今朝は冷えましたが、日中は昨日までとは異なり、気温が上がり、風のない一日となりました。

　２学期も残すところ１週間を切り、各教科の学習も大詰めです。国語は「プラタナスの木」という物語の読み取りをし、理科は３学期に学習する「星の動き」に向けて、星座早見板と方位じしんの使い方を再確認しました。

　学習と同様に、生活面もきちんと振り返り、２学期最後の１週間をリズムよく過ごせるようにしていきましょうね。

　今日の長放課はわんぱく団のひみつ基地のみなさんによるクリスマスイベントがひまわりルームで行われました。４年生のみなさんは、給食時にひまわりールームを使うので、わんぱく団のひみつ基地のみなさんが何週間も前から練習をしていたのをよく知っていたのではないでしょうか。

　両学級とも２時間目は運動場で体育を実施しましたが、多くの人が見に行きました。わんぱく団のひみつ基地のみなさんのお話に、ときには笑い、ときには夢中で聴き入っていました。

　最後は来てくれた古北っ子にサプライズでクリスマスカードが配られました。しかも、種類が１種類ではなく、４種類ありました。

　みなさんもお話の世界のように大切な家族にカードを贈ってみてはいかがでしょうか。
　「わんぱく団のひみつ基地」のみなさん、ありがとうございました。

　昨日からの寒波で、今日もとても寒い一日となりました。
　そんな中でも、４年生のみなさんは元気に、「けいどろ」などの、おに遊びを楽しみました。

　また、朝は１月の大なわ大会に向けて、学級ごとに練習しました。どちらもみんなで声を掛け合って生き生きと活動することができました。

　２学期もあと１週間余りです。体の調子を整えて、登校できるようにしてくださいね！

　今日の業前は音楽集会がありました。

　ドンキーズさんのすてきな演奏に聴き入っていました。「君をのせて」の合唱では、外の寒さに負けずに大きな声で歌を響かせました。

　今日、明日と一段と冷え込むようです。風邪を引かないよう、あたたかい服装で過ごしてください。
　ドンキーズのみなさん、すてきな演奏をありがとうございました。

　また、昨日までの保護者会にご来校いただき、ありがとうございました。短い時間で大変恐縮しておりますが、おかげで有意義な時間にすることができました。引き続き、よろしくお願いいたします。

　今日も寒い中、学校までお越しくださり、ありがとうございます。

　昨日、５年生より家庭科で使用します「裁縫道具」の注文袋を配布しました。セット販売だけでなく、小物のみでも購入できます。

　ご希望の方は、２学期終業式までに注文袋に代金を入れてご提出ください。なお、見本が４年生廊下に展示していますので、学校にお越しの際は、お手にとってご覧ください。よろしくお願いいたします。

　先週は１組、そして今日は２組にグレッグ先生が給食の時間に来ていただきました。
　みんな、グレッグ先生の訪問に大喜び!!いつもより楽しい給食の時間でしたね。

　グレッグ先生、短い時間でしたがありがとうございました。

　冷たい風が吹く一日でした。子どもたちは寒さに負けずに元気に過ごすことができました。

　写真上は、放課に大なわの練習に励んでいる１組の様子です。
　写真下は、体育でハンドベースボールの活動に取り組んでいる２組の様子です。

　けがには十分に気をつけて準備運動等をしっかりしながらこれからも寒さに負けずに過ごしましょう。また、風邪をひかないためにも、しっかりと手洗い・うがいをしましょうね。

　明日からの保護者会は、お忙しいところとなりますが、よろしくお願いいたします。

　今日の体育は、体育館でソフトバレーボールをしました。体育館への移動途中、「かがやきロード」（体育館への渡り廊下）の窓から外を見ると、プールで、恒例となりつつあるカモの親子(？)が仲良く泳いでいました。そんな姿に癒やされた後、ソフトバレーを楽しみました。

　グループで円陣パスをし、何回連続で続くかを競いました。練習を重ねるたびに、回数が増えていくように練習していきましょう！

　先週と比べて寒い週明けとなりました。

　今日は２クラスとも外国語活動がありました。寒さに負けず元気にリズムよく活動に取り組みました。

　前回のアルファベットの学習を活用して、学級の仲間の名前をアルファベット順に並べかえる「Dictionary Game」を行いました。１回目は列ごとで、２回目は男女別で行いました。男女比が２：１なので、男子は苦戦していましたが、女子は温かく見守り、大いに盛り上がりました。

　今日も英語に慣れ親しむことができました。年内は、今日が最後です。
　来年もがんばりましょうね！

　１組は一昨日、２組は今日、朝のドリルタイムにiPadを使って都道府県ゲームをしました。
　４年生の社会科で都道府県の学習をしていますが、その確かめを兼ねてグループごとにチャレンジしました。
　しかし、まだまだ覚えられていない子も多く、グループ内で助け合いながら取り組むことができました。

　47都道府県の場所と名前を一つずつ確実に覚えていきましょうね！