５年生のみなさん

手洗い・うがい・換気など健康に気をつけて元気に過ごしていますか。
本日、卒業式が行われ、６年生が巣立っていきました。来年度は、いよいよみなさんが６年生となります。学習、行事など最高学年としての姿を意識できるとよいですね。。
さて、今週も、やっておくとよい学習を紹介します。来年度への準備として、自分でしっかりと計画を立てて、取り組んでみてください。

国語→３学期ドリル復習
算数→３学期ドリル復習
社会→教科書下　５８〜１１３ページ　復習，教科書読む
　　　１１４ページ〜も教科書を読んでおくと，次の学習の際に役立ちます
理科→教科書　１１２〜１５３ページ　復習，教科書読む
　　　１５４ページ〜も教科書を読んでおくと，次の学習の際に役立ちます

※上記の他に，国語の音読，算数の教科書「もうすぐ６年生」，配布済みのプリントに取り組めるとよいです。

５年生のみなさん

休校から２週間が経とうとしています。健康に気をつけて過ごしていますか。手洗い・うがい・換気をして元気に過ごしてください。
今週も、やっておくとよい学習を紹介します。来年度のスタートに向けて、自分で計画を立てて、取り組めるとよいですね。

国語→２学期ドリル復習
算数→２学期ドリル復習
社会→教科書上　６２ページ〜最後　教科書下　２〜５７ページ　復習，教科書読む
理科→教科書　７０〜１１１ページ　復習，教科書読む

※　上記の他に，国語の音読，算数の教科書「もうすぐ６年生」，配布済みのプリントに取り組めるとよいです。

また来週の金曜日に取り組めるとよい家庭学習について配信する予定です。ぜひ参考にして取り組んでくださいね。

５年生のみなさん

元気に過ごしていますか。家でも手洗い、うがい、換気などを忘れずにきちんと行って、健康に過ごせるようにしてくださいね。
今日からの１週間で取り組めるといい家庭学習について紹介をします。（宿題ではありません）

国語→１学期ドリル復習
算数→１学期ドリル復習
社会→教科書上　２〜６１ページ　復習，教科書読む
理科→教科書　２〜６９ページ　復習，教科書読む

※　上記の他に，国語の音読，算数の教科書「もうすぐ６年生」，配布済みのプリントに取り組めるとよいです。

また来週の金曜日に取り組めるといい家庭学習について配信をします。ぜひ参考にして取り組んでくださいね。

　来週から休校となり、本年度最後の登校日となりました。
　６年生にこれまでの感謝を伝えるために、練習をしてきた光のメッセージを贈りました。６年生からの思いを引き継ぎ、来年度は最高学年として学校を引っ張っていこうという気持ちがよりいっそう強くなりました。

「絆〜素敵なハーモニーを奏でる〜」
　５年生で築いた仲間との絆を胸に、さらなる成長を期待しています。

　保護者のみなさま、１年間本校の教育活動にご支援・ご協力を賜りありがとうございました。

今日の４時間目に体育館で卒業生を送る会の練習をした後の５年生の体育館シューズです。美しくシューズが並んでおり、とても気持ちがよかったです。
　普段の生活から意識を高め、卒業生を送る会を成功させましょう。

本日のなかよしタイムでは、全校で進化じゃんけんを行いました。
他学年の子と自己紹介をしてじゃんけんをしていき、交流しました。
高学年のお兄さん、お姉さんとしての姿もみせられましたね。
古北小のみんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　各実行委員ごとに集まり、準備を進めました。司会係は担当の分担、プレゼント係は出し物の練習、かざりつけ係は絵の具で絵を完成させました。
　卒業生をおくる会まであと少しです。素敵な会になるようにみんなでがんばっていきましょう。

　５−３の国語の授業で、委員会活動の紹介を４年生にしました。堂々と発表する姿が見られ、４年生からの質問にも上手に答えることができました。
　来年からは委員会活動で学校をひっぱる大切な仲間です。共にがんばっていきましょう。

