今週は３日間でしたが、どのクラスも落ち着いて学習に取り組むことができましたね。

これまでの学習のまとめのテストでは、とても集中してがんばっていました。

休み時間には、学芸会で覚えた友達の台詞を、生活の中に取り入れて遊んでいる姿がありました。使えるようになった言葉がどんどん増えていき、とても楽しそうです。

明日からの連休で、ゆっくり体を休め、ご家族との楽しい時間をお過ごしください。

消防署から、２名の先生に来ていただき、
古知野北小学校の　危険な場所について学習をしました。

活動を通して危険な場所は、学校の中にたくさんあることが分かりました。
だからこそ、どうしたらけがをしないのか、
どのように生活するとよいのかを、みんなで考えました。

これからの生活に活かしていけるとよいです。

　がんばったみなさんへの表彰伝達がありました。はっきり返事をすることができましたね。こつこつがんばるみなさん，すてきです。

　校長先生からの「感謝神経をみがく」という課題を，学芸会を終えて考えてかきました。配膳室前の掲示板に貼ってありますから，ぜひ読みましょう。友達はどんなことに気付いて感謝しているのかな。
　
　

　「どきどきする！」「ああ，きんちょうする！」こんな声が朝のあいさつがわりに聞こえました。みんなどきどきする気持ちを感じながらも，いつも以上に元気よく大きな声で歌ったり台詞を言ったりできましたね。先生たちからそのがんばりに大きな拍手を贈ります。　
　どきどきする気持ちを抑えるために，ひな壇で合唱しているときに隣の友達と手と手をぎゅっと握り合っていた小さなこぶしを見て，私の胸もそのけなげな頑張りにぎゅっと締め付けられる思いがしました。かわいくて大切なみなさん，本当によくがんばりましたね。その成長にも大きな拍手を贈ります。

　保護者の皆様，お忙しい中，衣装の準備・体調を整えて毎日送り出していただいていること，お子様に励ましの言葉をかけてくださったことなど本当にありがとうございました。おかげさまで全員そろって今日の学芸会を迎え，全力で演技し，充実感を感じながら無事に終えることができました。

　みなさん，日曜日はゆっくり休んで，月曜日にはまた元気に来てくださいね。待っていますよ。

　

いよいよ明日が学芸会です。
これまで、たくさん練習をしてきました。
たくさん歌を歌ってきました。
たくさん舞台に立ち、たくさんライトに照らされました。
練習した分は、きっと明日結果につながってくると思います。

今日の練習には、他学年の児童が見にきてくれました。
少し、緊張している１年生。でも、練習通りにいきました。

きっと明日は、もっともっともっともっと緊張すると思います。
でも、児童も先生も、深呼吸して頑張ります。

保護者の皆様、
これまで、衣装などの準備ありがとうございました。
明日の劇は、きっと子どもたちの素敵な一面が見られることと思います。
よろしくお願いします。

　学芸会で取り組む劇では，子どもたちも自信をもって演技に臨めるようになってきました。舞台の上はちょっぴり緊張しますね。照明もまぶしく感じると思います。でも練習を重ねるたびに，どんどん上手になっていますから，学芸会当日もきっと上手にできますよ。明日の最後の練習も落ち着いて演じましょうね。

生活科では、「おもちゃづくり」が始まっています。「どんぐりのマラカス」「どんぐりめいろ」「さかなつり」「どんぐりロケット」「まといれ」など、楽しそうな手作りのおもちゃが仕上がりそうです。
保護者の皆様、材料を用意してくださいまして、本当にありがとうございます。

かがやき学芸会が近づいてきました。風邪などひかないように、体調管理に気を付けて当日を迎えたいですね。

算数では「大きなかず」の学習をしています。
１〜１００までの数字の並び方や、
１の位や、十の位などの確認をします。

今日は、自分が持っているカードと、
友達が持っているカードを比べながら、
数字が大きい順に並びかえるという活動を行いました。

簡単なようで、難しい活動でしたね。
楽しく、学習することができました。

　国語科の「しらせたいな，見せたいな」の学習では，学校にあるものをよく見て家の人に知らせる文章を書いています。内容のまとまりごとに書くということを意識して取り組みましたね。何度か書き直しをしながら，少しずつまとまりを意識して書くことができるようになってきました。
　　
　どんぐりを使った工作も楽しんでいます。たくさんのどんぐりを「他のお子さんにどうぞ」とお気遣いいただきありがとうございました。大切に使わせていただきます。
　
　学芸会の練習は，今日は体育館での練習はお休みでしたが，それぞれの教室から元気な歌声や台詞が聞こえてきました。体調に気を付けてがんばりましょうね。

