今日も絶好の理科学習とスポーツ日和。体育の「体つくり運動」では、なわとびにチャレンジしました。スクールサポーターの先生と一緒にリズムよく続けてとべる練習をしました。また給食では、初めての訪問を記念して牛乳で乾杯！！をして盛り上がりました。〈１組）
　理科の「太陽の動き」では、観察板をセットし、朝９時から１時間おきに、かげの動きとかげの長さの変化を記録しました。「朝長かったかげが、だんだん昼になると短くなるよ」「かげが動くのは、太陽が動くからだね」と新しい発見がいっぱいでした。（２組）
　

　1時間目に体育館で、全部を通して練習をしました。演技や声かけなどまだまだ練習が必要ですが、本番に向けて来週からも、練習を重ねていきたいと思います。4時間目には、２クラス合同で歌の練習をしました。２部合唱は難しいですが、つられないようにどの子も頑張っていました。昼放課には、「ザワザワ隊」が集まり、みんなはりきって作戦を練りました。のこり２週間ゴールを目指して、心をひとつに頑張っていこうと思います。

　朝晩の冷え込みとは異なり、日中は暖かで小春日和でした。（今日は旧暦の10月1日。「小春日和」のことば通用します。）3年生は、今日も元気いっぱい。
　かがやきフェスティバルの練習は、舞台の上での立ち稽古が始まりました。他学年から「遅い」と心配の声もありますが、集中して頑張っています。
　社会科では、家で買った物の産地を調べ、白地図にまとめました。県名を、一生懸命（？）探して、種類別に楽しく記入しました。「外国からもたくさん来ているんだね。」「北海道や九州など遠いところからも来ているね。」という声が聞かれました。
　理科「太陽の動き」では、太陽のめがねで太陽を見ました。「太陽って本当に丸いんだね。」「赤く燃えてる！」と感動の声が上がりました。

　国語「ちいちゃんのかげおくり」でちいちゃんのしている「かげおくり」をみんなでやってみました。10秒自分のかげを見つめた後、空を見上げると、青空にくっきりと自分のかげが白く映ります。どの子も「わあ！」と大喜びしていました。
　6時間目の社会は「かんきょうとバリアフリー」の学習で補助犬（盲導犬、聴導犬、介助犬）のＤＶＤを見て、学習を深めました。

　ローマ字学習のまとめとして、自分の名刺をローマ字で作り（1組）、2組では名刺交換をしました。交換するときは、「ハロー」と呼びかけ、「マイネームイズ...」と自分の名前を紹介しあいました。
　また、ローマ字の学習を生かして、パソコン入力にチャレンジしようとする姿も見られるようになりました。

　今日は航空写真をとりましたが、落ち着いて授業に集中できました。理科「風とゴムのはたらき」の学習のまとめとして、各自工夫をしておもちゃ作りをしました。（2組）なかなかおもしろいおもちゃができ、楽しく遊ぶことができました。
　算数「三角形」の学習はストローとモールを使って、いろいろな三角形の仲間分けをしました。（1組）　
　昼放課には、「モチモチの木」のオーディションを行いました。みんなやる気いっぱいです。

　理科「太陽の動き」の学習では、外へ出て太陽とかげについて観察しました。「かげは太陽と反対側にできるよ。」「かげが動くよ。」「太陽の向きでかげの長さがちがうよ。」など新しい発見がいっぱいありました。
　体育「ハードル走」では、「4拍子のリズムで跳ぶとはやいよ。」「足を振り上げたとき片方の足もできるだけ横に高く上げたほうがいいよ。」などどうしたらはやく跳んで走れるか工夫し発見を生かして走ることができました。

　昨日は学校公開日でした。ご参観ありがとうございました。
　2時間目は、１、２組とも遠足の発表会でした。バスの車窓からの様子、森永乳業でビデオや工場見で学んだこと、河川環境楽園でのみつろう体験などを壁新聞や、紙芝居にして班ごとに発表しました。３、4時間目も引き続き学級での学習の様子を見ていただきました。給食の準備では「当番の子がとてもうまく配膳していますね。」と声をかけてくださった保護者の方もみえました。

