３つのグループに分かれて音作りを行いました。森の中の音をイメージし、鉄琴や木琴、リコーダーなどの自分の選んだ楽器で川の流れる音や鳥の鳴き声を表現しました。
　次回は、それぞれのグループの発表会をします。どんな森の音楽が聴けるのか楽しみです。

　「もうどう犬の訓練」の説明文の発展学習として「はたらく犬」について調べ、班ごとに全員が発表し、話し合いをしました。発表はもちろんですが、司会の進め方や質問・意見の出し方を学習しました。活発に質問や感想を述べることができました。

２月３日（木）
　「重さをしらべよう」の単元で、グラム、キログラムという単位を学習しました。今日は、１ｋｇの量感を掴むために、砂場の砂を袋に入れて１ｋｇを作ってみました。
　「これくらいかな？」と砂を入れて計ってみると、６００〜８００ｇと少なめの子がほとんどでした。（中には一回目で９８５ｇという強者もいました♪）
　「１ｋｇってこんなに重いんだね！」と、しっかり量感を掴むことができました。