２組では、図画工作の作品「ひみつのたまご」の
鑑賞会をおこないました。

作品は、教室の後ろに掲示してあるので、
この時間だけは、後ろを向いて、
作品をじっと見つめました。

今回の鑑賞会で、大切にしたことは、
素敵だと思った友達の作品に対して、
なぜ、その作品が自分は素敵だと思ったのかを
表現することでした。

鑑賞は、自分と作品との心の会話だと思います。
作品から感じることを、
これからもたくさん表現できると良いですね。

掃除の時間に、２年生の教室をのぞくと、
一生懸命掃除をしている姿を見ることができます。

４月は、なかなか掃除に集中できていなかった子も、
今では、しっかりと集中することができています。

掃除に集中すると、先生が何も言わなくても
黙掃が自然とできます。

２年生は、どんどんレベルアップしています。
さすがです。

２組では、ミニトマト三回目の観察をしました。
今回は「花」に注目しましたね。

「葉や、茎には毛があるけれど、
　　花には毛がなくて、つるつるだよ。」

「花は集まって咲いているよ。」

「花の中にも、黄色のなにかがあったよ。」

「実がなっていたのだけれど、その先に、
　　枯れた花がついていたよ。」

「花」一つ観察しても、見ている子によって、
発見することも異なっていました。
その発見を交流することで、学びが広がりますね。

　今日はグレッグ先生との外国語活動の日。２時間目から順に１組、２組、３組と行われました。

１組：　トップバッター!!元気な声が３組まで聞こえてきました。次の学級へのいい流れをつくってくれました。

２組：　体育の後でしたが、疲れを感じさせないこれまた元気な声で活動に参加していました。図工で絵の具のバケツに水を汲みに来た児童が気になって足をとめていました

３組：　待ってました。グレッグ先生!!子どもたちの気分は最高潮!!楽しく活動に参加していました。

　どの学級も笑顔満開。楽しい時間を過ごしました。グレッグ先生、楽しい時間をありがとうございました。次回も楽しみにしています。

　２年生は、１・２時間目を使って、和田・勝佐（東方面）の町探検に出かけました（その様子は別記事参照）。

　その道中、すてきな姿がありました。

　交差点を横断しようとしたところ、自動車が来たので待っていました。親切にも運転手の方が私たちに横断を譲ってくれました。
　すると、譲ってくれた運転手の方に「ありがとうございます!!」と元気にあいさつをする２年生が！それだけでなく、何人かの子は、帽子もとってお礼の言葉を言っていました

　このような行為は、ふだんの登下校で班長・副班長の姿を見ているからです。よき伝統は低学年まで引き継がれています。

（写真は撮れなかったので、本校登校でのワンシーンを再掲しています）

今日は、町探検の日。
どの子も、いつも以上にワクワクしているようでした。

普段、よく見ている場所も、
利用している場所も、
今日はなんだか、特別に見えました。

知らなかったことが分かったり、
新しい発見をしたり、
今日の町探検を通して、
また、この町が好きになったようでした。　

生活の授業では、
町探検で通る道のチェックをしました。
また、どこで、だれがカメラの撮影をするのかも決めました。

全員が、同じくらいカメラを使うことができるように、
自分のことだけでなく、
友達のことも考えて、
決めることができましたね。

　２時間目、２組は国語の「かんさつ名人になろう」の学習で、学校で栽培しているオクラ、ピーマン、ナス、キュウリの４種類の中から好きな野菜を選んで観察しました。
　３組は、生活科で育てているミニトマトの２回目の観察をしました。

