今日は、待ちに待った調理実習！「カラフルコンビネーションサラダ」と「ゆでたまご」を作りました。前回よりも作業が増えましたが、がんばっていました。

　栄養教諭の佐々木先生に、にんじんやブロッコリーの切り方を教えていただいて、上手に切っていました。

　ドレッシングは、グループの好みに合わせて、フレンチと和風の２種類を作りました。和風ドレッシングは、子どもが考えたレシピを参考にして、作りました。とても好評でしたよ。

　ゆでたまごは、ゆで時間を変えてゆでました。切ったときに、だんだん黄身が固まっていくことに、感動していました。

　今日は、特別に、ブロッコリーの芯をフライパンで炒めて食べました。初めて食べた子もいて、「おいしい」ともりもり食べていました。

　片付けも協力して行いました。次回よりも慣れてきたようでした。
　このお休みに、家庭でも作ってみてはいかがでしょうか。

　今日は、稲の種もみをバケツに植え替えしました。シャーレの中で順調に育っているのは、毎日水の入れかえをしているからだと思います。
　各クラスに５個ずつ、バケツを用意しました。それぞれバケツに名前をつけました。心を込めていたり、そのままだったり、だじゃれだったりしていますが、どれも愛情を込めた名前です。これからも毎日、水替えをして育てていきたいと思います。
　収穫が楽しみですね。

　今日の3時間目に学年リレー大会を行いました。

　目的は２つ。
１．今までのリレーの学習の成果を発揮する。
２．学級、学年の「チーム力」を高める。

　１組も２組も各学級、チームでお互いに話し合い、アドバイスし合い、応援し合いながら大会を進めることができました。学習してきたバトンパスも大分上手になると共に、大きなドラマも生まれました。最後には、初めて学年で写真を撮りました。

　「チーム５」のチーム力が、今日のリレー大会で少し高まったと感じました！

　理科の授業で、めだかの学習をします。めだか係の友達が上手にお世話をするおかげで、赤ちゃんが生まれました。
　今日は、その子めだかの観察をしました。一緒に生まれたはずなのに、１匹ずつ違います。よく見ると、大きさだけでなく、形も色も違います。その違いを探しながら、楽しそうにのぞいていました。　

　子どもたちの様子を見ていると、観察というよりは、時間を忘れて、うっとり見つめているようでした。授業中ですけど、癒やされました。これからの成長が楽しみですね。

　いつもお世話してくれる友達に感謝します。ありがとう。

　週が明けて、今日は新たな出会いがありました。今日から4週間、「養護実習」として教育実習の先生がみえました。
　主に５年１組で一緒に過ごすことが多いですが、２組でも授業をしていただけます。子どもたちは、先生の自己紹介にワクワクしながら耳を傾けていました。
　早速、放課や給食の時間にたくさん質問をしていました。

　そして、朝礼後には「いよいよ６月に入ります。自然教室に向けて５年生みんなでしっかりと準備をしていきましょう」と話をしました。
　掃除の様子を見に行くと、どの子も黙々と精を込めて取り組んでいました。日々の積み重ねを大切にしていきましょうね。

　総合の時間には、種もみの観察に取り組んでいます。2週間ほど前から観察をしていますが、葉が３ｃｍ程になるまで成長しました。じっくり観察をしてカードに記録をしました。　

　その後はバケツに土を入れ、そこに発芽した種もみを種まきしました。田んぼと並行して、学級でも一つバケツ稲として育てていきたいと思っています。大事に育てるために学級で話し合ってステキな名前を付けました。おいしいお米がとれるといいですね♪

　朝登校をすると、すぐに運動場に出て遊ぶ姿が！
　見ると、ほとんど５年生！（笑）
　朝から元気いっぱいでこちらも元気に１日がスタートできます。
　とってもすがすがしい姿でした。

　６時間目の総合的な学習の時間に、自然教室のオリエンテーションを行いました。
　自然教室に向け、日程や係を知り、見通しがもてたようです。
　子どもたちが気になったのは、カレー作りと係活動のようでした。
　自分の得意なことを生かして、チーム５として、力を発揮してほしいと思います。

　チーム５として、もう一つ目指したいのが、「Ｓ１グランプリ」
Ｓとは、掃除のＳ！今、まさにがんばっている黙掃！

　美浜少年自然の家の方にも見ていただき、Ｓ１グランプリを取りたいと思います。
　そのためにも、日々の努力が大切です。明日から、今までよりも集中して黙掃に取り組む姿を期待しています。

　今日は、外国語の授業がありました。
　How are you?と聞かれたら、どうやって答えるか学習しました。

　うれしかったり、怒っていたり、おなかがすいていたり、悲しかったり・・・と自分の気分を英語とジェスチャーを使って答えました。

　最後に、アメリカの有名なＣＭを見ました。リズムよく流れる音楽と映像の中に、いろんな気分の言い方をしていました。子どもたちは、全部英語のものを見て、何を言っているのかは、はっきり分からないけれど、何となく何を言っているのか分かったようでした。

　すべての意味が分からなくても、通じることや日本語のように、同じ気分でも色々な言い方があることを知りました。

　体育の授業では、リレーの学習を終えると、ソフトバレーの学習に入ります。
　準備運動を済ませてから、体つくり運動として「人間知恵の輪」にチャレンジしてみました。頭と体全体をたくさん使って、楽しみながら取り組んでいました。どのグループもなかなかのチーム力でした。

