令和6年度の合い言葉は「『き』力を高めて挑戦しよう」です。  『き』力とは、「雰囲『気』を大切にする力」「『聴』いて考える力」「『気』づき考え行動する力」「『協』力する力」です。これらを高めて、挑戦しよう!

5年生☆「商と余り」

 10月1日金曜日。
【問】24mのロープを5.6mずつに切ってなわとびをつくります。
 (ア)何本できて、何mあまりますか。

 今日の算数は、商(わり算の答え)と余りについて学習をしました。答えが出たら、検算をして確かめる方法も知りました。高学年の算数はだんだんむずかしくなってきました。予習復習を大切にして、授業に臨みたいですね!
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5年生☆「休み時間の過ごし方」

 9月30日木曜日、2時間目の休み時間には、子ども達は元気に外で大縄の8の字跳びに挑戦していました。半年ぶりに行う大縄でしたが、さすがは高学年!引っかかることが少なくたくさん跳ぶことができました。みんなとても楽しそうです♪
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5年生☆「小数の筆算のしかた」

 9月30日木曜日、算数の授業では、小数の筆算の仕方について学習をしました。
小数の筆算の仕方・・・・わる数とわられる数の小数点を同じ桁数だけ右に移し、わる数を整数になおして計算する。
今日は小数÷小数の商(わり算の答え)を、四捨五入で10分の1の位までの概数で表す方法を学習しました。
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5年生☆「なぜ食べるのか考えよう」

 9月30日木曜日 今日は家庭科の時間に、栄養素についての学習をしました。毎日の食事に何を食べているか、何のために食事をするのかなどを考えました。健康を保ち、元気に生活するために必要な栄養素を摂取するために、いろいろな食品を組み合わせて食べましょう。
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5年体育 表現運動

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 体育の表現運動では、曲に合わせて規定のリズムダンスをみんなで覚え、さらにグループでオリジナルのリズムダンスを作っています。放課などを使って、練習を行っていきます。そして、一週間後には発表をします。どんなダンスになるのか、今から楽しみです。

☆5年生 国語科 ニュースを伝え合おう☆

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 「こんにちは 五年一組5分間ニュースの時間です」少し緊張気味ですが、ニュースキャスターばりの子ども達が工夫したニュース原稿をもとに発表します。
 9つの班に分かれ、テーマを決め取材したことや考えたことなどのニュースを伝え合います。聴き手に分かりやすく伝わるように、話の組み立てを工夫し、役割に応じた話し方や資料の使い方を工夫しました。身近な事件や「江南市花火大会」「すいとぴあ江南市民祭り」などの地域の行事、さまざまな話題のニュースが紹介されました。
 自分が調べたことを分かりやすく伝え合い正確にとらえる学習はまさに生きて働く力につながります。どう伝えるかの工夫や正確にとらえる力を育てることができました。

9月25日 ☆5年生☆ 「リレー」「タイフーン」(台風の目)

 本日は絶好の運動会日和!朝から子ども達は元気いっぱいでした。その元気をすべて注ぎ込み学年種目に臨むことができたように思います。赤組も白組も全力を尽くして戦う姿はとてもすがすがしかったです。さすがは高学年と思えるバトン渡しも美しくできましたね!
 次は「かがやきフェスティバル」です☆頑張ろう(^o^)/
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☆5年生保健指導☆

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 「自分の体温を知っていますか」等アンケート結果を元に保健の指導を行いました。普段から自分の体温を知っていると体調が悪くなった時に判断しやすいので朝起きたときに体温を測っておきましょう。
 「睡眠:夜寝る時間は何時ですか」の問いで、5年生は10時台が 46.4パーセント、11時以降が23.2パーセントでした。睡眠時間が少ない子は起きたときの体調があまりよくないので、健康に生活するために9時間は睡眠をとるようにしましょう。

5年 自然教室の思い出

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 7月の自然教室で湯呑みの一刀彫を行いました。その湯呑みが今日、みんなの手元に無事届きました。それぞれの思いが詰まった湯呑みです。手にとって喜んでいました。使う度に自然教室で学んだことを思い出し、日々の生活に活かして欲しいと思います。

☆5年生算数

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 「たて2.3センチメートル、横3.4センチメートルの長方形の面積を求めましょう」 
 5年生は、長方形の面積の求め方や小数のかけ算の計算方法を習っています。習ったことを結びつけ、小数でも長方形の面積を求める公式を使えることを導き出します。
 長方形の面積を描き、センチメートル、平方センチメートル、ミリメートル、平方ミリメートルを確認します。習ったことを使って学習し、新しいやり方を導き出す学習は算数的思考力をつけるのに有効な学習です。公式を導き出すまでの過程を大切にした毎日の授業を大切にしていきましょう。

8月4日 ☆夏休み第10回強化学習会☆

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 本日の学習会は、5年生児童が参加しました。一人一人に合ったプリントを使って学習しました。やり方が分からないなあと困っていると直ぐにアドバイスをもらい、できることが増えてきました。
 「できた!」「分かった!」体験は、今後の学習意欲が高まっていくのに重要なことです。夏休みの強化学習会を通して、「できた!」「分かった!」体験がたくさん増えてきました。2学期・今後に向けて基盤が築かれていき嬉しい限りです。

7月30日 ☆夏休み学習会8日目☆

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 夏休み8日目、本日の学習会8回目は、5年生と6年生です。6年生は図形や計算の復習をしました。5年生は初回です。1学期の復習を中心に学習しました。静かな環境の中、落ち着いて取り組みました。

7月27日 自然教室その7

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本校5年生は予定通り13時40分に帰りのバスに乗車し、帰路につきました。
順調なら、15時30分には学校へ帰着します。

7月27日 自然教室その6

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自然の家周辺でハイキングをしています。山の中へ入ると少し涼しいです。

7月26日 自然教室その5

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午後6時すぎより、ロマン営火場にてキャンプファイヤーを行いました。
スタンツ、フォークダンス、トーチワークなどで楽しいひとときを過ごしました。

7月26日 自然教室その3

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昼食のカレーライスがおいしくできました。
この後、海の活動(海水浴・浜の活動)を小野浦海岸で行います。

7月26日 自然教室その4

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海の活動。海水浴や貝殻遊び、砂遊びなど楽しく安全に過ごしました。

7月26日 自然教室その2

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10時に予定通り美浜少年自然の家に到着しました。
よい天気です。
これからカレー作りに取り組みます。

7月26日 7時55分自然教室へ出発! 5年生

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 今日も太平洋高気圧に広く覆われ、暑い晴天が続く見込み。本日7時55分、5年生児童70名うち69名(残念なことに1名欠席ですが)は出発式を終え、元気に美浜少年自然の家に向け出発しました。テーマ「自然の中で深めよう 仲間とのきずなを!」が達成できるよう1泊2日の活動において精一杯頑張ります。

7月23日 自然教室前の最後の練習 5年生

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 7月23日金曜日、5年生のトーチワーク隊は18時から最後の練習を行いました。
実際に火を付け練習を行いました。思った以上に怖かったと話す子どもたちでしたが、2回目は今までどおりの演技ができました。当日の演技成功を期待しています!
 また、練習が終わった後は、「花火」の正しい行い方について子どもたちに話をし、実際に火を付けてみました。夏の夜を鮮やかに飾る花火です。正しい方法で行ってください。
★今までどおり電話での連絡も受け付けています。
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