国語では、『わたしのお気に入りの場所』を話の中心を考えて紹介しようというめあてで学習を行っています。グループごとに学校内からお気に入りの場所を選び、その場所に行ったり先生や他学年の人にインタビューしたりして、取材活動を進めました。今日は、そのまとめの発表会です。
　司会・解説・レポーターに係を分担し、インタビュー結果をランキング形式で発表したり、道具や楽器を写真付きで紹介したりと、それぞれの工夫がありました。校内のいろいろな場所のよさに気付くことができました。

　３年生社会では、多くのものがどこから流通してくるのかの学習をします。昨日扶桑イオンで見学および体験をしてきましたが、多くのものが「○○県産」と表示されていることに気付きました。さっそくその表示を写真に撮って今日の学習に生かしました。写真を見て「○○県」の位置を地図で確認します。野菜がどこの県から送られてくるか一枚のプリントに整理できました。

　９月２９日、社会科の「スーパーではたらく人」の学習でイオン扶桑店に出かけました。普段見ることのできない調理場や野菜を切るところ、大きな冷蔵庫や店内を掃除する車などを見せてもらいました。たくさんの質問にも答えていただきました。その後、買い物体験として、お家の人に頼まれた品物を買いました。セルフレジを使って画面を操作し支払いを済ませる子がたくさんいました。イオン扶桑店の皆様にはたいへんお世話になりました。

　今日は運動会本番！さわやかな青空の下、わくわくした様子で登校して子どもたち。
　３年生の種目は、「それ引け！力を合わせて（棒引き）」と「ダッシュ！ダッシュ！ダッシュ！！！（80ｍ走）」です。棒引きでは、練習ではいつも赤組が圧勝していましたが、今日はどちらも最後まで諦めずに頑張り、引き分けになりました。
　総合結果は白組優勝となりましたが、一人一人が全力で最後まで一生懸命頑張りました。今日一日で、また一つ大きな成長をしましたね(^^)/

　３年生の図工の授業です。うすいビニール袋をつなぎ合わせて、みんなで絵を描き、扇風機で風を送り込みます。子どもたちが下から手で突き上げると、風をはらんだビニールの筒が、竜のようにくねりながら、渡り廊下を泳ぎました。

９月７日（火）
　１０月２日の市民祭りで行われる連だこ上げ大会に向けて、たこ作りを行いました。鏡でじっくり観察しながら、自分の顔をたこいっぱいに書き上げました。
　たこ上げ大会では、３年生全員の顔が一つの連だこになって大空に舞い上がります。大会の案内を配布してありますので、親子で連だこ大会に参加して頂ける方は、申し込み書を担任までご提出下さい。夜空に浮かぶ連だこには、一つひとつにLEDがついているのでとてもきれいですよ(^^)/

　夏休みの宿題として、「理科の自由研究」が出ていました。
　カブトムシの成長、氷を長もちさせる方法、ありの巣調べ、野菜の芽や根、太陽と陰等々調べたことをたくさん発表してくれました。発表の中に「ひとつのピーマンに種は１３０粒あった」というものがありました。根気強く数えたことに感心しました。他の児童は「氷を長もちさせるために・・」袋に入れたり、日陰に置いたりして溶ける実験をし、表にまとめました。結果は、保冷袋に入れると１時間３０分もったということでした。計画的な実験に感心しました。
　発表が終了後、下の方が枯れ始めたオクラをじっくりと観察しました。
　理科教育の充実のために、不思議に思ったことや詳しく調べたいと思ったことなどテーマを決め、調べまとめることは大切な学習です。一人一人が調べたことをふり返り全体で学習し向上していきたいと思います。