１０月３１日(木)
　今日の献立は，かぼちゃロールパン，ぎゅうにゅう，ウインナー，ポークビーンズ，かぼちゃのサラダ，そしてプリンでした。
　今日は給食も，まさにハロウィン。子どもたちの心は，今日１日，ハロウィン一色でした。
　おいしい給食を食べられることに感謝して，今日もごちそうさまでした。

１０月３１日(木)
　今日３年生は，英語活動がありました。そして偶然にも，ハロウィン当日。ハロウィンの楽しいスライドを見ながら，授業は進みました。
　子どもたちはみんな，このハロウィンに興味津々で，とても盛り上がりました。
　３年生は，明日も英語活動を予定しています。

１０月３１日(木)
　今日の朝は，わんぱく団のひみつ基地の方による読み聞かせでした。どのクラスも机と椅子を後ろに下げ，聞く体勢はバッチリです。
　読み聞かせが始まると，子どもたちは身を乗り出すようにして，熱心に耳を傾けました。どの子も，本が大好きなのですね。
　次の読み聞かせの日が，また楽しみになりました。わんぱく団の皆さん，ありがとうございました。

１０月３０日(水)
　算数は，かけ算の筆算に入りました。クラスのみんなで，分かりやすく説明するにはどうしたらよいかと考えながら，授業が進みます。
　今回は，大型テレビに自分のノートを写しながら説明するので，普段以上に丁寧さが求められます。テレビに自分のノートが映し出されることもあり，興味津々です。
　これから少しずつ難しくなります。がんばって学習を進めましょう。ノートの使い方も，しっかり覚えてね。

１０月２９日(火)
　１時間目が体育だと，子どもたちはすぐにおなかが空きます。そこに大好物の献立があれば，すぐに売り切れてしまうことは当然です。
　今日の給食は，れんこん入り肉だんごでした。お箸でなかなかつかめなくて，コロコロコロコロ転がしてしまう子もいましたが，大きなお口を開けて，パックン。ごはんや食缶の中身は，全てなくなりました。
　給食を食べられることに感謝して，ごちそうさまでした。

１０月２８日(月)
　今日の図工は，次に工作で行う‘やさしいモンスター’の下絵をかきました。「やさしいモンスターって，何だろう」と，想像をふくらませながら，あれやこれやと考えます。
　そして子どもたちは，とってもやさしそうなモンスターをかき上げました。モンスターなんだけど，かわいらしくて，ちょっと愛嬌があります。
　さて，工作では，どんな作品になるのでしょうか。今からとても楽しみです。

１０月２８日(月)
　今日の古北っ子集会は，環境美化委員会の発表でした。３年生のみんなも，委員会のお話にしっかり耳を傾けました。
　掃除道具の使い方を教えてもらったあと，明日から始まる落ち葉そうじについて連絡がありました。校庭の木々も色づきはじめ，落ち葉も目立ってきました。朝放課の時間を使って，そうじをすると気持ちもいいですね。
　３年生のみんなも，明日から落ち葉そうじに進んで協力しましょう。

１０月２５日(金)
　今日の給食は，とんこつラーメン，いかシューマイに，ちゅうかあえでした。どれも子どもたちの大好物ばかり。
　食缶の中が，見事に空っぽになりました。さすがは，‘食欲の秋’です。
　もりもり食べて，丈夫な体をつくりましょう。今日も給食を食べられることに感謝して，ごちそうさまでした。

１０月２５日(金)
　今日は，図書館の正木先生に，ブックトークをしてもらいました。ブックトークとは，一つのテーマをのもと，何冊かの本を複数の聞き手に紹介することを言います。図書のことをよく知っている者でないと，なかなかできないことです。
　今回のテーマは，国語で学習する‘民話’です。諸外国にもたくさんの民話があり，今日はその中から５点，紹介してもらいました。子どもたちは，食い入るように正木先生の話を聞きました。たくさんのことに関心を示し，新たな知識を得ることができました。
　今日でもみじ読書週間は終わりですが，これからもたくさん本を読みましょう。

　今週は、もみじ読書週間でした。朝読書から一日が始まり、給食後などに読書に励みました。日頃からあまり本に親しんでいない子も、本を真剣に読み、本の世界に入っていました。休み時間の図書館も、普段よりも多くの子どもで溢れかえっていました。本は、いろいろなことを教えてくれます。そして本を読むことは、たいへん良いことです。読書週間だけでなく、日頃から本を読みましょうね。

１０月２４日(木)
　今日は観劇会があったために，座布団を持って帰る子がたくさんいました。ランドセルを背負って，座布団が入った手提げに傘を持って，普段より荷物が多めです。
　木曜日は，１年生と３年生の下校です。３年生が班長・副班長になって，安全に下校できたかな？荷物の多い少ないにかかわらず，毎日安全に登下校しましょう。明日も，元気に登校しましょう。