　習字は「力」の清書を終え〈１組）、ひらがな「にじ」の練習に入りました（２組）。二文字書くと上の字が大きくなってしまうので、バランスを考えて書くのをがんばりました。また、新しいスクールサポーターさんとの出会いがありました。サポーターさんは大学生で水曜日だけ来てくださいます。早速元気の良い３年生から質問攻めにあっていました。
　３年生は、かがやきフェスティバルの練習にも次第に気持ちを込めて表現できるようになってきました。

　3年生もいよいよ、かがやきフェスティバルに向けての取り組みが始まりました。三年生は「もちもちの木」をやります。今日は、「もちもちの木」の朗読を聞いて、話の内容を知った後に、台本作りをしました。「おもしろい話だな。」「はやく練習したい。」「○○の役をやりたい。」など、台本を手にして子どもたちは、かがやきに向けてやる気がでたようです。本番に向けてがんばって練習していきたいと思います。

　お弁当紹介☆みんな楽しくおいしく食べて元気いっぱいでした。その中から楽しいキャラ弁を紹介します。

１　森永工場見学
　衛生管理とコンピュータ利用のすばらしさを感じたよ。「ピノ」のクイズに楽しくチャレンジ。

２　ミツロウ作り
　ミツバチの巣礎から、自分だけのろうそくを作ったよ。

３　愛情いっぱい　お弁当（別アップ）

４　ミツバチの花粉玉に感動！
　自然を大切にすることや、自然との共生の意味を再発見。

５　全員無事で終了☆
　今日の宿題は、お家の人にたくさん遠足の話をすること。　

　3年1組の教室に、大石先生から貸していただいた「てるおくん」が登場しました。明日は晴れるといいですね！
　明日の遠足を楽しみにしながら、今日も学習に励みました。ＰＣ学習では、インターネットで「牛乳の自由研究」を調べました。体育では、表現運動の発表会をしました。最初は恥ずかしがっていましたが、最後は堂々と発表することができました。

　「質問はないか、しおりを読んでくる」と10月7日（金）に宿題を出しました。三連休後の今日、4時間目に学年集会を開き、遠足についての説明を聞いた後、グループのめあてや係、バスの座席を決めました。これで準備ＯＫ！
　3年生は、森永乳業の工場見学、河川環境楽園に出かけます。当日、晴れるといいですが、天気が少し心配です。

　3年生は、1組も2組も外国語活動がありました。ハロウィンにまつわるお話を英語で聞きました。列対抗でフルーツサラダを作るゲームをしました。みんな燃えていました。
　理科では、1組では「ゴムの力で動く車」の実験に取り組み、ゴムの長さ、ゴムの数、ゴムの大きさなどに着目し、力の違いを学習しました。2組では、自分たちで考えた、よく進む帆をつけた「風で動く車」の記録会をしました。それぞれ試行錯誤しながら何度もチャレンジしていました。ちなみに最高記録は５ｍ６５ｃｍでした。

　昨日（5日）の5時間目に安全についての授業を行いました。1組は、「ぶつかりっこはなぜおこるのか」について話し合いました。アンケートの結果や実験からその原因を知り、ぶつかり事故の防ぎ方を考えました。2組は、「あぶない大通り」という話を読み、事故の恐ろしさや、命の大切さについて話し合い、考えることができました。

　体育「表現運動」では、生活の中の一コマをリズムに合わせて身体表現する学習に取り組んでいます。自分たちの好きな音楽に合わせて楽しく体を動かしています。
　国語「へんとつくり」では、漢字がへんとつくりからできていることを学びました。「氵（さんずい）」のつく字を集めたら、多い子で18コ集めました。
　「先生、江南市の江もさんずいがつくよ。」「本当だ！水に関係あるのかな。」「わかった！木曽川の南にあるからだ。」
　自分の氏名にもいろいろな「へん」のあることを発見し楽しく学習しました。

　かがやく夕陽を背に、連だこは泳ぎ続けました。凧をあげる子どもたちも疲れを知りません。陽が沈み暗い空の中に浮かぶ連だこは、空に帰る竜のようでした。

　肌寒い中でしたが、参加された皆様、最後までありがとうございました。

　国語の「学校行事をしょうかいしよう」では、古北小の行事の発表会をしました。分かりやすく伝えるために、分担を決めたり、絵を示したりして工夫をしました。理科では、風の力でより速く走るためには、帆の大きさや形をどのようにしたらよいか工夫をして楽しく実験に取り組みました。