本日はご多用の中，大勢の保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。子どもたちの一生懸命な様子をご覧いただけたことと思います。

　担任一同，これからも指導方法を工夫し努力を重ねてまいります。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　社会の学習でスーパーマーケットについて学習しています。今日はピアゴ江南店にうかがってお店の中とバックヤードを見せていただきました。

　買い物に来ているのとはちがった見方で学習できましたね。メモをとることも上手になってきました。

　ピアゴのみなさま，お忙しい中お時間を頂戴しまして本当にありがとうございました。

　今日はとてもいいお天気で，みんな元気いっぱい学習したり遊んだりできましたね。給食もおいしくいただきました。おかわりもして午後もがんばる力になりましたね。

　

３年生バスが到着しました。
下校は、3時45分で、予定通りです。

ちょうど、タイミングよくふれあい体験ができた人もいました。とても優しい表情ですね。

大勢の子どもたちで満員のアシカショーです。すてきなショーに拍手と笑顔をおくります。

待ち遠しかったお弁当タイム、みんな笑顔で楽しそうです。

工場の方が、お話をしてくださっています。みんな、メモをとりながら聞いています。

三年生、全員そろって元気に出発できました。保護者の皆さま、ありがとうございます。

２台のバスで出発しました。

　今日は理科の時間に地面の温度を測りました。方法を知り，役割分担をしてグループで協力してできました。日なたと日かげを９時ごろと正午過ぎに測りましたね。次の理科では実験の結果をまとめましょう。

　その後，「かげおくり」を体験してみました。どんなふうに見えるのか，実際にやってみるとよく分かりましたね。国語「ちいちゃんのかげおくり」の登場人物の心情を読み取る際によく思い出してください。

　昨日，１年生に学校生活の楽しさを伝えた際に見せた理科の「風やゴムのはたらきで走る車」を実際にはしらせてみたい１年生が大勢いました。今日は放課に教室に行って，楽しく遊ぶこともできました。

　今日は１年生の教室へ「学校生活の楽しさ」を伝えに行き，学習の成果を発表しました。伝えたいことを決め，話し合い，発表メモを作り，練習する…大変なことも多かったと思いますが，解決しながらがんばりましたね。

　「『伝える』ことは楽しいんだなと思いました。またこういう勉強がしたいです」
　「思い切って伝えるのはとても大事だと思いました。ちゃんと伝えられてよかったなとほっとしました」
　「発表するのが苦手でしたが，みんなとたくさん練習するとはずかしいのがなくなりました。みんなといると苦手もこくふくできることを学びました」
　「一年生がよろこんでくれてよかったです」

　今日の学習を経験してまた一つ成長できましたね。がんばりました。

　朝礼では，校長先生からものの見方・考え方について，例を挙げながらお話がありました。

　算数では「かくれた数はいくつ」の学習をしています。線分図を書いて考えることができました。

　今週の木曜日には遠足がありますね。涼しくなってきました。体調管理に気を付けてみんなで楽しい思い出をつくりましょうね。

　今日はアルファベットの歌を歌ったり，イラストからアルファベットを探すゲームをしたりしました。グレッグ先生の口元をよく見たり声を聞いたりして元気よく活動できました。

　植物のからだのつくりの学習で，普段食べている野菜は，葉・くき・根のどの部分なのかを話し合いました。積極的に手をあげて，自分の経験を話すことができましたね。

　子どもたちは朝からうれしそうにお弁当の入ったバッグをもって登校しました。４時間目が終わると…さっと準備をして，さあ食べよう！いただきます！の元気な声が響きました。

　保護者のみなさま，お忙しい中，本当にありがとうございました。笑顔あふれるランチタイムとなりました。

　今日，提出された絵日記には，みんなのがんばりがよく表されていました。
　「全力でゴールをかけぬけました。もっと走りたかったです。」
　「応援の声が大きくて，すごかったです」
　「綱引きの綱は，かたくて重かったです」
　「天空の大玉で逆転して赤がかちました。うれしかったです。」
　「毎朝，時間のあるときは走る練習をしました。勝ててうれしかったです。」
　「古北旋風の時，コーンのところでぼうを力強く持つことをがんばりました。」
　「コーンの回り方をまちがえないように，みんなで声を掛け合いました。」

　運動会で学んだことを，生かしていきましょうね。みなさん，本当にがんばりました。

　保護者のみなさまのあたたかいお心づかいを頂戴しまして，三年生はみんなで全力をだしきって運動会を楽しむことができました。心より感謝申し上げます。

　二つの学年種目「古北旋風　２０１９」「全力疾走，６０メートル！」，どちらもみなさんの真剣な表情や，仲間を応援する様子がとてもすてきでした。また他の種目にも一生懸命取り組んだり，他学年を力いっぱい応援したりする姿も見られ，うれしく思いました。

　３年生のみなさん，よい思い出になりましたね。２日間からだをゆっくり休めて火曜日には元気に来てください。待っていますよ。


　

　栄養教諭の市原先生が，今日の献立に使われているスパイスを持って教室にきてくださいました。みんな興味津々。初めてみるスパイスに驚きの声があがりました。

　市原先生，いつもすてきな献立をありがとうございます。感謝していただきたいと思います。

　図工では「ゴムの力で　トコトコ」の工作に取り組んでいます。ねじれたゴムがもとに戻ろうとする力で進む様子から想像を膨らませて作っています。作りながらためしに動かしてみて,どんなかざりがいいか決めました。　

　理科では４方位を意識しながら学習をしています。先週はかげの動きを,今日は運動場に出て４方位になにがあるのかを記録しました。グループで協力してできましたね。