どんぐりで、どんぐりトトロをつくりました。
目と、おなかの模様をかきました。

どんぐりは、どれも似たような形ですが、
よく見ると、色も模様も違います。

みんな違うけれど、みんな素敵などんぐりになりましたね。
みんなちがって、みんないいですね。

　今日の練習は，「間違えることを恐れないで，元気に演じる」ことを目標にがんばりました。校長先生と教頭先生に見ていただき，元気のよさをほめてもらいました。「自分の出番ではないときも，集中していましょう。歌うときは体育館の後ろの上あたりを見るといいですよ」と教えていただきましたね。

　生活科の学習では，ジュズダマの実を使いましたね。図鑑にあったように上の部分を引き抜いて，先生が針と糸を使ってつないでみました。

　図鑑に書いてあることも，実際にやってみると本当なんだなあと気付きますし，うまくできなくても楽しんで取り組むことが大切だと気付きますね。生活科は「気付き」がいっぱいですね。

体育の時間の様子です。手つなぎ鬼、鬼がしま、こおり鬼、バナナ鬼など、運動場の決められた区域内で，楽しく鬼遊びをしました。友達と一緒に追いかける，逃げるなどして、元気よく走り回りました。勝っても負けても、ルールを守り仲よく遊ぶことを学習しています。今日も、たくさん汗をかきましたね。着替えた後も、ハンカチで、しっかり拭き取っている子がいました。風邪をひかないように、気を付けて過ごしたいです。明日も学校で待っていますよ。

学芸会練習が３時間目と４時間目にありました。
担任の先生が、体育館の片付けをしており、
２組は自分達だけで給食の準備をしました。

２組の担任の先生が教室に戻る頃には、
もうすでに給食を食べ始めていました。

他の先生に聞いた話ですが、
子どもたちだけで協力し、声を掛け合いながら準備をしていたとのことでした。

成長しているのは、学力だけではありませんね。
生活する力、友達と協力する力も、ちゃんと成長しています。

　今日は生活科の教科書の中から，ペットボトルのキャップを利用したおもちゃづくりに取り組みました。

　どんぐりとはまたちがった回り方をしますね。カタカタカタ…と音を立てながら回る様子を面白く感じた子もいたようです。

　簡単にできるおもちゃ作りを通して，友達とたくさんお話をしながら色々なことを感じたり，学んだりしてほしいと思います。

体育館で、学芸会の学年練習をしました。
本番の通りに、衣装を身につけて、照明に照らされながら
大きな声で台詞を言ったり、歌を歌ったりしました。

これまでは、学級のまとまりごとの練習が中心でしたが、
学級を超えて表現する部分の練習も始まりました。

学年の心が一つになりつつあります。
みんなで、全力で頑張っていきます。

　学芸会の舞台上に飾る背景画の色塗りに挑戦しました。

　古布を丸めて綿布で包んだものに，絵の具をつけてぺたぺた…刷毛で塗るのとはまたちがった感じに仕上がりましたね。

　クラスごとに分担して塗り進めていきます。「♪みんなで　力を合わせれば　何でもできるぞ　がんばるぞ」学芸会の歌の一節です。できあがりが楽しみですね。

生活科の時間に作った、「どんぐりゴマ」を回して遊びました。クラスの中でコマ回し名人が何人かいました。長い時間回っている様子に、拍手がわき上がります。回すコツを教えてもらい、何度も練習をするたびに、上手。明日も、コマ回し大会をしましょうね。

み〜んなで　ちからを　あわせれば〜

大きくて、元気な声が体育館に響きました。
歌詞の通り、みんなで力を合わせれば、
もっともっと　すばらしい劇になりそうです。

本番まで、時間があるので、
こだわって完成を　目指します。

　こまめに図書館に足を運び，多くの本を読んだお子さんの表彰がありました。一番たくさん読んだ児童に聞いてみると「毎日，長放課か昼放課のどちらかには図書館へ行きます。たまに，両方の放課に行くこともあります。」と答えてくれました。読書を通して得るものは多いですし，集中して読書する時間を大切にしてほしいと思います。これからも多くの本に親しんでくださいね。


　学芸会の練習では，最後の場面を練習しました。全員が舞台の上にあがって大きな声で歌いましたね。練習のたびに上手になっているみなさん，すばらしいですね。

　生活科の活動図鑑を見ながら，校庭にある草を観察しました。カヤツリグサを見つけてみんなで遊びました。
　うまく四角形になると「わあ」と声があがりましたね。あちらこちらで見かける草なので見つけたら遊んでみてください。

　図工の「みてみておはなし」では，たこの親分の絵をかきました。8本の足をできるだけ長くかくために，「かさなり」を意識してじっくりかきました。ものすごい集中力で，一生懸命かくことができましたね。