ルールを少しずつ付け加え，声もよく出るようになり，楽しくなってきました。
　
　キックベースボールでは，総当たり戦をしましたが，今回は勝ち抜き戦で，敗者復活戦も行うことにしました。
　
　はじめてのゲームですが，作り上げていく楽しさがありますね。

　今日は、みんなが大好きなあおぞらタイムがありました。
　今回の３年生は、体育館です。
　しっかりと準備運動をしてから「ドッジボール」をしました。
　内野と外野で入れ替わりの多い白熱した試合になりましたね。

　感想を聞くと、「楽しかった」「くやしい、でも楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん聞こえました。
　
　２学期も残り少し！勉強も運動も全力で取り組んでいきましょう。

　「みらい」という字を，書き初め用紙に練習しました。いつもとちがい，「長い紙」なので，子どもたちは少し緊張したようすでした。
　
　注意するべき点をよく聴いて，初めてとは思えないくらい上手に書くことができましたね。
　ひらがなは，丸みを帯びるところが多いですが，筆使いにも十分気を配って書くことができました。

　写真は分数のたし算の仕方の話し合いです。自分が理解できても、それを相手に伝えることは難しいですね。いろいろな方法を試しながら分かりやすい説明の仕方をグループで話し合いました。

　２学期の学習も残りわずかとなりました。楽しい冬休みを迎えることができるように、学習のまとめをしっかりしていきます。

　昨日は、図工の作品の鑑賞をしました。
　それぞれが自分の作品の工夫したところや見てほしいところを紹介しました。

　頑張ったところを聞いてもらうのは、ちょっと照れくさい。でも、とってもうれしいですね。

理科の授業で虫めがねを使って光を集めました。

一点に光を集めると…、
「煙が出た！」
と驚きの声が。

自分たちで考えて、虫めがねを増やすとどうなるか実験している班もありました。
どんどん興味関心が広がりますね。

（※安全面に配慮して、実験を行っています）

　体育の授業では「プレルボール」という球技に取り組んでいます。
　低いネット越しにボールを打ち合うゲームです。みんなでルールを話し合いながら楽しく体を動かしています。

　３日間の保護者会では，大変お忙しい中，貴重なお時間を頂戴しまして本当にありがとうございました。お話いただいたことをこれからの教育活動に生かしてまいります。心より感謝申し上げます。

　２学期も残り９日間となりました。２学期のまとめをしっかりして，新しい年を迎えたいと思います。これからもよろしくお願いいたします。

　体育でハードル走をしました。準備や片付けも楽しいようで、進んで行うことができました。自分たちで声をかけ合って協力する姿がとても素敵ですね。

　準備が整うと、リズムよくハードルを跳び、タイムを計りました。
　「昨日より今日」と記録が伸びるといいですね。

　今日の算数の学習では、分数を数直線上に表す学習をしました。
　整数と同じように分数も数直線上に表せることがわかりましたね。
　写真は、グループで話し合っているようすです。自分が考えた理由も話すことができました。

　今日は、業前の時間に音楽集会がありました。
　ドンキーズさんに来ていただき、素敵な演奏をしていただきました。
　その後、演奏をしていただいた感謝の気持ちを込めて「大空賛歌」を合唱しました。
　はっきり声に出して歌うことができました。

　「かがやき学芸会」の日から、歌やリコーダーが好きになったという児童がたくさんいます。音楽への興味や関心が広がっているようで、とてもうれしく思います。

　人権擁護委員の方から、今日はたくさんのことを教えていただきました。

　どんな小さな生き物にも，その生き物らしく生きる権利がある，それを大切にするために，今日は心に小さな種をまいていただきましたね。

　この種を発芽させて，少しずつ育てていくのはみなさんの考えや行動です。みんなが安心して過ごせるようにお互いに心がけていきましょうね。

　人権擁護委員の皆様、本日は貴重な時間をありがとうございました。

　国語の時間の様子です。前に出て書くことが大好きですね。
　今日は、発音が同じでも意味の違う漢字について学習しました。

　「はがきれいだ」。ひらがなでは、意味が分かりにくいものでも、漢字にすることで意味が分かりますね。

　「漢字ってむずかしいけどべんり！」

　漢字のもつ意味について気付けましたね。
　これからも、新しい漢字をたくさん学習します。何度も使って覚えていきましょう。

　給食の時間、２組にグレッグ先生が来てくれました。
　３年生は、昨年の２年生の時に、授業でお世話になりましたね。グレッグ先生と楽しく給食をいただきました。

　そして、休み時間には、大縄を一緒に跳んでもらいました（写真が撮れませんでした！(汗)）。こちらも、とても楽しかったですね！

　リコーダーのテストがありました。姿勢よく，タンギングに気を付けて演奏できましたね。　

　毎日こつこつ「リコーダー練習カード」を進めていますね。業前にも練習しています。その成果が少しずつ出ていますね。積み重ねた練習は，やがて大きな力になりますよ。

　今日は、図書館司書さんに、ブックトークをしていただき、世界の民話を紹介してもらいました。

　ブックトークが終わると「本を借りていいですか？」とたくさんの児童が聞きに来ました。さらに、読書が好きになりましたね。

　これからもどんどん読書をして、大好きな一冊に出会えるといいですね。

　ALTの小木曽先生に, 先日の授業で教えていただいた「Go Fish」のゲームに取り組んでいます。
　英語を使ってシャッフルする数を12まで数えたり，「Do you have〜?」の言い方を使ってゲームをしたりと, 楽しく放課を過ごす姿が見られました。

　算数では、「はかり」でいろいろなものの重さをはかる学習をしました。
　ひとめもりの重さを考えて、細かい重さまではかることができましたね。

　めもりの読み方にも、自信がついてきたようで、自信をもって声に出しながら重さをノートに記入することができました。

　「人間が人間らしく生きる権利」。
　その「人権」について今日の１時間目に考えました。３年生には少し難しいですね。

　人権に関するビデオを見ると、物語の主人公の男の子が、人権を大切にしていない行動をすると「えー」「それって・・・」など、つぶやきが聞こえてきました。
　人権という言葉にはぴんとこなくても、命を大切にする心は育っていますね。人間だけでなく、どんな生き物にも命があます。

　１２月４日（月）〜１０日（土）に人権週間があり、人権を大切にしていく心を育てる機会にしていきます。ご家庭でも、「人権」について話題に出していただけたらと思います。

　理科で、光をはね返して、どのように光が進むのか実験しました。
　「鏡や下敷き、筆箱の鉄の部分なども光をはね返すよ」という意見から、様々な物で光をはね返してみました。身の回りのものの中で、一番光をはね返すのは…「鏡」でしたね。

　太陽の光を鏡ではね返して、光の道筋を地面にうつすと、光はまっすぐ進むことがわかりましたね。

　みんなが大好きな「あおぞらタイム」。２組では「遊び係」さんが中心になり、どんな遊びをするのかを決めました。
　
　「前は、ドッジボールだったからそれ以外にしよう」などと、自分たちで話合いも上手にできました。しかし、それぞれ遊びたいことは違うので、一つを決めるのはなかなか難しい！

　それでも、みんなで遊ぶと楽しいですね。あおぞらタイムの後に、「楽しかった人？」と聞くと、たくさんの手が上がりました。とってもよかったですね。