　両学級ともじっくりと観察しました。特にミニトマトは、ここ一週間で随分と大きく成長しました。中には花が咲いているものも!!
　これからの成長が楽しみですね。

３時間目の生活の授業で、
町探検についての注意事項や、
実際に地図を見て、どのルートを通るのかを
一緒に確認しました。

後半には、カメラの使い方も学習し、
町探検へのワクワクを膨らませました。

当日が楽しみになりましたね。

　今日の５時間目、３組で生活科の授業研究が行われました。

　育てているミニトマトの観察の仕方がより良くなるように、改善点を考える学習です。

　まず、友だちの観察記録を見て、良いところを見付けました。グループで意見を交流し、今後の観察で自分がどのように観察していくか、改善点を考えました。

　たくさんの先生がみている中、大変落ち着いた態度でしっかりと学習に取り組むことができました。３組のみなさん、次からの観察記録は、ばっちりですね！

４時間目に、幅跳びの体力テストを行いました。
腕を振るタイミングに、
１、２、３のかけ声を合わせてジャーンプ！
暑い中、一生懸命頑張ることができました。

日差しが強かったので、
待っている間は、学年仲良く日陰で待ちました。
幅跳びの最中に、
木陰のすばらしさも肌で感じることができました。

青い空に輝く笑顔。
あおぞらタイムには、
ひまわりのような明るい顔がならびました。

いっぱい走って、
いっぱい笑って、
友達を全力で追いかけて。

たくさんたくさん汗をかきましたね。
次のあおぞらタイムも、
みんなで楽しみましょう！

　昨日とは違って、朝から日差しが強くからっとした天気です。
　２年生のみなさんは、「朝の日課」として水やりを行っています。

　皆さんも水筒のお茶を飲むように、ミニトマトも水をほしがっていることでしょう。太陽の光とみなさんがあげた水で、さらに大きくなることでしょう。

　登校後、「土の状態」と「天気」を見て、水やりを行いましょうね。

２年２組の教室には、「花さき山」があります。

この花は、人にやさしいことをすると、
この山にそっと咲く花です。

４月から、ぽつぽつと咲き始めた花は、
今では、山の山頂を覆うほどになりました。

山頂から、花が広がるように、
２組のやさしさが、
学級、学年、学校へと
ひろがるとよいですね。

昨日植えたトマトの苗に、
一時間目、水をやりました。

生活の授業で、水やりのポイントを確認しました。
これからは、そのポイントを守って、
トマトを育てていきます。

枯らさないように、育てていきましょうね！

　３時間目から４時間目の時間を使って、ミニトマトの苗を鉢に植えました。

　茎や根を傷つけないように、そっと茎を持ってポットから植木鉢にうつしました。その姿は、みんな「大きく育ってね」と願っているかのよう…。

　今日は暑かったので、植えた後と下校時の２回、水をあげました。これからどのように育っていくのか楽しみですね。
　大切に育てていきましょう。

　２年生は、今年から音楽室で音楽の学習を行っています。音楽の授業に行くときには、早めに授業の準備をし、張り切って教室を移動しています。

　今日の音楽では、ショパンの「ノクターン第２番」や「ミッション・インポッシブル」のテーマなど様々なジャンルの音楽を聴き、思ったことを書いたり、発表したりしました。曲の感じに合わせて体を動かし、楽しみながら音楽を感じることができました。

ゴールデンウィークが終わりました。
元気いっぱいな顔で登校してくる子もいれば、
少し疲れた様子の子もいましたね。
切り替えて、今日からがんばりましょう！

しばらく学校がお休みだったこともあり、
掃除の仕方を忘れてしまった子がちらほら・・・。

そこで、掃除場所や、やり方について、
友達同士で確認しながら清掃を行いました。

掃除ファイルとにらめっこしていた班もいましたね。
みんなで助け合って、これからも、掃除にがんばっていきましょうね。

５月になりました。
２組では、初めての席替えを行いました。

あたらしい席になると、
これまであまり話す機会がなかった子と
話すことができますね。

もっともっと仲良くなりましょうね。

４月の学級開きから、約１ヶ月経ち、
４月も終わりを迎えています。

最初のころは、１年生だったときの面影が残った２年生でしたが、最近は、１年生をひっぱることができる２年生へとパワーアップしています。

掃除も上手になりました。黙掃も、意識しながら頑張っています。
掃除だけでなく、普段から机の整頓もきれいです。

椅子の上に授業の準備ができる子も増えています（もう少しで、全員ですね）。

いいぞ！「昨年より今年」ができています。
でも、まだまだこれから。頑張れ２年生！！