１０月２４日(木)
　今日は，待ちに待った観劇会。どんな劇を観ることができるのか，みんな何日も前から楽しみでした。
　最初は，上手に演技をするための体操をしたり発声の練習をしたりしました。観ている方も体を動かし，みんなで楽しく「ああ，なるほど」と思いながら体験しました。そして何といっても，本校職員の代表として，鷲見先生が参加したことを挙げないわけにはいきません。音読劇では，さすが先生らしく，堂々とした演技を披露しました。
　そのあとは，いよいよ劇団の方による「河童の笛」を観ました。私たち人間には，とても考えさせられる内容の劇でした。お礼のお手紙にも，「とても感動しました」と書いている子がたくさんいました。すばらしい劇を観ることができ，本当に感謝です。
　来月には，本校でもかがやきフェスティバルがあります。３年生も，劇をします。劇団の方の動きやセリフの言い方は，きっと子どもたちの参考になったと思います。これから私たちも，がんばっていきたいと思います。

　「風やゴムのはたらきで走るおもちゃ作りをする」という学習で、風車を作りました。身近にある紙コップやストローを使いました。みんな手順にそって、さっさと手際よく作っていったので、あっという間に出来上がりました。その後、実際に送風機で回してみました。なめらかに勢いよく回る風車に喜んでいました。風力によって、自然エネルギーを作り出すことも学んでいきたいと思います。

　今日は雨が降りそうな天候でしたが、１時間目は外で体育をすることができました。３組は、幅跳びをしました。２組は、ハードル走に取り組みました。前回、初めてだったこともあり、思うように越えることができなかったようでした。しかし、２回目の本日は、足をまっすぐ出すことや、スピードにのることを目標に取り組みました。仲間の姿を見て、意見を出したり、うまく走れる子が模範となったり、学び合う体育となりました。

　今日、第一場面が終わったので、学習の感想の交流会を行いました。まずグループで交流し、その後、グループの代表が学級の前で発表しました。ちいちゃんの気持ちを述べる子もいれば、戦争という時代背景から感想を述べる子もいました。最後に、第一場面のまとめをしました。次は、第二場面です。文章からの言葉や登場人物の心情をきちんと読み取り、実りある学習にしていきましょう。

１０月２２日(火)
　昨日から読書週間に入り，早速‘読書郵便’を書きました。
　「僕はこんな本を読んだよ」や「わたしはこの場面が気に入りました」など，読んだ本の紹介をします。文章だけではなく，絵もかいて，よりわかりやすく紹介します。
　３年生は，４年生とはがきの交換をします。４年生は，喜んでくれるかな。４年生からのはがきも，待ち遠しいですね。きっと，すばらしい交流になることでしょう。

１０月２１日(月)
　今日の給食は，なんと‘てんむす’でした。みんな自分で思い思いに，おにぎりを作ります。
　とっても大きなおにぎりを作った子もいました。大きなお口を開けて，「わあ，おいしい！」と一言。大満足です。
　今日も，おいしい給食を食べられることに感謝して，ごちそうさまでした。

１０月２１日(月)
　今日の３時間目は，１組は図工で自分の手をかきました。指紋やしわがどんな風になっているか，自分の手をしっかり眺めながら，じっくりじっくりかきました。自分の手そっくりの‘手’をかくことができたかな。
　２組は，国語です。先生の指示をよく聞いて，ワークシートに今日のめあてを書きます。今国語では，戦争のちょっと悲しいお話を学習しています。登場人物の気持ちや場面の移り変わりを，しっかり読み取っていきましょう。
　３組は，小テストです。ついさっきまで通常の机の並び方でしたが，先生の指示で，さっとテスト隊形に並び替えます。さすがです。さあ，テストは何点とれたかな。

１０月２１日(月)
　今日から，もみじ読書週間が始まりました。それにあわせて，朝の古北っ子集会は，図書委員会の発表です。
　３年生の子どもたちは，図書委員会のお兄さんお姉さんの発表を聞いて，何かを感じ取ってくれたでしょうか。きっと，「よし，今日からたくさん本を読むぞ」と，考えたことでしょう。多読賞の表彰もあり，次への意欲も高まりました。
　今週は，いつもより読書タイムが増えます。読書郵便も行います。本をたくさん読んで，落ち着いた生活が送れるようにしましょう。

　先日の学校公開で、カルビーの食育の学習を行いました。その学習で学んだことや感じたことを、お礼の手紙にしました。どの手紙にも、おやつを食べる際の大切なことや、自分のこれまでの生活を振り返ってのことを書いていました。短い時間でしたが、子どもたちがきちんと学習していたことが分かりました。