　その後は、班でボールパスの練習をしました。長くラリーを続けられる班もあれば、苦戦している班もありました。
　これからの学習を通して、技術もレベルアップしていきましょう！

　今日は、今年度初の体力作りとして、「ラジオ体操」をしました。
　朝、一番の活動ということで、まだ体が動かないのかなと思いきや、手足をしっかり伸ばし、体操をしていました。体育委員会の２人も、全校の前で、しっかり体操をしていました。高学年としても意識の高まりでしょうか。

　朝から、とてもさわやかな気分になりました。

　今日は放課や掃除の時間の様子を紹介します。今週の週目標は「元気よくあいさつをしよう」です。そのため、生活委員の子達が朝自主的にあいさつ運動をしてくれました。

　放課には、授業で使った裁縫道具を整頓したり、学級で飼育している水槽を洗ったりと動植物のため、仲間のために活動をすることができる人がたくさんいます。

　学年目標「チーム５」を意識できる人が増えてきたことに担任一同うれしく感じています。
　これからも、５年生のチーム力をアップさせていきましょう！

　田んぼ作り第２弾！今日は田んぼの土をスコップで耕しました。かちかちの土だったのでスコップで掘り起こすのに苦労していましたが、みんな一生懸命頑張っていました。

　その後に水を入れ、田んぼらしくなってきました。来週は「代かき」をしようと思います。お楽しみに〜！

　今日は１組で図工の授業がありました。まず、先週の２組に続いて完成したアルミ缶ランプシェードに火を灯して、作品の鑑賞をしました。子どもたちは部屋を暗くした瞬間に「わぁーーー、きれーーい！」と声を漏らしていました。自分たちの作品の出来映えに満足している様子でした。

　２時間目には「版画」の学習に入りました。自分が選んだ動物の写真を真剣にスケッチすることができました。

　今日は、外国語の授業がありました。グレッグ先生との授業も慣れてきました。グレッグ先生のテンションに負けないくらい、ノリノリでした。
　
　今日、学習したのは、自己紹介とあいさつです。世界中、どこの国でも通じることや、伊勢志摩サミットに出席するような偉い人も、初めは、今日、学習したあいさつをすると聞いて、驚いていました。
　
　ゲームをして、何回も練習したので、しっかり覚えました。
　最初は、話すことに必死でしたが、だんだん慣れてくると、笑顔であいさつをしていました。
　最初の印象も世界共通です。笑顔だと第一印象が違いますね。

　今日は、２組で朝ドリルの時間に、iPadで学習しました。
　グループで都道府県クイズや体の臓器等の好きなアプリを選んで楽しみました。iPadの使い方もお手の物です。みんな、さくさく使っていました。
　
　子どもたちの提案で、総合的な学習の時間で育てる稲の種もみの観察にも使いました。継続的に観察していけるといいですね。

　さすが、現代っ子だなと思いました。　

　今日の掃除の時間に、外掃除の５年生が古北の田んぼに集結し、５年生の総合的な学習のメインといってもよい田んぼづくりがいよいよスタートしました。

　今日は、去年稲刈りをしてからそのままになっていた田んぼの草抜きをしました。「黙掃」の５つのきまりをとっても意識できる子ばかりで黙々と草を抜いてくれました。

　おかげでご覧の通り！草がだいぶなくなりました。明日はスコップで土を耕します！

　また、観察用のたねもみも準備ができたので、総合的な学習の時間に、種籾の観察や発芽の様子の観察を進めていきます。
　
　まさに、一からの米作り、地域の方にも協力していただきながら進めていく予定です。「チーム５」で頑張りましょう！

　今日は図工の授業に、ランプシェードが完成しました。教室を暗くして、ろうそくに火をつけてみました。ランプシェードからこぼれる光がとてもよい雰囲気でした。自然教室のキャンプファイヤーの時に使います。手作りのランプシェードを使ってのファイヤーロードは、さぞすてきでしょうね。今から、楽しみです。

　家庭科の授業では、調理室の道具のチェックをしました。どんな道具があるのか確認しながら、数がそろっているのか調べました。おかげで、次回使うときに困りませんね。

　どちらも準備万端で、ばっちりです☆彡

　今日は、体力テストを行いました。運動場で５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの３種目。体育館で反復横跳び、長座体前屈、上体おこしの３種目行いました。４年生の時の記録を超えようと、みんな朝からやる気でした。

　５年生で初めて行う種目もあり、体育の授業の練習から、一生懸命に取り組んでいました。みんな練習の成果が出たのでしょうか。終わってから、疲れも見せず、さわやかな笑顔で過ごしていました。
　それぞれ得意不得意があるので、種目によってヒーローやヒロインが登場しました。　

　みんな、よくがんばりました。週末、ゆっくり休んでくださいね。

　算数の授業では、「小数×小数」の学習に入りました。なぜ、その式になるのかじっくり考えて、自分のことばで仲間に伝えられるように特訓中です。　

　今日も落ち着いて、そして集中して授業に取り組む事ができました。

　明日は朝から体力テストです。今日は早めに寝て、明日に備えましょう。明日は良い天気になりそうです。お茶も忘れずに持ってきてくださいね！