学活や休み時間などを使ってお楽しみ会の計画を立てたり,準備をしたりしています。

　係の出し物では,自分たちが楽しいだけでなく,みんなで楽しめるように考えて,手話し合いができましたね。

　３年生も残りわずか。一日一日を大切に過ごしていきましょう。

　理科の最後の学習は「おもちゃショーをひらこう」です。

　・ゴムを伸ばしたときにもどろうとする力を使ったもの
　・風の力を使ったもの
　・磁石同士が引き合ったりしりぞけあったりすることを使ったもの
　・磁石が鉄を引きつけることを使ったもの
　・回路を使ったもの

　…など，それぞれに工夫を凝らしたおもちゃができました。

　とても楽しんでいましたね。「そろそろ終わりですよ」と声をかけるのがためらわれるくらい夢中で工夫していたみなさん，４年生の理科も楽しく学んでくださいね。

　学校にあるiPad使って写真を撮りました。
　学習アプリを使ったり，写真を撮って記録を残したりと活用すれば，学習の幅が広がりますね。必要のない写真は，削除することも覚えました。

　次回の図工の時間には，今日の学習を生かし，お気に入りの場所で写真を取っていきます。

　今日は縄跳びをしました。用具を操作することも，とても上手になって，あや跳びや交差跳び，二重跳びをする姿も見られました。

　最後に二人で持ち手の一つを交換して一緒に跳ぶことに挑戦しました。
「１，２，３…１５，やったー！」楽しそうな声があちらこちらから聞こえてきました。「もう１回やってみよ！」という声もありましたね。

　何でも友達と一緒に取り組むことはとても楽しいし，大切ですね。
　生き生きと跳ぶみなさんの表情はとてもすてきでしたよ。

　「学校の中でどこがお気に入りですか」と尋ねると，様々な元気な返事が返ってきました。
　
　「音楽室！リコーダーを練習するのが大好きだから」
　「体育が好きだから体育館」
　「運動場から見上げる空」

　などなど，一人ひとりのお気に入りの場所は違いますね。

　今日は，自分のお気に入りの場所を紹介する作品を作りました。

　理科のまとめの問題の中に「体積が同じものの，しゅるいがちがうとき，重さは同じですか」というものがありました。今日はそこの復習をしました。

　まず「体積を別の言葉でいうと何だったか」から始めました。「か…かたち…じゃなくて『かさ』だ！」　
　かさばる，という言葉も思い出しましたね。

　そして実際に同じ体積の木の球と，ガラスの球を持ってくらべてみました。そのあと，電子ばかりで実際にはかってみました。木は１１グラム・ガラスは３５グラムでしたね。

　体験したことは記憶に残りますね。体積の勉強のとき，今日の感覚をぜひ思い出してみてくださいね。

　理科の授業では，風やゴム，磁石など学習してきたことを生かしておもちゃ作りをしました。遊び方や工夫したことを友達に説明しながら楽しく遊びましたね。
　
　友達との会話の中でも，アドバイスをしたり，してもらったりという姿がたくさんみられました。　

　今日は，先回作った「小さいわたし」を，お気に入りの場所へ連れていきました。そしてまわりを飾ったあと，写真におさめました。

　グループで助け合いながら楽しく活動できましたね。印刷して鑑賞するのが楽しみですね。待っていてくださいね。　　

　今日は，卒業生を送る会がありました。３年生は，色とりどりの花の飾りと歌とリコーダーの出し物で６年生をお祝いしました。

　この日のために，６年生に感謝の気持ちが伝わるよう，歌やリコーダーを毎日練習してきましたね。きっとそれぞれがもっている６年生への一生懸命な気持ちが届いたと思います。

　思い出のビデオでは，６年生が３年生の時に，「すいとぴあ江南」や「歴史民俗資料館」に行った写真を見ました。

　自分たちも６年生が歩んできた道を一歩ずつ歩んでいますね。素敵な６年生の姿を心にとどめて，自分たちも一歩ずつ成長していきましょう。
　いずれは古知野北を背負って立つ素敵な６年生になりましょう。

　今日は表彰伝達がありました。がんばったみなさん，おめでとうございます。

　その後，歌「グッディ　グッバイ」「ありがとう　さようなら」の練習をしました。歌い方のこつを教えていただくと，みなさんの歌はぐんとよくなります。しっかりお話を聞いているからこそ，できるのですよ。りっぱですね。

　高学年のみなさんが，議員の仕事について説明してくれました。絵を使い，とっても分かりやすい話し方でしたね。

　感想を聞くと，
「多くの仕事があるけど，やってみたいと思いました」
「分かりやすくて，できるかもしれないと思いました」
「たくさんの仕事があるので驚きました」
　などの感想が聞かれました。

　「古北のみんなのために」という気持ちになった人は，ぜひ取り組んでくださいね。