　保護者の皆様、本日はご参観ありがとうございました。子どもたちは総合の学習で米に関することを学び、発表の方法を自分たちで考え、準備を進めてきました。台本づくりから役割分担まで、協力し合ってがんばることができました。
　次は卒業生を送る会があります。５年生の絆で、すてきな会にしていきます。５年生としての生活も残り少なくなってきましたが、よろしくお願いいたします。

今日の２限、５年１組が４年１組のみなさんに向けて、委員会の活動を紹介しました。

委員会の活動内容ややりがい、学校生活での委員会の役割など、しっかりと伝えることができました。今日の発表に向けて、原稿を何度も推敲し、話す練習を行ってきました。気持ちのこもったよい発表になったと思います。

来年度、４年生のみなさんと力を合わせて、委員会活動に取り組むことができるといいですね。

２組、３組のみなさんも発表の準備を進めています。がんばってくださいね！

ポットのお湯を使って水の温度を上げて、ホウ酸を溶かします。
ガラス棒でかき混ぜながら最初の状態と最後の状態を比べました。
集中して実験し、まとめることができました。

本日の授業の様子です。
総合では、調べ学習の発表の練習行いました。それぞれのグループでリハーサルをしながら、さらに工夫を加えていきました。
理科では、ホウ酸の水溶液の実験を行いました。前回行った食塩と同じ条件で、水の量を変えると溶けきるのかを調べました。
算数では、折り紙とコンパスを使って円と正多角形の学習を行いました。

より多くのものを水に溶かすためにはどうすればよいかを実験しました。
グループに分かれて、水の量を増やしてみたり、加熱してみたりしながら、よりたくさんの食塩を溶かせるか確かめていきました。
次回は、溶かすものを変えてさらに実験を進めていきます。

１組は、総合の時間です。よりよい発表にするために、グループで話し合いながら発表の仕方や言葉を検討しています。
２組は、図工の時間です。ミラーステージの鑑賞を行いました。自分の作品のいいところや工夫したところをプリントにまとめてから、友達の作品のいいところや工夫したところをよく見て回りました。
３組は、家庭科の時間です。買い物名人の単元で、お金をどのように使うとよいか、本当に必要な買い物かなどをグループで話し合いました。

　３月２日に５年生が主体となって行う卒業生を送る会が開かれます。３時間目に司会係、プレゼント係、飾り付け係に別れて集まり、役割分担をしたり、今後の活動について話し合ったりしました。各係、やる気に満ちあふれた子どもたちの姿が見られました。
　卒業生を送る会を通して、５年生が最高学年になる自覚をもち、さらに成長していってほしいと思います。

本日は大なわ大会でした。
どのクラスも、今まで練習してきた成果を発揮することができました。
当日に向けて何度も話し合い、試行錯誤し、お互いに高め合ってきました。
集中した表情、自然とそろうかけ声、真剣な眼差し、励まし合う言葉・・・心から信頼し合う姿がたくさん見られました。
改めて、クラスの仲間との絆を感じることができましたね。
５年生もいよいよ大詰め、ここからさらに成長していきましょう。
早朝より応援にお越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日はなかよしタイムでした。雨なので外に出ることはできませんでしたが、教室の中で仲間と楽しく過ごす様子が見られました。
　なかよしタイムも残り１回となり、１年の終わりが近づいてきたなと感じます。残りの学校生活の中で、仲間との絆をより深めていってほしいと思います。

５年生は、総合的な学習の時間に「米」について学習してきました。これまでに調べたり、考えたりしたことをクラスのみんなに発表したいと考えています。３学期に入り、この発表の準備をはじめておりますが、大変楽しそうに準備を進めています。
授業参観日にグループ発表する予定ですので、どうぞご参観ください。

ティーボールを行っています。
打つ側と守る側に分かれて練習をしています。
ボールのどこを打つと飛ぶのか話し合いながら順番に打ったり、落下地点を見ながらボールの正面に入って取ったりしました。

図工の授業の様子です。
ミラクルミラーステージでは、鏡張りの舞台で、ものを置いたり、つるしたり、浮かせたりしながら、鏡の中の世界も生かして、自分の思い描いた空間を表現していきます。
想像力を発揮して、自分の世界をどんどん広げていきましょう。